广东省江门市新会区会城镇城南小学粤教粤科版2023-2024六年级上册科学11月第三次月考卷（PDF版，有答案）

2023—2024 学年度第一学期第三次练习卷
六年级科学科（全卷 50分） 家长签名 成绩
一、判断题（判断对错，每题 1分，共 10 分）
1. （ ）听到哨响，不同的人起跑反应的时间是一样的。
2. （ ）脊髓是神经系统中最高级的部分，是指挥人体各器官一切活动
的最高“司令部”。
3. （ ）人的意志可以控制我们的行为。
4. （ ）只有大脑下达命令，人体才能对刺激作出反应。
5. （ ）过马路时，当你的眼睛受到绿色光线的刺激，快速过马路就是
你作出的反应。
6. （ ）“脑越用越灵”，所以长时间的思考有助于保护大脑。
7. （ ）我们的行为、习惯都受大脑的控制，但情绪不受大脑控制。
8. （ ）玩“翻转打手”游戏时，被打次数越少，说明反应速度越快。
9. （ ）大脑在工作时，不是所有部分都参与同一件事情，它的各个部
分是有不同的分工的。
10. （ ）拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。
二、选择题（选出正确答案，每题 1分，共 20 分）
材料一：东汉末年，曹操率领部队讨伐张绣。当时天气酷热，将士们饥渴难
耐。曹操派人去找水，却都空手而归。他心知久留会有更多的人坚持不下去，
于是对将士们说：“翻过前边的山坡，就有一片杨梅林，到了那里，你们可
以尽情享用。”将士们一听到杨梅，就联想到杨梅的酸味，口水不知不觉地
流了出来，顿时觉得不那么渴了。曹操立马扬鞭策马，将士们紧紧跟随。不
久，他们成功找到了水源。
1. （ ）“曹操立马扬鞭策马，将士们紧紧跟随”中，将士们受到的刺激
是什么？他们作出的反应是：
A.口渴 前进 B.杨梅 前进 C.曹操前进 紧紧跟随
2. （ ）曹操的大脑作出不能让将士们久留的决定后，是通过哪里把命
令传递给身体的。
A.周围神经 B.小脑 C.脊髓
1
学校_____________ 班别___________ 姓名______________ 学号_____________
………………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………作……………答………………
3. （ ）想到杨梅流口水是一种的反应，吃杨梅流口水是一种的反应。
A.受大脑控制 不受大脑控制
B.不受大脑控制 受大脑控制
C. 受大脑控制 受大脑控制
4. （ ）人吃酸梅，看到酸梅，谈到酸梅时，都会分泌唾液，这三种情
况一次属于：
A.条件反射 无条件反射 条件反射
B.无条件反射 条件反射 条件反射
C.无条件反射 条件反射 无条件反射
5. （ ）下列可以测试人的反应速度的活动是：
A.翻拍手游戏 B.拔河游戏 C.讲故事比赛
材料二：《中国居民营养与慢性病状况报告（2020 年）》指出，近年来我国
每年因脑卒中死亡的人数近 200 万，占总死亡人数的 22.8％。目前脑卒中
已成为全球第二大致死性疾病，致死率仅次于缺血性心脏病。得了脑卒中，
患者会突然出现吐字不清、肢体麻木等功能障碍。脑卒中已成为导致患者长
期残疾的主要神经性疾病，不仅影响着患者的生活质量，还威胁着患者的生
命。
6. （ ）通过上面的材料，脑卒中主要会影响患者的 功能。
A.语言 B.运动 C.语言和运动
7. （ ）医生给脑卒中患者治疗时，会让患者动动手指，患者会配合完
成。在这一过程中，对患者而言，医生说的话是 ，动手指是 。
刺激 反应 B.反应 刺激 C.刺激 刺激
8. （ ）保护大脑要从小开始，科学家研究发现，10 岁左右的儿童每天
需要的睡眠时间应不少于 小时。
A.6 B.10 C.12
9. （ ）下面行为中不利于保护大脑的是:
