统编版六年级语文上册第四单元能力培优卷（含答案）

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六年级语文上册第四单元能力培优卷
(满分：100分 时间：90分钟)
一、基础积累与运用(30分)
1.读拼音,写词语。(4分)
dǎnɡ yuán liú tǎnɡ shēn yín xī miè
kùn nán dǎo méi zhòu méi sháo zǐ
2.词语或者字音题。
(1)用“\”划去加点字错误的读音。(3分)
揪住(jiū qiū) 搀扶(chán zhān) 废品(fā fèi)
糟糕(zāo cáo) 考虑(lǜ lù) 飞溅(jàn jiàn)
(2)选词填空(6分)
拥戴 拥护 爱戴
①木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都( )的老汉。
②李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生( )。
③我们坚决( )社会主义核心价值观。
严肃 严厉 严格
④渔夫皱起眉,他的脸变得( )忧虑。
⑤我们要( )要求自己,努力养成良好的道德品质。
⑥她受到了老师( )的批评,脸上火烧火燎。
(3)补充词语,并完成填空。(7分)
势不( )( ) 心惊( )( ) 自言( )( )
( )( )不安 ( )( )画脚 ( )( )思索
①上面的词语中含有反义词的词语是 ,这样的词语还有 .
②上面的词语中形容担心灾祸临头,恐慌不安的词语是 ,它的近义词是
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3.按要求完成句子练习。(10分)
(1)山洪咆哮着像一匹受惊的野马,从山谷里狂奔而来。(仿写比喻句)
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(2)这天气真是活见鬼,,可是有什么办法呢 (改写成陈述句)
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(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改写成转述句)
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(4)“不,没有人!上帝,我为什么要这样做 ……如今叫我怎么对他说呢 ……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
①这句话是对桑娜的 描写,表现了她 的心情。
②句子中的省略号作用是( )
A.表示引文的省略 B.表示说话断断续续 C.表示重复语句的省略
二、阅读理解与提升(35分)
1.根据课文内容答题。(10分)
(1)课文《穷人》是 国作家写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚， 主动 已故邻居的两个孤儿的故事,真实的反映了沙俄专制制度下劳动人民的 生活,赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要 的美好品质。
(2)“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”从这句话我们看出了战争 .
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2.阅读理解。
(一)课内阅读。(11分)
桥(节选)
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。 一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
(1)“他像一座山。”这句话运用比喻的修辞方法，把老支书比作 ,表现了老支书 (2分)
(2)“老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!””这是对老支书的 描写，表现了老支书 。(2分)
(3)对文中画线句子进行赏析。(3分)
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(4)你想对文中老支书说些什么 (3分)。
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(二)课外阅读。(14分)
