山东省泰安市宁阳县2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题（含解析）

宁阳县2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
(时间：90分钟，满分：100分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将姓名、班级、准考证号填在答题纸规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选凃其他答案标号。
3.第II卷必须用中性笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
卷Ⅰ（选择题 共50分）
1．禹建立了中国最早的奴隶制国家，启继位后，世袭制代替了（ ）
A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．礼乐制度
2．“中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，他创立的学说，在战国时期影响很大，与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。”该思想家是（ ）
A．荀子 B．墨子 C．庄子 D．孟子
3．与中国早期国家相比，秦朝之后的大一统国家的主要特点是（ ）
A．拥有世袭君主 B．建立国家机器
C．权力高度集中 D．设置地方官员
4．如图为古代不同历史时期的长城示意图。其中对应秦代的是（ ）
A B
．
C D
5．纪录片《河西走廊》通过“讲故事”的方式演绎了河西走廊乃至丝绸之路的文化与历史。在中国历史上，“河西走廊”正式归属中央政府管辖始于（ ）
A．文景之治 B．汉武盛世 C．光武中兴 D．开元盛世
6．中（内）朝是古代中国某朝代的中央权力架构。该朝代是（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．北宋
7.北朝时贾思勰著农书《齐民要术》,对于锄草他认为:“锄不厌数,周而复始,勿以无草而暂停。…多锄则饶子,不锄则无实,五谷蔬菜瓜果之属,皆如此也。”,这反映了当时的农业生产（ ）
A．分工细致 B．是北方的主要经济形式
C．注重精耕细作 D．收成完全取决于人力
8.下图是中国古代某个历史时期的形势图。该时期（ ）
江南得到开发 B．火药普遍应用
C．科举制度形成 D．藩镇割据严重
9.魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。唐初，除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为庸。唐朝后期实行两税法，征税的主要标准从人丁转为财产。赋税制度的变化反映了（ ）
A．中央的控制力逐渐减弱
B．农民徭役负担逐渐加重
C．农民人身控制逐渐放松
D．土地兼并之风逐渐杜绝
10.下列制度其有打击世家大族、促进社会公平重要作用的是（ ）
A. 分封制 B. 宗法制 C. 察举制 D. 科举制
11．唐朝时期，东北的袜羯族、西南的吐蕃族等少数民族都建立了政权，这些政权（ ）
A．完全采用地方流官进行管理 B．对边疆开发作出贡献
C．长期与内地没有任何往来 D．政府设置理藩院管理
12.如下图所示两幅犁的构造图片中，后一幅图片体现了农业的发展与进步，这种改进是在（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
13.假如你是宋代一位商人，在经商中可能遇到的是（ ）
A．贩卖斗彩和五彩瓷 B．玉米等大量农产品进入市场
C．在开封城中见到整齐划一的东、西二市 D．在四川地区使用纸币
14.钱穆在《国史大纲》中指出：“安石之开源政策，有些处又迹近于敛财，那时的百姓，实有不堪再括之苦。”作者认为王安石变法（ ）
A．加速北宋衰亡 B．并未富国强兵 C．加重人民负担 D．加强社会管控
