人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 126.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-08 10:57:28 | ||
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文档简介
人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》同步练习题
学校:______姓名:______班级:______
一、选择题
1.下图中三角形的面积是，三角形的面积是（）。
A. B. C. D. 20
2.下图是由个面积是的正方形组成的，图中空白部分的面积是( )。
A. B. C. D.3.5
3.一个梯形的下底是，上底是，高是，如果梯形的下底和高不变，上底增加，现在梯形的面积比原来增加（）。
A. B. C. D.
4.如图，平行四边形的周长( )。
A.大于厘米 B.小于厘米 C.等于厘米 D.以上都不对
5.下面的图形中，面积相等的是( )。
A.三角形和平行四边形 B.三角形和梯形
C.平行四边形和梯形 D.三角形、平行四边形和梯形
二、判断题.
6.两个三角形面积相等，它们的底和高也一定相等。（ ）
7.三角形的底扩大为原来的倍，高扩大为原来的倍，面积就扩大为原来的倍。（ ）
8.两个平行四边形的形状不同，面积也一定不同。( )
9.梯形的上底和下底越长，面积越大。（ ）
10.把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，它的周长不变，面积变大。( )
三、填空题
11.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是，三角形的高是（ ）。
12.已知一个平行四边形的一条边和两条高的长(如图)，如果用铁丝围成这样一个平行四边形，至少要用铁丝( )厘米。
13.一个三角形的面积是，高是，高对应的底边是（ ）。
14.如图，梯形的面积为平方厘米，下底是上底的倍，已知梯形的高是厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。
15.一个平行四边形，如果它的底增加厘米，它的面积就增加平方厘米；如果它的高增加厘米，它的面积就增加平方厘米。原来这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
四、图形计算题
16.求下列图形的面积。单位：
(1) (2)
17.下面梯形的面积是，两个涂色三角形的面积分别是多少平方厘米？
五、操作题(共1小题)
18.在方格纸上画出下面的图形。（每个小方格的边长表示）
(1)面积是的平行四边形。
(2)高是，面积是的梯形。
六、解决问题
19.一个三角形的底边长，如果底边延长，那么面积就增加 。原来三角形的面积是多少平方分米？
20.李伯伯家承包了一块近似平行四边形的小麦地（如下图），每公顷的产量大约是吨。这块地大约能产小麦多少吨？
21.下图是医院药房里的一种数药盒，装满药后最上层有粒，最下层有粒，相邻两层之间都相差粒。你能算出这种数药盒最多能装多少粒这样的药吗？
22.如图，用总长米的篱笆靠墙围一个梯形鸡舍，鸡舍的面积是多少？
23.李大爷家要盖一间新房，新房一面墙的平面图如下图。如果每平方米要用块砖，砌这面墙至少需要用多少块砖？
参考答案
1.B
2.B
3.B
【解析】本题考查了三角形的面积，梯形的下底和高不变，上底增加，现在梯形的面积比原来增加的部分是一个三角形，根据三角形的面积公式：，把数据代入公式解答。
故选。
4.A
5.C
【解析】可以先根据题中的数计算每个图形的面积，再比较。
6.错
7.对
【解析】三角形的面积底高，所以三角形的底扩大为原来的倍，高扩大为原来的倍，面积就扩大为原来的(倍)。
8.错
9.错
【解析】根据梯形的面积公式，可知梯形的高不变，上底和下底越长，面积越大。
10.对
11.
12.
13.
14.
15.
【解析】一组对边增加，高不变，增加的部分是一个以厘米为底，原来的平行四边形的高为高的平行四边形，由此可以求出原来平行四边形的高是(厘米)；高增加，底不变，增加的部分是一个以原来的平行四边形的底为底，高为厘米的平行四边形的面积，由此可以求出原来平行四边形的底是(厘米)。用原来平行四边形的底乘原来平行四边形的高就可以算出原来的平行四边形的面积为(平方厘米)。
16.(1)
(平方厘米)
(2)(平方厘米)
17.
答：两个涂色三角形的面积都是。
18.(1)
(2)
19.
