7《鹿角和鹿腿》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
鹿角和鹿腿
三年级下册
教学目标
1.会认9个生字，会写12个生字。（重点）
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。（重点）
3.通过阅读小鹿的经历，体会小鹿不同时期心情的变化，感受小鹿对自我认知的转变。 （难点）
鹿
自读要求：
1、读准字音，读通句子。
2、课文写了一个关于鹿的什么故事？
称心
对称
chèn
匀称
我会认
称
禁不住
情不自禁
jīn
不禁
禁
皱纹
发皱
zhòu
皱眉
埋怨
怨言
yuàn
抱怨
我会认
皱
怨
逼真
逼迫
bī
逼近
撒谎
撒手
sā
撒开
我会认
逼
撒
挣脱
挣钱
zhèng
挣脱
我会认
挣

噘起了嘴 皱起了眉 灰心丧气
没精打采
哎 呀 叹 气
噘 皱
哎 呀 叹 气
匀 称 不 禁 挣 脱 撒开长腿
匀 称 不 禁 挣 脱 撒开长腿
称
我的身段多么匀称。
多音字
称呼
chēng
chèn
chèng
标准称
禁
鹿突然看到了自己的腿，不禁撅起来嘴。
这条路禁止货车通行。
jīn
jìn
　
用“——”画出小鹿欣赏和抱怨自己的话。
自由朗读第1--4自然段
在大森林中有一只美丽的鹿，他在溪边欣赏着自己的鹿角……他的鹿角很美，可是经历了一些事，改变了他的看法。
0
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!
“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！”
他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
逼近
鹿的处境很危险，形势非常危急。（读出紧张感）
难看的腿帮他脱离狮口
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
鹿角带来了麻烦
就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
鹿腿在逃生中的作用
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
0
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。
美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是最重要的。
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
鹿角和鹿腿各有自己的长处和短处,咱们身边的人和事物都一样,也有( ),所以我们要正确对待它。
各自的长处和短处
事物有它的长处也有它的短处，一味欣赏长处而看不见短处，是不对的；因为它的短处完全否定长处也是不对的，我们要做到扬长避短，发扬优点，克服缺点。
名言积累
日积月累
尺有所短，寸有所长。
取长补短， 相得益彰。
人不在大小，马不在高低。
人不可貌相，海水不可斗量。
下课啦