第20课《天上的街市》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
天上的街市
——作者 郭沫若——
在古代的中国，有一个叫做牛郎的年轻人，他的父母早早去世，和一头老牛相依为命。牛郎是一个勤劳善良的孩子，他照顾着老牛，每天都在山间放牧。某一天，他在山间采摘野果时，偶然遇到了一个下凡的仙女——织女。织女是天上七仙女之一，她擅长织布，拥有着美丽的容颜和优雅的气质。
牛郎被织女的美丽所吸引，而织女则被牛郎的纯朴和善良所打动。他们彼此相爱，决定在一起。然而，他们的爱情并不被祝福，因为他们的身份相差悬殊。织女被带回天宫，牛郎则被老牛带着追赶织女。在牛郎的努力下，他们终于在鹊桥上重逢。虽然他们不能在一起生活，但他们仍然坚守着彼此的爱情。每年的七夕节，他们都会在鹊桥上相会，表达彼此的爱意和思念。
故事分享
今天，让我们跟随诗人郭沫若一起步入《天上的街市》，去感受那份浪漫和美好吧！
（1）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
（2）牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。
（3）未会牵牛意若何，须邀织女织金梭。
（4）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
故事分享
今天，让我们跟随诗人郭沫若一起步入《天上的街市》，去感受那份浪漫和美好吧！
与牛郎织女有关的诗句
学习目标
1.了解作者及写作背景；理解诗歌的主题、形象和意境。
2.朗读诗歌，体会诗歌的偶数句尾用韵，音韵和谐，富于美感的音韵美
3.运用联想和想象，理解诗歌形象化的语言，体会诗人的情思。
4.把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。
关于作者
郭沫若的诗歌以想象奇特诡异著称，甚至有人评论他是“文妖”。星光闪烁的夜空引诱着他的幽思遐想，他用奇妙的联想、丰富的想象写下了清朗隽美的夜歌——《天上的街市》。
郭沫若
（1892一1978年）
原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。 1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一 、中国科学院首任院长 、中国科学技术大学首任校长、苏联科学院外籍院士。
早在“五四”运动时期，他就以充满革命激情的诗歌创作，歌颂人民革命，歌颂社会主义和共产主义，开一代诗风，成为我国新诗歌运动的奠基者。他创作的历史剧，是教育人民、打击敌人的有力武器。（邓小平评）
代表作品 《郭沫若全集》《甲骨文字研究》《中国史稿》等。
天上的街市
这首诗的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。
朗读节奏不宜强、声音不宜大，速度不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。
一起诵读，画出节奏和重音。
文章欣赏
远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的/ 街灯。
我想/那缥渺的/ 空中，
定然/有美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的/ 一些物品，
定然是/ 世上/ 没有的/ 珍奇。
文章欣赏
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚/ 宽广。
那/ 隔着河的/牛郎/织女，
定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/在/天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。 。
文章欣赏
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚/ 宽广。
那/ 隔着河的/牛郎/织女，
定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/在/天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。 。
词句解析
【缥缈】
【定然】
【陈列】
【珍奇】
【不甚】
【闲游】
形容隐隐约约，若有若无。
必定的意思。
把物品摆出来供人看。陈，安放、摆放。
不很的意思。
珍贵而奇异。这里作名词用。
闲暇时在外面随便走走。
piāo miǎo
文章小结
作者在这首诗中充分地运用联想与想象的手法，通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对自由幸福生活的向往和追求。这首诗风格自然，用清新的语言、整齐的句式、和谐的韵律，表达了诗人最美好的理想。
关于现代诗
现代诗也叫“白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律。
现代诗的发现可以追源到清末，当时，一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译，但是这些作品量不是很大，所以鲜为人知。现代诗名称，开始使用于1953年纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要的流派有新月派、九叶派、朦胧派等。
文章解读
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
小组合作
远远望去，街灯和明星极为相似，这一联想很自然。“远远的”是指诗人与灯之间的距离远。上下两句都用了“明”字，上句是动词，下句是形容词。
第1节诗运用了什么修辞手法？有什么作用？
文章解读
前两句的比喻，本体是“街灯”，喻体是“明星”。后两句的比喻，本体是“明星”，喻体是“街灯”。街灯像明星，明星像街灯，这样回环往复的互喻，相映成趣，创造了一个充满幻想、充满诗情画意的美妙意境。
文章解读
1.在诗中，诗人真正用眼看到的有什么？那么诗人想到的又有什么呢？
看到的：街灯，明星；
想象到的：天上美丽的街市、街市上陈列的珍奇物品、牛郎织女的幸福生活。
2.诗人想到“明星，街灯”与想到“天上的街市，牛郎织女“的途径有什么不同？
文章解读
诗人看到街灯想到了明星，看到明星想到了街灯。诗人由此物想到了彼物。这种“想”，我们称之为“联想”。
天上的街市、牛郎织女是诗人直接想象出来的。像这样对大脑中的事物进行了加工，从而创造出新事物，就是“想象”。
3.诗中所写的女郎织女的生活与传说故事一样吗？结合时代背景想一想作者为什么这么写？
文章解读
不一样。
传说故事中女郎织女夫妻分离，但是作者却着力描写牛郎织女在天上世界幸福、安定的生活。
作者这样写主要为了表达自己对黑暗现实的痛恨，对自由幸福生活的向往和追求。
4.（1）诗人为什么用“浅浅的”“不甚宽广”来修饰“天河”？
诗人大胆地发挥想象，按照自己的意愿一反传统写法，表达了他美好的理想和对黑暗现实的蔑视。
4.（2）作者为什么要用“朵”这个量词来修饰“流星”呢？
流星可以爆裂发光，形成喇叭花状，自然就可以用修饰花的量词“朵”来修饰了。“朵”字准确传神地写出了流星的样子，使天上的街市显得神奇美妙。
文章解读
文章解读
联想与想象
考考你
发挥想象和联想，补充下列句子。
[例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住它，它已经跑了。
2.阳光透过窗户洒在桌前，好像 。
1.喇叭花开放了,好像 。
3.美妙的歌声缓缓传来,好像 。
谢谢聆听