15.“人之一心，天理存，则人欲亡，人欲胜，则天理灭。”这一言论出自（ ）
A．战国时的儒学 B．汉代的新儒学 C．魏晋道家学说 D．两宋程朱理学
16.促使宋词、话本和元杂剧兴起的直接社会原因是（ ）
A．理学的形成与发展 B．商业和城市的繁荣
C．各民族文化的交融 D．阶级矛盾的尖锐化
17.宋元时期，成为中华文明新的物质象征的是（ ）
A．丝绸 B．瓷器 C．茶叶 D．戏曲
18.明朝中后期，苏州出现“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，计日受值”的现象。这主要反映了（ ）
A．小农经济逐渐解体 B．明代手工业者生活困苦
C．生产分工更加细密 D．新的社会经济因素出现
19.下列重大举措，反映了清朝（ ）
1684年 清朝设置台湾府
1689年 中俄签订《尼布楚条约》
1762年 清朝设立伊犁将军
1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》
A．封建经济繁荣 B．实行闭关锁国 C．内忧外患严重 D．加强边疆管辖
20.下面的资料卡片是对我国古代某一时期经济发展状况的描述，这一时期是（ ）
A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
21.《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世界瞩目的经济文化的辉煌时代。”鸦片战争前夕广州十三行的兴盛说明（ ）
A．小农经济开始解体 B．清政府积极地开拓世界市场
C．闭关锁国政策终止 D．资本主义世界市场初步形成
22.毛泽东曾指出:“中国过去的3000多年是封建社会，但现在(鸦片战争以来)不是完全的封建社会了，已经变化了。”这里的“变化”源自（ ）
A．自然经济丧失主导地位 B．社会主要矛盾发生变化
C．革命任务增加反帝内容 D．革命性质发生根本改变
23.与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是主张（ ）
A．发展资本主义 B．废除封建土地所有制
C．平均分配土地 D．实行男女平等
24.19世纪60～90年代，清朝统治者掀起了向西方学习的洋务运动。其学习的主要内容是（ ）
A. 习俗 B. 技术 C. 制度 D. 思想
25.近代史上，列强掀起瓜分中国的狂潮始于（ ）
A．第一次鸦片战争后 B．甲午中日战争后
C．八国联军侵华后 D．辛亥革命后
卷Ⅱ卷（非选择题 共50分）
注意事项：
1．答卷Ⅱ前务必将自己的姓名、班级、考号、座号填在答卷纸规定的地方。
2．答卷Ⅱ时用中性笔直接填写在答卷纸规定的地方。
3．交卷时只交答题卷。
26.我国自古以来就是一个统一的多民族国家，统一是历史发展的主流，阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 从春秋以至战国，诸侯之间相互并吞，大国争霸激烈。这看起来像是由于周室衰微而出现的一种分裂局面，其实正是在这个过程……形成了地区性的统一-王国，战国七雄进一步兼并的结果，是在中国历史上出现了首次统一-的秦，汉皇朝。 ——白寿彝总主编《中国通史》
材料二 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……而藩国大者，夸州兼郡，连城数…… ——《汉书》
（1）根据材料一和所学知识，概括指出"大国争霸”出现的政治和经济原因，并分析其客观进步作用。（8分）
（2）根据材料二和所学知识，指出汉初又分封王侯的原因及影响。为解决上述“问题"，汉武帝采取了哪些措施？（8分）
27.宰相制度是中国传统政治中重要的制度之一。阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一 中国宰相制度，代不相同，然相因而变，有其趋势，亦有其法则。趋势维何 时代愈前，相权愈重;时代愈后，相权愈轻。法则维何 君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹是也。
