第3课 远古的传说 每课一练

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名称 第3课 远古的传说 每课一练
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文件大小 230.2KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-08 05:50:42

文档简介

第3课 远古的传说
基础练习
知识点一 炎黄联盟
1假如你研究华夏族主干的起源历史,准备选择实地考察的地点,你首选的地方应该是 ( B )
A.长江流域 B.黄河流域
C.青藏高原 D.成都平原
解析:距今五六千年前,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落结成联盟,联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。这一部落联盟经过长期发展形成日后的华夏族,即汉族的前身,中华民族的主干部分。
2(2023 海口月考)某同学制作了一幅炎黄时期战争的示意图(如图),其中表示阪泉大战的是 ( A )
A.① B.② C.③ D.④
解析:为争夺华夏部落联盟首领,黄帝与炎帝之间进行了阪泉之战,结果炎帝战败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。
3“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经》,与这段材料相关的事件是 ( A )
A.涿鹿之战 B.盘古开天辟地
C.尧舜禅让 D.大禹治水
解析:炎帝和黄帝结成部落联盟后,与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终打败蚩尤,黄帝部落的势力和声望大增。
4“全球华人,同根同源,不忘初祖,爱我中华。”祭文中“初祖”是指 ( C )
A.炎帝、蚩尤 B.黄帝、伏羲
C.炎帝、黄帝 D.尧、舜、禹
解析:五六千年前,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落结成联盟在涿鹿一战中打败蚩尤部落。这一部落联盟经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分,炎帝与黄帝共同被尊崇为中华民族的人文初祖,故祭文中“初祖”是指炎帝、黄帝。
知识点二 传说中炎帝和黄帝的发明
5青年诗人薛刚在《颂炎帝文》中写道:“田野茫茫,悉地种谷植蔬;我君烈烈,终止茹血逐荒。”这段诗赋赞颂的是 ( A )
A.炎帝教会人民种植五谷蔬菜,促进远古时代由野蛮走向文明
B.黄帝、炎帝教会人民开垦耕种,促进了原始农业的发展
C.炎帝教会人民制作生产工具,提升了原始社会生产水平
D.炎帝种植的五谷蔬菜,使他自己终止了野蛮生活
解析:由材料信息“田野茫茫,悉地种谷植蔬;我君烈烈,终止茹血逐荒”可知,这段诗赋赞颂的是炎帝教会人民种植五谷蔬菜,促进远古时代由野蛮走向文明。只有A与材料意思相符。
6《周易》中写道:神农氏在中午开设集市,招引各地的民众,集聚了各地的货物,交易之后,人们各自都得到了想要的东西离开了。由此可以看出,神农氏时已出现原始 ( D )
A.农业  B.手工业  C.丝织业  D.商业
解析:据题干材料可知,神农氏开设集市,使人们互通有无,表明神农氏时已出现原始商业。
7下面示意图反映的是我国传说中某一人物的文明贡献。该传说人物是 ( B )
A.蚩尤 B.黄帝 C.尧 D.禹
解析:观察题图,依据图中“建造宫室”“制作衣裳”等文明贡献,可判断该传说人物是黄帝。
8在传说中的黄帝时期,下列创造发明对应正确的一组是 ( C )
A.隶首——缫丝 B.嫘祖——音律
C.仓颉——造字 D.伶伦——算盘
解析:结合所学知识可知,传说黄帝时期,黄帝的妻子嫘祖养蚕缫丝,仓颉创造了文字,伶伦制作了音律,隶首发明了算盘。
9《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是 ( D )
A.辽宁建平出土的彩陶罐
B.河南舞阳出土的七孔骨笛
C.重庆巫山出土的筒形瓶
D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
解析:材料中强调的是“舟楫”与船有关,只有D陕西宝鸡出土的船形彩陶壶与船有关。所以能够印证记载中“舟楫”的考古发现是陕西宝鸡出土的船形彩陶壶。
知识点三 尧舜禹的禅让
10“巍巍乎,舜禹之有天下也,而不与焉。”意思是:舜和禹得到天下,不是夺来的。那么,舜、禹成为部落联盟首领的方式是 ( C )
A.世袭  B.武力夺取  C.禅让  D.民主选举
解析:相传黄帝之后,舜、禹依次通过禅让的方式成为部落联盟首领。
