4.古诗三首《山行》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
1、会认会写2个生字，正确流利地朗读并背诵古诗；
2、理解诗句中的字词和古诗的意思，能说出诗句中“坐”的意思；
3、体会诗中描绘的秋色，感受诗人抒发的感情。
初读感知
学习目标
因为有了春、夏、秋、冬，所以我们看到了一个奇妙、美丽的大自然。但是秋天，是一个多姿多彩的季节，收获的季节。今天我们来学习一篇有关秋季的名诗。
杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
我会认
径
斜
jìng
xié
会写的字
寒 径 斜 霜
深秋的一天，杜牧乘着马车，顺着山路而上，山上美景让他流连忘返，他情不自禁挥毫写下了这首流传千古的绝句。
山 行
[唐] 杜 牧
远上寒山石径斜，　　
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
知识讲解：
1.山行：在山中行走。
2.寒山：指深秋时候的山。
3.径：小路。
4.斜：伸向。
5.白云生处：白云产生的地方。
6.坐：因为。
7.霜叶：经过霜打的树叶。
远上寒山石径斜
我从这幅图片中看到了（ ）。
—远山
|
径
山
小路
一条弯弯曲曲的小路伸向远远的山顶。
jìng
xié
白云生处有人家。
在白云（ ）有几户人家。
飘浮的地方
白云生处：指飘浮着白云的地方。
也说明那地方比较高。
我们跟着诗人 “沿着弯弯曲曲的小路上山，看到那白云漂浮的地方还有人家。”忍不住脱口而出~
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
炼字
远上寒山石径斜
“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“上”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。
虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。而是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。
白云生处有人家
“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。
停 车 坐 爱 枫 林 晚，
霜 叶 红 于 二 月 花。
坐：因为、由于。
于：和……相比。
停车坐爱枫林晚
　 这一句鲜明地表达了作者对枫叶的喜爱之情
句意：停下来欣赏这
枫林的景色。
车：轿子；坐：因为
第三句“停车坐爱枫林晚”，倾向性鲜明而强烈。
那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。
前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。
第四句“霜叶红于二月花”展现深秋枫林美景。
在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，满山云锦，如烁彩霞，竟比江南二月的春花还要火红和艳丽。这一片红色，展现了像春天一样的秋天的生命力，使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
该句是全诗的中心，前两句疏淡的景致衬托最后的艳丽秋色。“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用。诗人停车而望的动作自然也成了景色的一部分，更显秋色迷人。
整体把握
这是一首纪游诗，也是一幅优美动人的秋山图，一洗寂寥冷落的悲秋情调，表现了诗人的高怀逸致、英气豪情。
前二句概括描写山行所见全景，视线由低而高，由近及远。但见蜿蜒曲折的石径向上延伸，山顶白云缭绕，隐约可见山中人家。后二句写近处的美好景致：路旁山坡上，经霜的枫林辉映着夕阳，一片火红，令人流连忘返。
诗人没有像一般的封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。
课后作业
收集与秋天有关的优美词语、句子、片断或诗。