材料二 在中国的政治传统中，君权和官僚制度的关系是一部不断摩擦、不断调整的历史。当官僚制度的机器发展得不符合“君尊臣卑”的要求时，君主便要对这部机器作一次基本的调整。由于相权处在这部机器运转的枢纽地位，因此每一次重大的调整便导致宰相制度的变更。
材料三 从独相.到群相再到兼相，相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动时必然结果。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出古代中国宰相制度的演变情况。（10分）
(2)关于中国宰相制度的论点，哪两则材料是相似的 并阐明其相似的论点。（3分）
28.阅读材料，完成下列要求。（11分）
材料一 明末清初，随着传教士东来，中国首次正式接触“西学”。随着经世致用的实学思潮兴起，中西文明对话的渠道得以打开。西方传教士们带来的部分西方近代科技使徐光启、李之藻等思想趋新的士大夫产生浓厚兴趣，他们认为：“秘义巧术，乃得之乎数万里外来宾之使。”徐光启与来华的传教士利玛窦一起将西方数学的经典著作《几何原本》译成汉文，翻开了中西数学交流的第一页。在这一时期，西方的天文、地理、医学等也由传教士相继引入中国，中国一度出现了学习“西学”的热潮，并取得一定成绩。 ——摘编自骆利红《明末清初的“西学东渐”论述》
材料二 随着海上新航路的开通，输往欧洲的中国商品大大增加。中国商品所体现的高超的制作技巧和优雅的艺术品位，令欧洲人为之震惊。欧洲人对中国有了初步认识之后，中国人的信仰就成了欧洲人关注的焦点之一。许多报道都指出，中国人虽然不信基督教，却因尊奉儒家规范而养成了高尚的道德和良好的习俗，这就意味着，上帝的启示绝不是道德的唯一源泉。在传教士所提供的素材中，欧洲思想家们还看到了他们所追求的开明专制主义。伏尔泰以钦美的口吻写道，在中国“一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才被录用。”他们把中国的政治体制视为欧洲国家应该追随的榜样。 ——摘编自张顺洪等《明清时代的中国与世界》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西学东渐的历史条件。（4分）
（2）根据材料二，概括东学西传的主要内容。（3分）
（3）根据材料并结合所学知识，简析明清时期中西文化交流对世界历史发展的推动作用。（4分）
29.近代中国面临“数千年未有之大变局”。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”也就演变为“洋务”。
材料二 如表反映了鸦片战争前后，清政府在对外交往中，“天朝”和“中国”词语的使用频率变化。
年代 “天朝”使用频率 “中国”使用频率
道光最初10年 50余次 不满10次
道光十六年（1836年
四月至十七年四月 6次 5次
道光十八年一月至五月 6次 14次
咸丰 《筹办夷务始末》前五卷约5次 逐渐取代天朝
光绪 几乎不用
根据材料一、二并结合所学知识，对清政府在对外交往中内外称呼词语的变化进行评述。（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）
参考答案
1.【答案】A【详解】结合所学知识可知，大禹建立夏朝后把王位继承给了自己的儿子，从而世袭制代替了禅让制，A项正确；分封制是西周时期政治制度，不符合题意，排除B项；宗法制强调血缘关系，启继位后世袭制代替了禅让制，而不是代替宗法制，排除C项；礼乐制度强调等级制度，主要是在西周时期形成，排除D项。故选A项。
2.【答案】B【详解】根据材料“提出了‘兼爱’、‘非攻’、‘尚贤’、‘尚同’、‘节葬’、‘节用’等观点”可知，春秋战国时期，墨家学派提出“兼爱”、“非攻”的主张，B项正确；荀子主张隆礼重法，排除A项；庄子是道家学派代表人物，排除C项；孟子是儒家学派代表人物，排除D项。故选B项。
