2024届高考语文复习：辨析并修改病句 课件(共23张PPT)

(共34张PPT)
辨析并修改病句
考点 考查角度 课标要求
辨析病句 判断句子有无语病 1.能具体明确、文从字顺地表达自
己的意思
2.根据表达的需要，借助语感和语
文常识，修改自己的作文，做到文
从字顺
修改病句 1.对病句进行恰当的修改 2.运用修改符号修改病句
命题方向
一、常见病句类型
（一）成分残缺
1.缺少主语
【例句】通过这次学习，使我受到深刻的教育。
【分析】“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，主语丧失了。
知识梳理
2.缺少谓语
【例句】他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的
责任。
【分析】缺谓语，在“参与”前加上“承担”。
3.缺少宾语
【例句】他这个人有不少值得表扬。
【分析】缺少宾语中心语，句末应加上“的地方”。
（二）重复赘余
1.语义重复
【例句】听了小李的介绍，我在心里真是由衷地感谢小张。
【分析】语义重复，“由衷”就是“发自内心”“在心里”的意思，可删除“在
心里”。
2.成分赘余
【例句】他们谩骂法院执法人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视
法律尊严与权威的违法行为。
【分析】“实属”的含义为“确实是”，词义已含有“是”。“实属”后的“是”字
赘余，应去掉。
（三）搭配不当
1.主谓搭配不当
【例句】这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
【分析】“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
2.动宾搭配不当
【例句】一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
【分析】“看到”和“欢呼声”动宾搭配不当，将“和”改为“，听到”。
3.主宾搭配不当
【例句】七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
【分析】主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，将“季节”改为“地方”。
（四）语序不当
1.逻辑语序不当
【例句】在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了
许多宝贵的意见。
【分析】“完善”与“建立”顺序颠倒。应是先“建立”后“完善”。
2.关联词语语序不当
【例句】不仅中草药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
【分析】应将“不仅”调到“中草药”后。
3.多项定语语序不当
【例句】他是一位优秀的有20多年教学经验的实验中学的语文老师。
【分析】定语语序混乱，正确的语序应为：他是实验中学的一位有20多
年教学经验的优秀的语文老师。
4.多项状语语序不当
【例句】许多老师热情地在休息室里昨天都同他交谈。
【分析】状语语序混乱，正确的语序是“许多老师昨天在休息室里都热情
地同他交谈”。
（五）用词不当
1.感彩不当
【例句】他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
【分析】“效尤”是贬义词，意思是“学坏的样子”，应改为“学习”。
2.关联词语不当
【例句】即使明天下大雨，我们都不能迟到。
【分析】将“都”改为“也”。
（六）不合逻辑
1.两面失衡
【例句】能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
【分析】“能”与“否”表达完全不同的两种情况，应删去“能否”。
2.否定失误
【例句】为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育
和管理。
【分析】“防止”内容是“交通事故再发生”，“不”字否定失误。
3.前后矛盾
【例句】在班会上，大家互相做了自我批评。
【分析】“互相”与“自我批评”矛盾，可把“互相”删去。
4.分类不当
【例句】农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。
【分析】“棉花”属“经济作物”，二者不可并列。
5.不合事理
【例句】万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
【分析】既“繁星满天”，又有“一轮明月”，这不合事理。
（七）结构混乱
1.句式杂糅
【例句】止咳祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制
而成的。
【分析】应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成的”，两种句式选
用一个。
2.暗换主语
【例句】老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。
【分析】前半句的主语是“话”，后半句的主语却暗中换成了“心”。
（八）表意不明
1.产生歧义
【例句】局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
【分析】“其他局领导”是本局领导还是别局的领导，不明确。
2.指代不明
【例句】刘明和张君久别重逢，异常亲切，他马上给他沏上一杯茶。
【分析】到底是谁给谁沏茶，因两个“他”指代不明而无法确定。
二、常见病句修改符号
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号，如果恢复多个文
