8.23.2 生态系统的概述-2023-2024学年八年级生物下册同步教学课件（北师大版）(共24张PPT)

(共24张PPT)
第2节 生态系统的概述
第23章 生态系统及其稳定性
理解生态系统的概念（重点）
概述生态系统的组成及各成分之间的关系(难点)
1
2
学习目标
生态系统
1.生态系统的概念
在一定自然区域内， 及其 共同构成生态系统。
划线P69第1段第1行
所有生物
生活的环境
即：生态系统=所有生物+生活环境
一块腐木
生物圈
生态系统
判断哪个才是生态系统？
草原上一群兔子
一片森林中所有生物
一个鱼缸中所有鱼
一块草地
生态系统=所有生物+生活环境
一片森林
一个湖泊
一片草原
一条河流
中考连接：
以下可以称为生态系统的是（ ）
A.一个池塘中的所有的鲤鱼
B.一片草原中的所有绵羊
C.一个湖泊中鱼、水草、细菌等所有生物
D.金银河水库中的全部生物及无机环境
D
生态系统的空间范围有大有小
生态系统
生态系统
2.生态系统的类型
森林生态系统
海洋生物群落
湿地生态系统
城市生物群落
草原生态系统
农田生态系统
最大的生态系统是 .
生物圈
地球之肺、绿色水库
地球之肾
笔记
有净化水源、蓄洪抗旱的作用。
地球上，所有生物+环境
生态系统
活动：分析森林中的生物及其生活环境
北美的凯巴森林
（1）根据各种生物生活的特点，可将凯巴森林中
的生物分为哪几种类型？
（2）按照以上生物在生态系统的作用，进行分类。
（3）凯巴森林除了生物成分，还有哪些成分？
植物、动物、微生物。
生产者、消费者、分解者。
非生物成分。
3.生态系统的组成
生态系统
3.生态系统的组成
生态系统的组成
生物部分
植物
动物
细菌、真菌
非生物部分
：土壤、阳光、空气、水分、 适宜的温度等
生态系统
3.生态系统的组成
（1）生物成分
角色： 。
职能： 能利用 制造 ，为动物的
生存提供了营养，没有生产者，其他生物
也就失去了生存的基础。
地位：生产者是生态系统中 的成分。
绿色植物
生产者
光能
有机物
必不可少
绿色植物是生态系统中主要的生产者
生态系统
3.生态系统的组成
（1）生物成分
植物
问题：所有的植物都是生产者？
不是，有些植物是消费者
猪笼草
菟丝子
捕蝇草
问题：生产者只有绿色植物？
念珠蓝细菌
硝化细菌
硝化细菌
不是，例如蓝细菌，硝化细菌、硫细菌、铁细菌都是生产者
生态系统
3.生态系统的组成
（1）生物成分
角色： 。
职能： 利用 制造 ，直接或
间接以 为食，获得维持生命的物质
与能量。促进生态系统物质循环。
地位：消费者是生态系统中 的成分。
动物
消费者
不能
有机物
必不可少
光能
植物
大多数动物是生态系统中的消费者
生态系统
3.生态系统的组成
（1）生物成分
动物
问题：所有的动物都是消费者？
问题：消费者只有动物？
屎壳郎
蚯蚓
秃鹫
不是，例如蚯蚓、蜣螂（屎壳郎）、秃鹫为分解者
菟丝子
寄生虫
寄生性细菌
不是，例如：菟丝子；寄生性细菌、真菌、病毒
生态系统
3.生态系统的组成
（1）生物成分
角色： 。
职能： 能够把动植物的遗体和排泄物中有机物
为 ，供 再
利用。
地位：分解者也是生态系统中 的成分。
腐生性的细菌和真菌
分解者
必不可少
分解
无机物
绿色植物
腐生性的细菌和真菌、腐食性动物是生态系统中的分解者
生态系统
3.生态系统的组成
（1）生物成分
动物
问题：所有的细菌、真菌都是分解者？
问题：分解者只有微生物？
念珠蓝细菌
硝化细菌
硝化细菌
不是，例：蓝细菌、硝化细菌、硫细菌、铁细菌为生产者
屎壳郎
蚯蚓
秃鹫
不是，例如蚯蚓、蜣螂（屎壳郎）、秃鹫为分解者
③地位：是生态系统的 。
①主要组成：____、_____、_____、______、_______等。
光
热
水
空气
无机盐
②作用：为生物提供 ，是生命活动存在的 条件，是生物群落赖以生存和发展的基础。
最基本
必需成分
物质和能量
生态系统
3.生态系统的组成
（2）非生物的物质和能量
成分 组成或作用