3.【答案】C【详解】根据所学知识可知，秦朝确立了专制主义中央集权制度，实现了权力的高度集中，这与早期国家不同，C项正确；世袭君主从夏朝就已经出现，排除A项；先奏就已经出现了国家机器，排除B项；商周都设置了地方官员来管理地方，排除D项。故选C项。
4.【答案】B【详解】根据材料及所学可知，B图秦代长城西起临洮东至辽东，B项正确；A图是战国时期长城，排除A项；C图有河西四郡，表明是汉武帝时期的长城，排除C项；D图是明朝的长城，西起嘉峪关东至山海关，排除D项。故选B项。
5.【答案】B【详解】根据材料“河西走廊乃至丝绸之路的文化与历史”可知，汉武帝时期，派卫青、霍去病北击匈奴，收回河西地区，在河西建立武威、敦煌、酒泉、张掖四郡，正式归属中央政府管辖，B项正确；文景之治在汉文帝、汉景帝时期，排除A项；光武中兴在东汉时期，排除C项；开元盛世在唐朝时期，排除D项。故选B项。
6.【答案】B【详解】根据“中朝”、“外朝”等信息可知这是汉武帝时期实行的中外朝制度，该朝代是西汉，B项正确；ACD项与中外朝制度实行的时期不符，排除。故选B项。
7.【答案】C【详解】根据材料“锄不厌数,周而复始,勿以无草而暂停……多锄则饶子,不锄则无实,五谷蔬菜瓜果之属”可知北朝时农业生产注意精细的打理，投入大量时间，故C正确；材料内容不涉及分工，故A错误；通过材料无法判断北朝的农业生产是北方的主要经济形式，故B错误；“完全”说法过于绝对，故D错误。
8.【答案】A【详解】据材料图片可知，时间为东晋时期，据所学知识可知，东晋时期，江南地区得到初步开放，A想争取；火药普遍应用是在宋朝，排除B项；科举制形成是在隋朝，排除C项；繁镇割据严重是在唐朝，排除D项。故选A项。
9.【答案】C【详解】男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，两税法征税的主要标准从人丁转为财产，放松了政府对农民的人身控制，有利于保证农民的劳动时间，故选C；材料中赋税制度的变化，与中央的控制力减弱无关，排除A；赋税征收标准的变化，不能体现农民徭役负担加重，且男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，减轻了农民徭役负担，排除B；D项中“杜绝”表述太绝对，错误。
10.【答案】D【详解】根据所学知识可知，隋唐时期的科举制，以才能、学识选官，打破了保世家大族垄断选官的局面，促进社会公平，D项正确。分封制、宗法制有维持“世卿世禄”的特权，与材料设问不符，排除AB。察举制是西汉时期的选官制度，会产生“累世公卿”的局面，排除C。
11.【答案】B【详解】结合所学知识可知，唐朝政府对周边民族实行羁縻政策，对于维护民族团结，开发边疆起到重要作用，B项正确；A项与改土归流有关，排除；C项说法不符合史实，当时民族之间存在交流，排除；理藩院是在清朝时期设置的，排除D项。故选B项。
12.【答案】C【详解】根据材料结合所学知识可知，春秋战国时期，随着铁犁农具和牛耕的使用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，至此，我国耕犁已相当完善，一直为后世所沿用，后一幅图是曲辕犁，故C选项正确；材料中后一幅图片是曲辕犁，是唐朝时期出现，而不是秦朝、汉朝、宋朝，故排除A、B、D选项。
13.【答案】D【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。五彩瓷出现在清朝，宋代没有，故A项错误；玉米等大量农产品进入市场是在明朝，故B项错误；材料主要讲述的是分封制下的诸侯国对对周边地区进行文化渗透，故C项错误；宋代市不再局限在政府规定的墙垣之内，而是分散在宅屋之间，故C项错误；交子是在宋代成都地区出现，故D项正确。
14.【答案】C【详解】根据材料可知，钱穆认为王安石变法中的开源政策，有些地方近于敛财，使得百姓不堪其苦。这表明作者认为王安石变法加重了人民的负担，C项正确；ABD三项材料信息均没有涉及，排除ABD项。故选C项。
