第8课 百家争鸣
教材核心练：
1.老子:
(1)历史地位:春秋后期楚国人, 学派的创始人。
(2)思想主张:人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的;主张 。
(3)相关著作:《老子》(又称《 》)。
2.孔子和儒家学说:
(1)历史地位:春秋后期鲁国人,大 家、大教育家, 学派创始人。
(2)思想成就:核心思想是“ ”,提出“仁者爱人”;主张以 治国,反对苛政。
(3)教育成就:创办 ,主张“有教无类”;在教学中,注重道德教育和 教育,提出了一系列教学原则和方法。
(4)儒家经典:孔子的思想由其弟子整理成《 》一书。
3.百家争鸣:
(1)背景: 时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,相互影响,取长补短,这一思想文化繁荣局面被称为“ ”。
(2)主要学派、代表及主张。
学派 代表 主要主张
墨家 墨子 “兼爱”“ ”,选贤能的人治理国家,提倡
儒家 孟子 主张“ ”“民为贵,社稷次之, 为轻”,反对一切非正义战争
荀子 主张“ 治”,明确尊卑等级
道家 庄子 顺应 ,追求精神自由,保持独立人格
法家 韩非 反对空谈仁义,强调以 治国,建立 专制统治
(3)影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国 发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
知识拓展
春秋战国时期社会生产力的飞速发展引起社会急剧变化,是百家争鸣出现的根本原因。
基础达标练
1.(时空观念)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,其3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的 ( )
A.道家思想 B.儒家思想
C.墨家思想 D.法家思想
2.(历史解释)有位学者称:孔子之道不是他个人的道,而是上承两千多年,下启两千多年的中华文化精神。“孔子之道”应是 ( )
A.“仁”的思想
B.“兼爱”的思想
C.“非攻”的思想
D.“无为”的思想
3.复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。你认为该典籍是 ( )
4.勤俭是持家之本。在春秋战国的各家学派代表人物中,提倡节俭、批判贵族奢侈生活的是 ( )
A.孟子 B.墨子
C.老子 D.韩非
5.(2023·贵阳质检)孟子是我国古代伟大的思想家,他的一些言论在今天仍然有着很大的影响。其中我们从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”中获取的精神营养是 ( )
A.注重气节,健全人格
B.人性本善,舍生取义
C.先义后利,关注民生
D.仁爱友善,以德服人
6.党的二十大报告指出,要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。战国时期主张“以法治国”的思想家是 ( )
A.孟子 B.孔子
C.墨子 D.韩非
素养提升练
7.老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 ( )
A.推崇西周制度
B.支持兼并战争
C.解决社会问题
D.追求精神自由
8.(2023·贵阳质检)某校学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。
图说历史
(1)如图人物为代表的诸子百家在中国古代思想领域掀起了一次解放风潮,它是什么
(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上。
兼爱非攻——
建立中央集权专制统治——
理解学习
(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么 孔子的核心思想是什么 教育上的贡献有哪些 (不少于两条)
学习探究
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析百家争鸣有何影响。第8课 百家争鸣
教材核心练：
1.老子:
(1)历史地位:春秋后期楚国人,道家学派的创始人。
(2)思想主张:人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的;主张无为而治。
(3)相关著作:《老子》(又称《道德经》)。
2.孔子和儒家学说:
(1)历史地位:春秋后期鲁国人,大思想家、大教育家,儒家学派创始人。
(2)思想成就:核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”;主张以德治国,反对苛政。
(3)教育成就:创办私学,主张“有教无类”;在教学中,注重道德教育和文化知识教育,提出了一系列教学原则和方法。
(4)儒家经典:孔子的思想由其弟子整理成《论语》一书。
3.百家争鸣:
(1)背景:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,相互影响,取长补短,这一思想文化繁荣局面被称为“百家争鸣”。
(2)主要学派、代表及主张。
学派 代表 主要主张
墨家 墨子 “兼爱”“非攻”,选贤能的人治理国家,提倡节俭
儒家 孟子 主张“仁政”“民为贵,社稷次之,君为轻”,反对一切非正义战争
荀子 主张“礼治”,明确尊卑等级
道家 庄子 顺应自然和民心,追求精神自由,保持独立人格
法家 韩非 反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治
(3)影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
知识拓展
春秋战国时期社会生产力的飞速发展引起社会急剧变化,是百家争鸣出现的根本原因。
基础达标练
1.(时空观念)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,其3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的 (A)
A.道家思想 B.儒家思想
C.墨家思想 D.法家思想
2.(历史解释)有位学者称:孔子之道不是他个人的道,而是上承两千多年,下启两千多年的中华文化精神。“孔子之道”应是 (A)
A.“仁”的思想
B.“兼爱”的思想
C.“非攻”的思想
D.“无为”的思想
3.复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。你认为该典籍是 (B)
4.勤俭是持家之本。在春秋战国的各家学派代表人物中,提倡节俭、批判贵族奢侈生活的是 (B)
A.孟子 B.墨子
C.老子 D.韩非
5.(2023·贵阳质检)孟子是我国古代伟大的思想家,他的一些言论在今天仍然有着很大的影响。其中我们从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”中获取的精神营养是 (A)
A.注重气节,健全人格
B.人性本善,舍生取义
C.先义后利,关注民生
D.仁爱友善,以德服人
6.党的二十大报告指出,要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。战国时期主张“以法治国”的思想家是 (D)
A.孟子 B.孔子
C.墨子 D.韩非
素养提升练
7.老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 (C)
A.推崇西周制度
B.支持兼并战争
C.解决社会问题
D.追求精神自由
8.(2023·贵阳质检)某校学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。
图说历史
(1)如图人物为代表的诸子百家在中国古代思想领域掀起了一次解放风潮,它是什么
答:百家争鸣。
(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上。
兼爱非攻——墨子
建立中央集权专制统治——韩非
理解学习
(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么 孔子的核心思想是什么 教育上的贡献有哪些 (不少于两条)
答:以德治国或“为政以德”。“仁”。创办私学,主张“有教无类”,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。
学习探究
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析百家争鸣有何影响。
答:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