答：原来三角形的面积是平方分米。
20.（平方米）
平方米公顷
（吨）
答：这块地大约能产小麦吨。
21.(粒)
答：这种数药盒最多能装粒这样的药。
22.(米)
(米
答：鸡舍的面积是米。
23.（块）
答：砌这面墙至少需要用块砖。
学校:______姓名:______班级:______
一、选择题
1.下图中三角形的面积是，三角形的面积是（）。
A. B. C. D. 20
2.下图是由个面积是的正方形组成的，图中空白部分的面积是( )。
A. B. C. D.3.5
3.一个梯形的下底是，上底是，高是，如果梯形的下底和高不变，上底增加，现在梯形的面积比原来增加（）。
A. B. C. D.
4.如图，平行四边形的周长( )。
A.大于厘米 B.小于厘米 C.等于厘米 D.以上都不对
5.下面的图形中，面积相等的是( )。
A.三角形和平行四边形 B.三角形和梯形
C.平行四边形和梯形 D.三角形、平行四边形和梯形
二、判断题.
6.两个三角形面积相等，它们的底和高也一定相等。（ ）
7.三角形的底扩大为原来的倍，高扩大为原来的倍，面积就扩大为原来的倍。（ ）
8.两个平行四边形的形状不同，面积也一定不同。( )
9.梯形的上底和下底越长，面积越大。（ ）
10.把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，它的周长不变，面积变大。( )
三、填空题
11.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是，三角形的高是（ ）。
12.已知一个平行四边形的一条边和两条高的长(如图)，如果用铁丝围成这样一个平行四边形，至少要用铁丝( )厘米。
13.一个三角形的面积是，高是，高对应的底边是（ ）。
14.如图，梯形的面积为平方厘米，下底是上底的倍，已知梯形的高是厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。
15.一个平行四边形，如果它的底增加厘米，它的面积就增加平方厘米；如果它的高增加厘米，它的面积就增加平方厘米。原来这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
四、图形计算题
16.求下列图形的面积。单位：
(1) (2)
17.下面梯形的面积是，两个涂色三角形的面积分别是多少平方厘米？
五、操作题(共1小题)
18.在方格纸上画出下面的图形。（每个小方格的边长表示）
(1)面积是的平行四边形。
(2)高是，面积是的梯形。
六、解决问题
19.一个三角形的底边长，如果底边延长，那么面积就增加 。原来三角形的面积是多少平方分米？
20.李伯伯家承包了一块近似平行四边形的小麦地（如下图），每公顷的产量大约是吨。这块地大约能产小麦多少吨？
21.下图是医院药房里的一种数药盒，装满药后最上层有粒，最下层有粒，相邻两层之间都相差粒。你能算出这种数药盒最多能装多少粒这样的药吗？
22.如图，用总长米的篱笆靠墙围一个梯形鸡舍，鸡舍的面积是多少？
23.李大爷家要盖一间新房，新房一面墙的平面图如下图。如果每平方米要用块砖，砌这面墙至少需要用多少块砖？
参考答案
1.B
2.B
3.B
【解析】本题考查了三角形的面积，梯形的下底和高不变，上底增加，现在梯形的面积比原来增加的部分是一个三角形，根据三角形的面积公式：，把数据代入公式解答。
故选。
4.A
5.C
【解析】可以先根据题中的数计算每个图形的面积，再比较。
6.错
7.对
【解析】三角形的面积底高，所以三角形的底扩大为原来的倍，高扩大为原来的倍，面积就扩大为原来的(倍)。
8.错
9.错
【解析】根据梯形的面积公式，可知梯形的高不变，上底和下底越长，面积越大。
10.对
11.
12.
13.
14.
15.
【解析】一组对边增加，高不变，增加的部分是一个以厘米为底，原来的平行四边形的高为高的平行四边形，由此可以求出原来平行四边形的高是(厘米)；高增加，底不变，增加的部分是一个以原来的平行四边形的底为底，高为厘米的平行四边形的面积，由此可以求出原来平行四边形的底是(厘米)。用原来平行四边形的底乘原来平行四边形的高就可以算出原来的平行四边形的面积为(平方厘米)。
16.(1)
(平方厘米)
(2)(平方厘米)
17.
答：两个涂色三角形的面积都是。
18.(1)
(2)
19.
答：原来三角形的面积是平方分米。
20.（平方米）
平方米公顷
（吨）
答：这块地大约能产小麦吨。
21.(粒)
答：这种数药盒最多能装粒这样的药。
22.(米)
(米
答：鸡舍的面积是米。
23.（块）
答：砌这面墙至少需要用块砖。