15.【答案】D【详解】两宋程朱理学提出“存天理、灭人欲”的主张，D项正确；A、B、C时期的儒家以及道家并未提出材料主张，排除。故选D项。
16.【答案】B【详解】结合所学知识可知，宋词、话本和元杂剧兴起的原因商品经济发展，市民阶层扩大，因此B项正确；ACD项不属于宋词、话本和元杂剧兴起的直接社会原因，排除。故选B项。
17.【答案】B【详解】根据所学知识，唐宋以后，中国的瓷器通过海上丝绸之路不断外传，瓷器取代丝绸成为中华文明新的物质象征，B项正确；汉代中华文明象征是丝绸，排除A项；茶叶并不是中华文明象征，排除C项；戏曲繁荣发展在明清时期，排除D项。故选B项。
18.【答案】D【详解】根据材料及所学可知，明朝中后期，苏州纺织业出现雇佣劳动关系，主要反映了资本主义萌芽的出现，不同于小农经济，是新的社会经济因素，D项正确；鸦片战争后小农经济逐渐解体，排除A项；材料未涉及手工业者生活困苦，排除B项；材料未涉及生产分工，排除C项。故选D项。
19.【答案】D【详解】根据材料可知，清朝在东南、东北、西北、西南等边疆地区分别设置机构进行管理，加强了边疆管辖，D项正确；材料未体现经济繁荣的内容，排除A项；闭关锁国强调对外，不符合材料主旨，排除B项；1840年鸦片战争后才开始内忧外患，排除C项。故选D项。
20.【答案】D【详解】结合所学内容可知，白银在明清时期成为主要货币，晋商、徽商等商帮也在明清时期崛起，所以，这一时期是明清时期，故选D，排除ABC。
21.【答案】D【详解】据材料“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线”和“鸦片战争前夕”联系所学知识，这一时期随着工业革命的开展，世界各国的联系日益加强，世界市场初步形成，故D选项正确；小农经济解体发生于鸦片战争之后，时间上与“鸦片战争前夕”不符，A选项错误；清政府实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，并没有积极开拓世界市场，B选项错误；第一次鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，在事实上打破了闭关锁国政策，时间上与“鸦片战争前夕”不符，C选项错误。
22.【答案】D【详解】结合所学知识可知，鸦片战争后，中国的社会性质由封建社会向半殖民地半封建社会转变，伴随着社会性质的变化，革命性质也发生了根本性的变动，D项正确；自然经济此时仍然占据主导地位，排除A项；鸦片战争后的社会主要矛盾仍然是地主阶级和农民阶级的矛盾，排除B项；19世纪末20世纪初，西方国家纷纷向帝国主义阶段过渡，时间不符，排除C项。故选D项。
23.【答案】A【详解】由所学知识可知，《资政新篇》是中国向西方学习发展资本主义的第一个方案，《天朝田亩制度》是农民小农经济理想天国的体现，A项正确；《天朝田亩制度》规定“有田同耕”，主张废除封建土地所有制，排除B项；《天朝田亩制度》规定“凡分田，照人口”的平均分配方法，排除C ；《天朝田亩制度》中无论是土地的分配还是选官都体现了男女平等，排除D项。故选A项。
24.【答案】B【详解】依据所学知识可知，“师夷长技以制夷”的洋务运动是学习西方的先进技术，故B项正确；洋务运动没有学习西方的习俗，故A项错误；戊戌变法和辛亥革命是学习西方的制度，故C项错误；洋务运动学习西方的思想文化，故D项错误。
25.【答案】B【详解】根据所学，甲午中日战争后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，B项正确；第一次鸦片战争后、八国联军侵华后都没有掀起瓜分狂潮，排除A、C项；辛亥革命后，列强扶植代理人，以华制华，而非瓜分中国，排除D项。故选B项。
26.【答案】（1）原因：周王室衰微，分封制、宗法制遭到破坏；铁犁牛耕促进了井田制的瓦解；（4分）
作用：①在一定程度.上削弱了奴隶主贵族集团的势力；②促进了民族交融；③实现地区性的统一，为秦汉统一奠定基础；④促进了新兴地主势力的发展。（4分）