拓展延伸:禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度。禅让制的表现:首领是通过部落联盟会议民主推选出来的;首领没有特权;当选的部落联盟首领要具有高尚的品质。
11(2023 武汉期中)《史记 五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是权授舜。材料所反映的政治制度的用人标准是 ( B )
A.血缘关系 B.德才兼备
C.学识渊博 D.战功显赫
解析:据题干给出的“尧……权授舜”可知反映的是禅让制,即将联盟首领位子传给贤德之人,由此可知该制度的用人标准是德才兼备。
【概念链接】部落一般指原始社会由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。形成于原始社会晚期,有较明确的地域、名称、方言、信仰和习俗,有以氏族酋长和军事首领组成的部落议事会,部分部落还设有最高首领。
12《史记》记载的“勤沟洫,手足胼胝……娶妻有日,过门不私”(经常治理水渠,辛勤劳动,手脚上都起了厚厚的一层老茧……几次路过家门,都没有回去)的人物是 ( D )
A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹
解析:据材料“勤沟洫,手足胼胝……娶妻有日,过门不私”可知,《史记》歌颂的是禹。大禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,曾“三过家门而不入”。
13(2023 北京期中)《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖,也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是 ( A )
A.华夏认同 B.华夷有别
C.民族差异 D.国家统一
解析:《史记》提出“祖黄帝说”,认为中华民族的共同祖先是黄帝,这种观点有利于强化华夏认同,为维护和巩固多民族国家提供了心理支持。
14我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说,也有关于早期社会的许多传说,其中炎帝和黄帝等是最为著名的传说人物。炎帝和黄帝有许多发明创造,从图片当中可以推测出距今五六千年前 ( C )
A.华夏族由多民族交融而成
B.炎黄部落打败蚩尤
C.原始农业和定居生活兴起
D.炎帝和黄帝部落联盟
解析:观察题图,分析可知,图一炎帝教民作耒耜开垦耕种反映的是原始农业的产生,图二黄帝建造宫室、挖掘水井反映的是定居生活兴起。
15学习历史的方法有多种,在学完本课后,某班同学开展了以“华夏之祖”为主题的课外活动学习历史,请你也参加进来吧。
【赏文物】
(1)上述文物出土于黄帝时期的全国各地遗址中,据此你是如何认识史实与传说之间的关系的
答:传说与史实不一定相符,但传说中蕴含着某些比较可靠的历史资料。
【览名胜】
(2)请你按相关人物生存年代排列这三个景点所纪念的部落首领。用一句简短的话分别概述三位人物的优秀精神品质。
答:尧、舜、禹。尧:生活简朴,克己爱民。舜:宽厚待人,以身作则。禹:与群众同甘共苦。
【读新闻】
  新华社电,壬寅年清明公祭轩辕典礼5日在陕西延安黄陵桥山广场举行。上午9时50分,典礼正式开始,现场击鼓鸣钟,鼓声雄浑,钟鸣悠远。34通鼓声象征着海内外中华儿女团结一心、同祭初祖的共同心声。9响鸣钟代表了中华民族传统礼仪的最高礼数。
(3)新闻中“黄陵”是谁的陵墓 他在中国历史上有何地位
答:黄帝。后人尊崇他和炎帝为中华民族的人文初祖。
(4)禹继尧舜之后成为联盟首领,这体现了当时实行一种什么制度 你认为一个人具备什么条件才能在这种制度下脱颖而出
答:禅让制。有德有才。
【悟历史】
(5)追忆先民的不朽功绩,作为新时代的青年,为了中华民族的伟大复兴,你应该怎么做
答:努力学习,将来为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。(言之有理即可)
解析:第(1)题,考查学生对传说与史实之间区别和联系的认识和理解,言之有理即可。第(2)题,考查尧舜禹三位联盟首领的相关知识,结合所学相关知识就可以得出答案。第(3)(4)题,需要学生获取材料中的有效信息,进而结合所学知识进行回答。第(5)题,属于开放性问题,可围绕如何实现中华民族伟大复兴作答,言之有理即可。第3课 远古的传说
基础练习
知识点一 炎黄联盟
1假如你研究华夏族主干的起源历史,准备选择实地考察的地点,你首选的地方应该是 ( )
A.长江流域 B.黄河流域
C.青藏高原 D.成都平原
2(2023 海口月考)某同学制作了一幅炎黄时期战争的示意图(如图),其中表示阪泉大战的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