字，最好在每个要恢复的字下面都标上恢复号。
3.对调号：用于相邻的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.前移号：文字前移或顶格。
★辨析病句
1.辨析病句四方法
专题突破
2.标志词速查语病法
（1）见“通过、由于、在”等介词打头句→查看主语是否残缺。
（2）见句中有关联词→查看关联词是否搭配。
（3）见“能否”“是否”“成败”等两面词→查看是否两面失衡。
（4）见“不再”“否认”等否定词→查看是否否定失误，意思说反。
（5）见并列短语→查看语序是否不当或搭配不当。
（6）见“大约”“关键”等副词→查看有没有造成语意重复。
（7）见“突然”“渐渐”等词连用→查看句子前后是否矛盾。
（8）见表数量、范围、程度的词语→查看是否与其他词语相矛盾。
（9）见“这”“那”“他”等指示代词→查看是否指代不明。
（10）没有以上标志词的选项，考虑用提取主干法。
★修改病句
1.修改病句的原则
（1）真实性原则。保持句子的原意，切忌违背原意，另起炉灶。
（2）针对性原则。要针对病句的实际情况进行修改。也就是说，哪儿有
毛病就改哪儿；是什么毛病就用什么方法来修改。
（3）经济型原则。要“多就少改”，能用调整语序的方法来修改，就不要
增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处。
2.修改病句“四字法”
方法 具体阐释
删 ①删掉语义重复、累赘多余的词语，如“大约”“左右”；
②删掉否定不当的词语，如“防止事故不再发生”中的“不”；
③删掉造成语句结构混乱的词语，如“之所以……的原因”；
④删掉前后矛盾的词语，如“突然”“渐渐”；
⑤删掉多余的介词，如“通过”“使”；
⑥删掉造成两面失衡的词语，如“能否”。
方法 具体阐释
换 ①换掉感彩不当的词语，如“敌人锐不可当”；
②换掉使用不当的关联词，如“即使……都”换为“即使……也”；
③换掉主谓、动宾、主宾搭配不当的词语，如“克服缺点”换为
“改正缺点”。
调 调整逻辑语序不当的词语，如“通过并研究”应为“研究并通过”。
增 增加句子残缺的成分，如“他有不少值得表扬”，应在句末加上宾
语中心语“的地方”。
续表
1 .下列句子中没有语病的一项是( )
A.只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
B.加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系，避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
C.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
D.从“东方红”一号到神州十六号，我国航天事业从弱到强、从小到大、从无到有、不断刷新纪录。
C
经典题
[解析] 本题考查病句的辨析与修改。A项搭配不当，关联词语搭配不当，可将“只有”改为“只要”，或将“就”改为“才”；B项否定不当，可删去“不”；D项语序不当，可将“从弱到强、从小到大、从无到有”改为“从无到有、从小到大、从弱到强”。
2. 下列句子没有语病的一项是( )
D
A.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。
B.随着创建文明城市热潮的掀起，社会上各种文明行为络绎不绝地涌现出来。
C.2022年我国5G基站总量已达到231.2万个，约占全球5G基站比例60%左右。
D.我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。
[解析] 本题考查病句辨析。A项两面对一面，可删掉“能否”，或在“一个人”后面加“能否”；B项用词不当，可把“络绎不绝”改为“源源不断”；C项词义重复，“约”“左右”删掉其一。
3. 下面一段文字中有语病的一项是( )
C
①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
[解析] 考查病句修改。C项第③句既有“随着”又有“使”，导致句子没有主语，去掉任意一个即可。
4. 下列语句中没有语病的一项是( )
A
A.经过激烈的比赛，中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。
B.四川博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力。
C.共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。
D.成都市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。
[解析] 本题考查病句的辨析及修改。B项语序不当，应改为“策划和开展”；C项缺少成分，在“不合理”后加上“的问题”；D项搭配不当，将“条件”改为“环境”。
5.下面文段中有语病的一项是( )
滨州依河傍海，古有“渤海雄邦”之称。（A）这里有126公里海岸线，
94公里黄河穿城而过，渤海与黄河不仅造就了滨州开放包容的城市气质，
也传承着滨州人重情重义的血脉基因。（B）滨州是一座底蕴丰厚的文化
之城，是黄河文化、孙子文化、孝文化发祥地。梁邹范公传“忧乐”精神，
惠民孙武著兵学圣典，博兴董永立仁孝典范。（C）滨州是一座风姿绰约
的魅力之城，这里既有浪漫水乡的灵动和雅致，又有人间福地的秀美和神
韵。沿黄生态风光绮丽，湿地公园秀美怡人。（D）黄河文化、孙子文化、
孝文化，这些已经成为滨州发展最基本、最深沉、最持久的强大动力。
D
A.（A） B.（B） C.（C） D.（D）
[解析] 本题考查病句辨析。D项语义重复，“这些”指代的是“黄河文化、孙子文化、孝文化”，可删掉“这些”。
再见