生物 　 _ 绿色植物能通过光合作用制造　 　，为各种生物的生活提供　 和　 _
　 _ 动物直接或间接以　 为食
　 　 _ 腐生性　 能分解动物和植物的尸体并利用其中的　 和　 _
　 包括　 　、温度、空气、水分和土壤等，为生物提供必要的物质和能量
　阳光　
　能量
　有机物　
　细菌和真菌　
　植物　
　能量
　物质　
　有机物　
　分解者
　消费者
　生产者
　非生物环境
1.不是所有的植物都是生产者，
2.不是所有的细菌真菌都是分解者，3.不是所有动物都是消费者
知识点小结
①二氧化碳
②生产者
③消费者
二氧化碳
水
④分解者
土壤和水中的矿物质、水
紧密联系，彼此作用，构成一个整体
P70第2段第3行
光合作用
捕食
分解作用
分解作用
无机环境
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
光合作用
生态系统各成分的关系
生态系统
生产者、消费者、分解者、非生物因素之间有什么关系呢？
非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体
非生物环境
生产者
分解者
消费者
捕食
分解作用
分解作用
分解作用
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
生产者与分解者是生态系统中连接生命世界与无机环境不可缺少的部分
一个生态系统中可以缺少消费者，但不能没有生产者和分解者（※笔记）
生态系统
1.生态系统的组成、地位和作用：
组成 包含成分 作用
非生物环境
生物成分
为生物提供能量、物质、生存空间
完成生态系统中的物质循环和能量流动
阳光、空气、水、温度、 土壤
生产者（绿色植物等）
消费者（主要是动物）
分解者（细菌、真菌、腐食性动物）
2.地球上最大的生态系统是________。
生物圈
课堂总结
1.下列选项中，属于生态系统的是( )
A.一个湖泊　 B.湖泊中的鱼
C.湖泊中的水　 D.湖泊中的生物
A
当堂训练
生态系统的概念
2.(2021秋东莞市期中)下列各项中，构成生态系统的是( )
A.草原中的全部植物　
B.树林中的全部鸟及树木　
C.农田中的阳光、土壤、空气等　
D.一个池塘及池塘中的全部生物
D
3.一个生态系统无论大小，其组成成分都是( )
A.生物成分 B.生产者、消费者和分解者
C.无机环境 D.生物成分和非生物成分
当堂训练
生态系统的组成
D
4.夏季稻田中生长茂盛的水稻，在生态系统中属于( )
A.生产者　 B.消费者　
C.分解者　 D.非生物部分
A
当堂训练
生态系统的组成
5.(2020乐山)“3.29西昌木里森林火灾”令人痛惜，究其原因，主要是气候干燥和大量的枯枝败叶堆积。枯枝败叶堆积未被分解，是因为生态系统中哪种角色没有扮演好( )
A.生产者　 B.消费者　
C.分解者　 D.非生物部分
C
(1)为使生态瓶中的生物能成活较长时间，该
生态瓶应放在有　 的地方和适宜温度
的环境中。
(2)该生态瓶中的生产者是　 　，影响生产者
生长的非生物因素有　 　(答两项即可)等，它们
进行的　 　作用能产生　 　，能为虾和螺蛳的
生活提供食物，供其呼吸。
6.(跨学科实践·制作生态瓶)(2021秋红寺堡区期中)如图是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶(瓶中生物生长良好)，请据图回答下列问题。
　光照　
　有机物　
　光合　
　阳光、空气　
　绿萍和金鱼藻　
当堂训练
(3)虾和螺蛳在生态系统成分中称为　 　，
它们生命过程中产生的二氧化碳能被植物利用。
(4)在细沙中还存在许多　 　，属于
生态系统的　 　，它们能将动物的排泄
物、植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水
等无机物，再次被植物利用。
　分解者　
　细菌和真菌　
　消费者　
当堂训练