在人间(节选)
使我最高兴的，是老婆子搬到婴儿室里睡去了，因为保姆老是喝醉酒。维克托不打扰我，他每晚等家人们都睡静之后，就悄悄起来把衣服穿好，溜到外面什么地方去了，直到天亮才回来。晚上还是不让我点灯。因为大家都把那拿到寝室里去了。我没有钱买蜡烛，便偷偷把那盘上的蜡油收集起来，装在一只沙丁鱼罐头盒里再加上一点长明灯的油，用棉线做灯芯，便点起一盏烟气腾腾的灯，整夜放在炉子上。
当我翻动营业书的时候，那昏黄的火头就摇晃不定，好像要熄灭的样子。灯芯常常滑进燃得很难闻的蜡油里，油烟熏我的眼睛。但这一切不便，都在看图片读书明的快乐中消失了。
这些图片在我的眼前展开了一个一天天扩大起来的世界：这里有梦一般的城市，有高山和美丽的海滨。生活美妙的展现开来，大地更富予魅力：人多起来了，城市增加了。一切都变得更加多样，无所不有。现在我望着伏尔加河对岸的远方，已明白那并不是一片荒漠，而在以前，当我遥望伏尔加河对岸的时候，我感到一种特别的烦恼。草场平平坦的扩展着，披着破衣似的黑色灌木丛，草场的尽头伫立着参差不齐的茂密的森林，草场上 空展开一片浑浊寒冷的蓝天，大地空旷而凄凉，我的心也空落落的，一种淡淡的悲愁，撩 乱着他。我失去了一切希望，感到百无聊赖；只想闭上眼睛。这种忧郁的空虚，没有给我半点希望，他只是把我心中所有的一切都吸尽了。
图片的说明，用一种容易懂的文字，把另一些国家和民族的状况告诉了我，把古代及现是的许多事情讲给我听，但是其中也有不少是我所不懂的，这使我感到苦恼，有时候一些习惯的名词刺到我的脑子里。什么“形而上学”“千年天国说”“宪章运动者”,一类奇怪 的名词对我实在有点头痛，我觉得他们是一种阻止我的想象的怪物，如果我弄不清这些 名词的意义也就永远再也不会明白什么了。正是这些名词像卫兵一样把守着秘密之宫 的大门。有时候，全部的句子像扎进手指的刺一般在我的记忆里停留很久，是我再也不能去想别的事情。
(1)写出下列词语的近义词。(2分)
打扰——( ) 百无聊赖——( )
(2)老婆子搬到婴儿室里去睡是因为 。(2分)
(3)“我”没有蜡烛，我是怎么做的，在文中找出答案，用“ ”标出来。(2分)
(4)“正是这些名词像卫兵一样把守着秘密之宫的大门。”这句话的意思是
。(2分)
(5)没有图片之前，我望着伏尔加河对岸是什么感受 有了图片后，又是什么感受
(3分)
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(6)“灯芯常常滑进燃得很难闻的蜡油里，油烟熏我的眼睛。但这一切不便，都在看图片读书明的快乐中消失了。”这句话说明了什么 你有过这种感觉吗 (3分)
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三、综合实践与习作(35分)
1.综合题(10分)
战争带给人们的伤害。
美国军事家格兰特说过：我从不主张战争，除非为了和平。
你是怎么看待战争的
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2.习作(25分)
《桥》中的老支书让你敬佩吗 生活中最让你敬佩的人是谁呢 拿起笔给我们介绍介绍吧。
要求：(1)自拟题目；(2)用具体事例来表现人物；(3)不少于450字。
第四单元能力培优卷参考答案
一、1.党员 流淌 呻吟 熄灭 困难 倒霉 皱眉 勺子
2.(1)qiū zhān fā cáo lù jàn
(2)①拥戴 ②爱戴 ③拥护 ④严肃 ⑤严格 ⑥严厉
(3)可挡 胆战 自语 忐忑 指手 不假
①忐忑不安 弄巧成拙 ②心惊胆战 大惊失色
3.(1)示例：风像一头怒狮，呼啸而来。
(2)这天气真是活见鬼，可是没有什么办法。
(3)老汉冷冷地说可以退党，到他这儿报名。
(4)①心理 忐忑不安 ②B
二、1.(1)俄 托尔斯泰 桑娜夫妇 收养 悲惨 帮助别人
(2)给劳苦大众带来了不可泯灭的伤害
2.(一)(1)山 威严、冷静 (2)语言 临危不乱
(3)从下文可以知道这个小伙子是老支书的儿子，从而可以看出在危险面前，老支书一视同仁。
(4)老支书，你是大家学习的楷模。
(二)(1)打搅 无所事事 (2)保姆喝醉了
(3)我偷偷把那盘上的蜡油收集起来，装在一只沙 丁鱼罐头盒里再加上一点长明灯的油，用棉线做灯芯，便点起一盏烟气腾腾的灯
(4)这些名字成了我学习的拦路虎
(5)现在我望着伏尔加河对岸的远方，已明白那并不是一片荒漠，而在以前，当我遥望伏尔加河对 岸的时候，我感到一种特别的烦恼。
(6)略
三、略
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