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角的初步认识
人教版数学二年级上册第三单元
找一找
你能找到哪些角?
指一指
这些物品都有角
顶点
边
边
两条边是直的,都从顶点出发。
找共同
这些角有什么共同点?
一个角有( )个顶点,有( )条边。
1
2
开口越来越大,角就越来越大
看一看
开口越来越小,角就越来越小
看一看
角的大小和角的两条边张开的大小有关
说一说
用圆纸片折一折角。
这两个角,哪个角大一些?
折一折
叠合法
比一比
这两个角,哪个角大一些?
画一画
使用直尺或三角尺画角。
你知道使用什么工具画角吗?
画一画
先画顶点再画边。
找一找
找一找教室里面的角并指一指
找一找
找一找教室里面的角并指一指
练一练
是角的在( )里画“√”,不是角的画“×”。
( ) ( ) ( )( )
√
×
√
×
判一判
指一指哪里有角。
指一指
填一填
(1)一个角有( )个顶点,( )条边。
(2)写出下面角的各部分名称。
2
1
顶点
边
边
顶点
边
边
按要求画两个开口朝不同方向的角。
(1)开口向左。 (2)开口向右。
画一画
数一数,下图中各有几个角?
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
5
4
5
4
2
8
数一数
数一数,填一填。
( )条线段
( )个角
( )条线段
( )个角
4
4
2
1
数一数
数一数,填一填。
数一数
( )条线段
( )个角
( )个角
3
2
6
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?