人教版数学五年级下册《分数和小数的互化》课件

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名称 人教版数学五年级下册《分数和小数的互化》课件
格式 zip
文件大小 240.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-07-13 13:37:58

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文档简介

课件17张PPT。分数与小数的互化
人教版版五年级数学下册0.3 3
100.250.4 25
100 4
10用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。(1)0.6里面有6个( )分之一,
它表示( )分之( )。(2)0.05里面有5个( )分之一,
它表示( )分之( )。(3)0.007里面有7个( )分之一,
它表示( )分之( )。(4)4.27表示( )又( )
分之( )。十十六百百五千千七 四百二十七 分数与小数的互化把0.7、 0.03、 1.21、 0.425
化成分数。0.7=想:0.7是十分之七。0.03=想:0.03是百分之三。1.21=想:1.21是一又百分
之二十一。10.425=想:0.425是千分之
四百二十五。= 分数与小数的互化 请你观察例6中的题目,讨论:
小数化分数有什么简便的方法?0.7=0.03=1.21=10.425==提示:用什么数作分母?用什么数作分子?77334254252121 分数与小数的互化 请你观察例6中的题目,讨论:小数化分数有什么简便的方法? 小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分
的要约分。随堂练习:
(1)把0.6、0.08化成分数。
(2)把2.41、3.06、1.25化成分数。巩固练习:
(1)把下面小数化成分数
0.9= 0.17= 0.07=
0.6= 0.25= 0.04=
1.2= 2.375= 3.05=
(2)比较大小
【1】0.89和
【2】3.39和
【3】0.376、 、 2
5123==分数化小数
复习导入(1)在( )里填上适当的数。
【1】 =( )÷( )【2】 =( )÷( )
【3】 =( )÷( )【4】 =( )÷( )451649815(2)分数与除法的关系:被除数÷除数=被除数除数分子分母(3)把小数化成分数:
0.75=
0.8= == 分数与小数的互化0.70.671.03 分数与小数的互化 分母是10,100,1000,……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。 分数与小数的互化把下面的分数化成小数: 分数与小数的互化分母不是10、100、1000……的分数
化小数,要用分子除以分母;除不尽
的,可以根据需要按四舍五入法保留
几位小数。
带分数化成小数:
1、整数部分+分子÷分母
2、带分数 假分数 分子÷分母11 分数与小数的互化把下面的分数化成小数。=0.5=0.25=0.75=0.2=1.4=0.6=0.8=0.125=0.05=0.871=0.95=0.625巩固练习:
比较大小
(1)5.4和
(2)0.376
分数小数互化:
0.6= 0.13= 0.45=
===