（2）原因：吸取秦朝灭亡的教训。（2分）
影响：地方割据叛乱，影响中央集权（2分）。措施：政治：推恩令；经济：改革币制，将铸币权收归中央；盐铁官营。（4分）
【详解】（1）原因：根据材料一中“从春秋以至战国，诸侯之间相互并吞，大国争霸激烈”“周室衰微”，结合所学知识，从政治、经济等方面分析可知，周王室衰微，分封制、宗法制遭到破坏，铁犁牛耕促进了井田制的瓦解。作用：根据材料一中“诸侯之间相互并吞”，结合所学知识可知，在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力；根据“形成了地区性的统一王国，战国七雄进一步兼并的结果，是在中国历史上出现了首次统一的秦，汉皇朝”可知，实现地区性的统一，为秦汉统一奠定基础；根据所学知识，从春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争对民族、阶级关系的影响分析可知，促进了新兴地主势力的发展和民族交融。
（2）原因：根据材料二中“惩戒亡秦孤立之败”可知，吸取秦朝灭亡的教训。影响：根据材料二中“藩国大者，夸州兼郡，连城数”可知，地方割据叛乱，影响中央集权。措施：根据所学知识可知，汉武帝为解决王国问题，加强中央集权，在政治上实行推恩令，经济上改革币制，将铸币权收归中央，实行盐铁官营。
27.答案：(1)演变情况:秦代三公九卿制下丞相协助皇帝处理政务;汉武帝后，宰相的职权转到尚书台;魏晋至隋唐时期，三省六部制趋于成熟，相权弱化;北宋设三司使、枢密院和参知政事分割相权;明代废丞相、设内阁，宰相制度不复存在（10分）。
(2)材料一与材料三相似。论点:相权不断弱化。材料二与材料三相似。论点:皇权与相权间的矛盾导致宰相制度的变更，并且相权不断弱化。（3分）
【解析】本题考查古代中国宰相制度的演变。第(1)问，结合秦代到明清时期宰相制度发展演变的史实概括即可。第(2)问，抓住“时代愈前，相权愈重;时代愈后，相权愈轻”“从独相到群相再到兼相，相权逐渐削弱”等信息即可概括出第一种相似及其论点;抓住“君权和官僚制度的关系是一部不断摩擦、不断调整的历史”“由于相权处在这部机器运转的枢纽地位，因此每一次重大的调整便导致宰相制度的变更”“是皇权与相权矛盾运动的必然结果”等信息即可概括出第二种相似及其论点。
28.【答案】（11分）
（1）历史条件：全球航路的开辟；欧洲的殖民扩张；中国兴起了经世致用的实学思潮；中国的士大夫积极参与西学传播；近代科学兴起。（4分）
（2）主要内容：物质文化；儒家文化；政治制度。（3分）
（3）推动作用：加强了全球联系；人类认识世界的视野得到拓展；推动欧洲思想解放；中华文化对世界的影响增强；推动中西文明互鉴、互补。（4分）
【解析】
（1）由材料一“明末清初”得出全球航路的开辟；由材料一“传教士东来”得出欧洲的殖民扩张；由材料一“随着经世致用的实学思潮兴起”得出中国兴起了经世致用的实学思潮；由材料一“”徐光启、李之藻等思想趋新的士大夫产生浓厚兴趣得出中国的士大夫积极参与西学传播；由材料一“西方数学的经典著作《几何原本》译成汉文”“西方的天文、地理、医学等”得出近代科学兴起。
（2）由材料二“输往欧洲的中国商品大大增加”得出物质文化；由材料二“因尊奉儒家规范而养成了高尚的道德和良好的习俗”得出儒家文化；由材料二“还看到了他们所追求的开明专制主义”得出政治制度。
（3）由材料一“中西文明对话的渠道得以打开”、材料二“输往欧洲的中国商品大大增加”得出加强了全球联系；由材料一“西方的天文、地理、医学等也由传教士相继引入中国”、“中国商品所体现的高超的制作技巧和优雅的艺术品位，令欧洲人为之震惊”得出人类认识世界的视野得到拓展；由材料二“看到了他们所追求的开明专制主义”得出推动欧洲思想解放；由材料二“中国人的信仰就成了欧洲人关注的焦点之一”得出中华文化对世界的影响增强；由材料一“中国一度出现了学习西学的热潮”、材料二“把中国的政治体制视为欧洲国家应该追随的榜样”得出推动中西文明互鉴、互补。
29.参考答案见阶段学习效果验收卷（五）18题参考答案P28