A. B. C.
10. （ ）由于学习压力大，晚上很难入睡。下列的方法对入睡没有帮助
的是。
A.喝点牛奶 B.换上舒适的枕头 C.听一些吵闹的音乐
2
11. （ ）下面不属于睡眠对人体的有利影响的是。
A.消除疲劳 B.恢复脑功能 C.精神不振
材料三：苏炳添在 2021 年室内田径邀请赛西南赛区男子 60 米决赛中以 6
秒 49 的成绩位列 2021 年亚洲第一。“亚洲飞人”苏炳添是如何炼成的？苏
炳添的训练非常有计划，针对性强，科学性强。灵活训练：绳梯宽滑步加停
顿，快速滑步。速度培养：高抬腿，短程冲刺跑。反应能力：折返跑，绳梯
交叉步。除此之外，他也严格控制自己的饮食，不喝饮料，垃圾食品更是不
碰，而且他常年晚上 10 点就睡觉。
12. （ ）苏炳添常年晚上 10 点就睡觉，他这样做的原因不包括。
A.充足的睡眠有利于保护大脑健康
B.晚上 10 点睡觉可以节约用电
C.充足的睡眠有助于身体各项机能的恢复
13. （ ）苏炳添在跑步时，大脑支配的器官有。
A.眼、鼻、口、手 B.眼、鼻、腿、手 C.眼、耳、口、腿
14. （ ）苏炳添的训练非常有计划，针对性强，科学性强。其中反应能
力训练有：折返跑，绳梯交叉步。下列表述错误的是：
A.反应能力是天生的，不能通过后天训练提高
B.反应能力可以通过后天训练提高
C.有计划，针对性强，科学性强的训练可以提高运动员反应能力。
15. （ ）下列行为中不受大脑控制的是。
A.下象棋 B.听到发令枪响起跑 C.被烫到会立即缩手
16. （ ）当我们听到上课铃声响起，迅速回到教室，下列信号的传递过
程正确的是：
A.接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→作出反应
B.接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应
C.接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→作出反应
材料四：“红灯停，绿灯行”“看见斑马线礼让行人”等，是文明开车的基
本行为规范。随着《交通法》对于酒驾的惩罚力度越来越大，“喝酒不开车，
开车不喝酒”已逐渐成为司机们的好习惯。自 2020 年 6 月 1 日起，公安部
交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车、电动自行车
必须佩戴头盔。
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17. （ ）“看见斑马线礼让行人”中，斑马线是 ，礼让行人是 。
A.刺激 刺激 B.刺激 反应 C.反应 刺激
18. （ ）喝酒后，司机的反应会如何：
A.变慢 B.变快 C.不受影响
19. （ ）某人在“酒驾”导致的交通事故中前臂受重伤，医生用针刺其
指尖，此人感到痛但是无法缩手，其原因可能是 受损。
A.大脑 B.脊髓 C.传出神经
20. （ ）医生用小锤子敲伤者的膝盖，他的小腿迅速往前伸，这种反应：
A.受大脑控制 B.不受大脑控制 C.说明患者神经系统受损
三、 实验题：（选出正确答案，每题 2 分，共 20 分）。
材料一：做抓反应尺的活动，下面是他们记录的数据。
次数 1 2 3 4 5 6 7 8
1 号同学 0 4 8 6 8 8 4 0
2 号同学 2 6 0 8 6 4 8 6
1．（ ）反应速度越快的同学，抓住尺子时手上方的尺子：
A.越短 B.越长 C.几乎没有长度
2．（ ）得分越高说明反应速度越：
A.快 B.慢 C.不变
3．（ ）由表中数据可知，1号和 2号相比， 的反应速度更快。
A.1 号 B.2 号 C.一样快
4．（ ）游戏获胜者可能会交流获胜经验，下面不属于获胜经验的是：
A.仔细触摸 B.集中注意力 C.伸手要快
5．（ ）经常做抓尺子的活动，可以使我们：
A. 反应变快 B.身体健康 C.睡眠质量更好
材料二：小明在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。在此过程
中，信号是如何传递的？请按要求排序。
A.小明停下脚步。
B.传入神经将视觉信号传递给大脑。
C.传出神经将“停止”信号从脊髓传递给腿脚。
D.大脑发出“停止”的指令并传递给脊髓。
E.眼睛看到红灯亮起。
6.（ ）→7.（ ）→8.（ ）→9.（ ）→10.（ ）
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附参考答案
一、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√
二、选择题
1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.C 11.C
12.B 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B
三、实验题
1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
6.E 7.B 8.D 9.C 10.A
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