10 爬山虎的脚 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
10.爬山虎的脚
叶圣陶
嫩红 嫩绿 绿得新鲜
均匀 重叠 一顺儿朝下
叶柄 根茎 枯萎
操场 墙上 房顶
词语归类
【总结】写动作第二招：分阶段写清楚动作的过程
聚焦观察
学校操场北边的墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
对象、
【总结】观察第一招：对象明确，准确生动
准确
聚焦叶片
【总结】写动作第二招：分阶段写清楚动作的过程
爬山虎/刚长出来的叶子/是嫩红的，不几天︵叶子长大，就变成嫩绿的↗。爬山虎的嫩叶，不大引人注意↘，引人留意的是/长大了的叶子。
聚焦叶片
连续观察
抓住变化
【总结】观察第二招：连续观察，抓住变化
聚焦叶片
感受叶片
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。
1.形容满墙的绿叶如同水面轻轻泛起的波浪。
2.形容爬山虎的叶子在水面上轻轻动荡。
聚焦叶片
【总结】观察第三招：观察细致，动静结合
聚焦发现
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
聚焦发现
生字学习
《说文解字》：柄，柯也。
短柄 手柄 抓柄 话柄 笑柄
叶柄：是叶片与茎的联系部分，其上端与叶片相连，下端着生在茎上，通常叶柄位于叶片的基部。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
聚焦发现
1.正确、流利、有感情地朗读第4段,
（不添字、不漏字、不错字、不回读）；
2.圈出描写爬山虎的脚“爬”的动词；
聚焦攀爬
爬山虎的脚是怎样向上爬的？
聚焦“脚”
讲演结合，深化感悟
小组合作
1.连一连
将动词连起来读读，并用上这些词语说一说爬山虎的脚向上爬的过程；
2.演一演
触、变、巴、弯曲、拉、紧贴
爬山虎的脚有哪些变化？
深化感悟，连续观察
第一招：对象明确，准确生动
第二招：连续观察，抓住变化
第三招：观察细致，动静结合
观察日记
观察，观察，再观察。——巴甫洛夫