人教版一年级上册数学8.2 8、7、6加几课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
8、7、6加几
人教版一年级上册
教学目标
1.会用不同的方法计算8、7、6加几，理解“凑十法”,并能熟练计算8、7、6加几的进位加法。
2.能用所学的数学知识解决生活中的实际问题。
3.感受算法的多样化，培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识迁移、类推能力。
新知导入
1.放鞭炮。
10+3
13
8+2
10
9+10
19
3+7
10
6+4
10
新知导入
2.圈一圈，算一算。
9＋2＝
1
10
9＋6＝
10
1
11
1
5
15
新知导入
“加油、加油……”，一阵阵呐喊声在学校的运动场上回荡……。只听枪声一响，运动员们像潮水一般冲出了起跑线。
新知讲解
前面一组有8人。
后面一组有5人。
跑步的一共有多少个同学？
8+5= （个）
用圆片摆一摆。
新知讲解
跑步的一共有多少个同学？
8+5= （个）
一个一个的数。
1，2，3，…，一共有13个同学。
13
一共有13个同学。
新知讲解
跑步的一共有多少个同学？
8+5= （个）
看大数，接着数。
8
从8后面接着数5个数，9，10，11，12，13。
13
新知讲解
跑步的一共有多少个同学？
8+5= （个）
把2个 放入 中凑成10。
10
3
10加3得13。
13
新知讲解
跑步的一共有多少个同学？
8+5= （个）
把5分成2和3。
8+2=10
10+3=13
2
3
13
8 ＋ 5 ＝
10
13
新知讲解
跑步的一共有多少个同学？
8+5= （个）
还可以怎么计算？
把8看成是10
10+5=15
多加了2，再减去2
15－2=13
13
答：跑步的一共有13个同学。
课堂练习
基础题：
1.圈一圈，算一算。
7 ＋6＝
10
6＋6＝
10
3
13
4
2
12
3
课堂练习
基础题：
2.小兔回家。
8+4
7+7
6+5
7+5
11
12
14
课堂练习
提高题：
3. 照样子画一画，填一填。
8 9 10 11 12 13 14 15
+6
7 8 9 10 11 12 13 14
8+6=
7+5=
14
+5
12
课堂练习
拓展题：
4.在下面的（ ）里填上合适的数。
7+（ ）=14
（ ）+6=14
6+（ ）=11
7
8
5
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会用凑十法计算8加几了。
我还会用凑十法计算7、6加几了。
板书设计
8、7、6加几（1）
8+2=10
10+3=13
作业布置
【知识技能类作业】
必做题：
1. 小老鼠上灯台。（直接写出得数）
13
12
11
18
16
13
11
16
12
作业布置
【知识技能类作业】
必做题：
2.我会画。
5
6
作业布置
【知识技能类作业】
选做题：
1.动物赛跑。
12
10
6
15
18
7
14
10
3
6
作业布置
【知识技能类作业】
选做题：
2.填一填。
2
4
10
14
4
1
10
11
1
5
10
15