《伏安法电学实验复习》
班级 姓名
1．填写表格：
比较 伏安法测定值电阻 伏安法测小灯泡电功率
实验目的
实验原理
电路图
滑动变阻器的作用
多次测量的目的
2．故障分析：选项：
A.可能是灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
D.可能是变阻器短路
顺序 电路出现不正常现象 原因
电流表示数/A 电压表示数/V
甲 0 6
乙 0.3 6
丙 0.3 0
3．用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻器的作用说法不对的是( )
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变通过待测电阻的电流
C．保护电路中的电路元件
D．为了使电表能选用小量程而使测量结果更准确
4．在许多实验中都需要进行多次测量，有的 ( http: / / www.21cnjy.com )是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．下列三个实验都进行了多次测量，其目的是为了求平均值以减小误差的是（ ）
A．测量物体的长度
B．研究I与U的关系
C．探究重力大小与质量的关系
D．杠杆平衡条件的研究
5．如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能的是（ ）
A．L1灯短路 B．L2灯短路
C．L1灯丝断开 D．L2灯丝断开
6．如图所示，小乐同学正在做“用 ( http: / / www.21cnjy.com )滑动变阻器控制电灯亮暗”的实验。闭合开关后发现小灯泡不亮，而电压表的示数接近于电源电压值，则电路中出现的故障可能是( )
A.开关处接线柱未拧紧，造成接触不良
B.灯丝断了
C.滑动变阻器有断路
D.小灯泡发生短路
7．右图所示，灯L和电阻R串联，电源电压6伏。当开关S闭合时，电压表读数为6伏，则以下说法正确的是( )
A.一定是R断路了 B.电灯不亮
C.电流表读数近似为零 D.电灯灯丝断了
8．右图所示电路中，电源电压保持不变。闭合 ( http: / / www.21cnjy.com )开关S后，电路正常工作。过了—会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则原因可能是( )A.电阻R一定断路 B.电阻R一定短路
C.灯L的亮度可能不变 D.灯L可能变亮
9．小金在测量小灯泡的电功率时，将实验器材连成如下图甲所示的电路。
。
______。
A、灯泡处断路；B、滑片与 ( http: / / www.21cnjy.com )变阻器电阻丝断开
（2）排除故障后继续进行实验。某时刻，电压表的示数为2.6V，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片向______（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为______V，若此时电流表示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为______W。
11. 小金在测量小灯泡的电功率时，将实验器材连成如图甲所示的电路。
（1）请你指出图甲中连线的错误：
（1）请你指出图甲中连线的错误；
（2）在图乙中画出正确的实物连线图。
（3）若在某次实验中，电流表、电压表的读数如图丙所示，则电流表读数为
A，电压表读数为 V，小灯泡此时的实际功率为 W。
10．小明按图示电路测量小灯泡功率，备有器 ( http: / / www.21cnjy.com )材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为l0Ω，变阻器甲的规格“10Ω 1A”、乙的规格“50Ω 0.5A”，电流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，电压表量程有“0～3V”、“0～15V”，下列说法不正确的是( )
A．当电压表示数为2.5V时，灯泡消耗的功率等于额定功率
B．为减小误差，电压表量程选“0～3V”，电流表量程选“0～0.6A”
C．变阻器应选择甲“10Ω 1A”
D．由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同
11．小柯用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率，其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8V。
（1)小柯连好电路闭合开关 ( http: / / www.21cnjy.com )，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡逐渐变暗。你认为小柯实验操作中存在的问题是 。
实验序号 电流表示数/A 测得灯泡的额定功率/W 测得灯泡额定功率的平均值/W
1 0.30 1.140 P额＝(1.140+1.102+1.178)/3＝1.140
2 0.29 1.102
3 0.31 1.178
(2)实验时小柯发现自己无法准确判断电 ( http: / / www.21cnjy.com )压表指针是否指向3.8V(如图乙)。于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见上表：
你认为小柯这样处理数据的方法是否合理？并说出判断理由。