3“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经》,与这段材料相关的事件是 ( )
A.涿鹿之战 B.盘古开天辟地
C.尧舜禅让 D.大禹治水
4“全球华人,同根同源,不忘初祖,爱我中华。”祭文中“初祖”是指 ( )
A.炎帝、蚩尤 B.黄帝、伏羲
C.炎帝、黄帝 D.尧、舜、禹
知识点二 传说中炎帝和黄帝的发明
5青年诗人薛刚在《颂炎帝文》中写道:“田野茫茫,悉地种谷植蔬;我君烈烈,终止茹血逐荒。”这段诗赋赞颂的是 ( )
A.炎帝教会人民种植五谷蔬菜,促进远古时代由野蛮走向文明
B.黄帝、炎帝教会人民开垦耕种,促进了原始农业的发展
C.炎帝教会人民制作生产工具,提升了原始社会生产水平
D.炎帝种植的五谷蔬菜,使他自己终止了野蛮生活
6《周易》中写道:神农氏在中午开设集市,招引各地的民众,集聚了各地的货物,交易之后,人们各自都得到了想要的东西离开了。由此可以看出,神农氏时已出现原始 ( )
A.农业  B.手工业  C.丝织业  D.商业
7下面示意图反映的是我国传说中某一人物的文明贡献。该传说人物是 ( )
A.蚩尤 B.黄帝 C.尧 D.禹
8在传说中的黄帝时期,下列创造发明对应正确的一组是 ( )
A.隶首——缫丝 B.嫘祖——音律
C.仓颉——造字 D.伶伦——算盘
9《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是 ( )
A.辽宁建平出土的彩陶罐
B.河南舞阳出土的七孔骨笛
C.重庆巫山出土的筒形瓶
D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
知识点三 尧舜禹的禅让
10“巍巍乎,舜禹之有天下也,而不与焉。”意思是:舜和禹得到天下,不是夺来的。那么,舜、禹成为部落联盟首领的方式是 ( )
A.世袭  B.武力夺取  C.禅让  D.民主选举
拓展延伸:禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度。禅让制的表现:首领是通过部落联盟会议民主推选出来的;首领没有特权;当选的部落联盟首领要具有高尚的品质。
11(2023 武汉期中)《史记 五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是权授舜。材料所反映的政治制度的用人标准是 ( )
A.血缘关系 B.德才兼备
C.学识渊博 D.战功显赫
部落一般指原始社会由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。形成于原始社会晚期,有较明确的地域、名称、方言、信仰和习俗,有以氏族酋长和军事首领组成的部落议事会,部分部落还设有最高首领。
12《史记》记载的“勤沟洫,手足胼胝……娶妻有日,过门不私”(经常治理水渠,辛勤劳动,手脚上都起了厚厚的一层老茧……几次路过家门,都没有回去)的人物是 ( )
A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹
13(2023 北京期中)《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖,也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是 ( )
A.华夏认同 B.华夷有别
C.民族差异 D.国家统一
14我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说,也有关于早期社会的许多传说,其中炎帝和黄帝等是最为著名的传说人物。炎帝和黄帝有许多发明创造,从图片当中可以推测出距今五六千年前 ( )
A.华夏族由多民族交融而成
B.炎黄部落打败蚩尤
C.原始农业和定居生活兴起
D.炎帝和黄帝部落联盟
15学习历史的方法有多种,在学完本课后,某班同学开展了以“华夏之祖”为主题的课外活动学习历史,请你也参加进来吧。
(1)上述文物出土于黄帝时期的全国各地遗址中,据此你是如何认识史实与传说之间的关系的
(2)请你按相关人物生存年代排列这三个景点所纪念的部落首领。用一句简短的话分别概述三位人物的优秀精神品质。
  新华社电,壬寅年清明公祭轩辕典礼5日在陕西延安黄陵桥山广场举行。上午9时50分,典礼正式开始,现场击鼓鸣钟,鼓声雄浑,钟鸣悠远。34通鼓声象征着海内外中华儿女团结一心、同祭初祖的共同心声。9响鸣钟代表了中华民族传统礼仪的最高礼数。
(3)新闻中“黄陵”是谁的陵墓 他在中国历史上有何地位
(4)禹继尧舜之后成为联盟首领,这体现了当时实行一种什么制度 你认为一个人具备什么条件才能在这种制度下脱颖而出
(5)追忆先民的不朽功绩,作为新时代的青年,为了中华民族的伟大复兴,你应该怎么做