____ 。
12．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）如图甲所示的实验电路中，沿缺少一根导线， 请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（2）小科同学正确连接电路后进行实 ( http: / / www.21cnjy.com )验，记录实验数据如表所示。当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示。小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是 。小科补上这一操作后，重新实验并正确操作，他测得小灯泡的额定功率将 （填“大于”、“小于”或“等于”）0.65W。
14.图甲是某小组同学“测量小灯泡 ( http: / / www.21cnjy.com )的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关滑动变阻器各一个、导线若干、电源一个。
（1）图乙连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整。
（2）该小组同学正确连接好电路，闭合开关，先 ( http: / / www.21cnjy.com )将滑片P移到某一位置时记录了第1组数据（见表）；接着应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B”），直到小灯泡两端电压是6V，此时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为 A，他将示数记入了表中空白处；然后继续移动滑片P，记录了第3组数据；从表中数据可知小灯泡的额定功率为 W。
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡发光情况
1 3 0.16 较暗
2 6 正常发光
3 7.2 0.35 较亮
选项：
A.可能是灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路D.可能是变阻器短路
S
R L(共19张PPT)
伏安法电学实验复习
专题复习
电压表
电流表
伏特表
安培表
伏
安
法
伏安法测定值电阻
伏安法测小灯泡电功率
2.原理：
1.目的：
测电阻
测电功率
3.电路图：
3.电路图：
①调节定值电阻两端电压和通过的电流。
滑动变阻器的作用：
①调节小灯泡两端的电压。
②保护电路作用。
②保护电路作用。
伏安法测定值电阻
伏安法测小灯泡电功率
3.电路图：
伏安法测定值电阻
伏安法测小灯泡电功率
多次测量的目的：
减小实验的误差
测不同电压下小灯泡的电功率（寻找普遍规律）
实验次数 电压U(V) 电流I(A) 电阻R( ) 平均电阻值R( )
1
2
3
灯泡两端的电压 电压U(V) 电流I(A) 电功率P/W ？
低于额定电压
等于额定电压
高于额定电压
4.表格的设计
伏安法测定值电阻
伏安法测小灯泡电功率
实验次数 电压U(V) 电流I(A) 电阻R(Ω) 平均电阻值R(Ω)
1
2
3
灯泡两端的电压 电压U(V) 电流I(A) 电功率P (W)
低于额定电压
等于额定电压
高于额定电压
5.得出结论
2.5
2.0
2.8
0.16
0.20
0.22
2.0
0.16
2.5
0.20
2.8
0.22
12.5
12.5
12.7
0.32
0.50
0.61
R=
12.5+
12.5+
12.7
3
≈ 12.6Ω
Ω
12.6
小灯泡的额定功率为0.5W
当电压为2.5V时的功率为0.32W
……
伏安法测定值电阻
伏安法测小灯泡电功率
连接电路时开关应断开
6.操作
应接入合适的量程
闭合开关前应滑到阻值最大处
电压表的正负接线柱接反了
测定小灯泡的额定功率，当闭合开关时,电路中可能出现的不正常的现象(见下表)请你参考下列选项,把表中空白部分补充完整(只要填选取的选项代号)
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是变阻器短路
顺序 电路出现不正常现象
原因
电流表示数/A 电压表示数/V
甲 0 6
乙 0.3 6
丙 0.3 0
A
D
c
选项：
A.可能是灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路D.可能是变阻器短路
7.故障
已知电源电压6V，滑动变阻器最大阻值为5Ω，小灯泡规格为“2.5V 0.25A”。
6V
某同学要测量小灯泡在正常工作时的电功率，但电压表示数总大于2.5V
相同之处 不同之处
1.电路图
2.所测的科学量
3. 故障的分析
2. 原理
3.数据的处理
4.多次测量的目的不同
伏安法测电阻、测电功率
4. 实验操作注意事项
1. 目的
… …
… …
１.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻器的作用说法不对的是( )
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变通过待测电阻的电流
C．保护电路中的电路元件
D．为了使电表能选用小量程而使测量结果更准确
D
2 ．在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．下列三个实验都进行了多次测量，其目的是为了求平均值以减小误差的有（ ）
A．测量物体的长度
B．研究I与U的关系
C．探究重力大小与质量的关系
D．杠杆平衡条件的研究
A
+
_
找出错误的地方，用笔圈起来
3.下图是“伏安法测定值电阻实验”连接时的实物图。
-
0.6
3
-
3
15
4.在“测定导体电
阻”的实验中，电源
使用二节新干电池，
被测电阻的阻值约为
5欧，滑动变阻器的
规格是“10Ω 1.5A”。电路连接正确，实验数据记录如右表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，请指出并说明判断依据 。
实验序号 1 2 3 4
电压／伏 0.6 1.2 1.8 2.4
电流／安 0.12 0.24 0.36 0.48
1
5Ω
10Ω
