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统编版(部编版)语文 一年级下册 寒假预习培优作业:
4猜字谜
一、单选题
1.“有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。”的谜底是( )。
A.池 B.也 C.他 D.驰
2.下面的词语字形完全正确的是( )
A.睛天 B.在见 C.招呼
3.选择题。
(1)选择加点字的正确读音( )。
A.相遇(yāng) B.喜欢(hān)
C.纯净(jìng) D.互相(fù)
(2)“左边绿,右边红,左右相遇起东风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这个字谜的谜底是( )
A.青 B.池 C.秋
(3)“有水能养鱼,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。”的谜底是( )
A.池 B.也 C.他 D.驰
(4)下面词语字形完全正确的是( )
A.睛天 B.在见 C.招呼
(5)下列说法与课文内容不相符的一项是( )。
A.“有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。”的谜底是“土”。
B.《摔跤》中通过小嘎子动作的详细描写,表现了小嘠子动作敏捷的特点。
C.《跳水》中孩子是为了从猴子手中拿回帽子,所以才 爬上桅杆。
D.世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔,建于公元前2700年左右。
二、填空题
4.看拼音,写词语。
zuǒ yòu
hónɡ sè
xiě zì
yùn dòng
shí jiān
qiān wàn
5.把生字和对应的音节连起来。
wàn xiāng pà yán dòng
相 动 万 怕 言
三、连词成句
6.句子大观园。(将下列词语排成一句话,并加上标点符号)
(1)及时 绿 雨 喜欢的
(2)飞舞 还在 大兴安岭 雪花
(3) 多么 我们 广大 祖国 的
四、语段阅读
课内阅读。
小青蛙
河水清清天气晴,
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
7.小青蛙的眼睛 ,小青蛙专吃 ,所以它是益虫。
8.你还知道哪些吃害虫的小动物 试举两例。
五、语言表达
9.我会写话。
图上画的是什么季节?有哪些景物?小朋友在干什么?想一想,说一说,再写下来。
六、现代文阅读
10.读儿歌做练习。
春天
春天是一位魔术师。
她用魔术棒轻轻一点,小鸟哥哥就高声歌唱,蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了,连小河弟弟也快乐地赶路,人们的衣服也越穿越短。
春天啊,我们欢迎你!
(1)熟读小诗,填空。
春天像 ,她用魔术棒 一点,世界就变了。
(2)选一选。
①谁吹醒了花姑娘?( )
A.魔术师 B.春天 C.小鸟哥哥
②人们的衣服为什么越穿越短?( )
A.为了漂亮 B.人们长高了 C.天气暖和了
(3)连一连。
蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术
小河弟弟 跳舞 变 衣服
鲜花姑娘 歌唱 吹 歌
小鸟哥哥 醒来 唱 醒
七、诗歌鉴赏
11.猜字谜。
有马能行千里。_______
有土能种庄稼。_______
有人不是你我。_______
有水能养鱼虾。_______
(1)字谜的每句话说的是哪个字?把这些字填到后面的括号里。(填序号)
①他 ②地 ③池 ④驰
(2)上面四个字有一个相同的部件。所以谜底是
八、综合题
12.读一读,猜一猜。
“言”来互相尊重,“心”至令人感动,
“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
(1)“万里无云”就是晴天,所以“‘日’出万里无云”这句说的字是 。用这种方法,我想到了其他三句说的字分别是 、 、 。所以谜底是 。
(2)我们试着给“也”来编一个字谜。
“人”来不是你我,“ ”至 。
(3)猜谜语。
①又见炊烟升起。
②又离鸡西。
九、写作题
13.提示:图中的人物在哪里?发生了什么事?请发挥想象写一段话。
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】(1)C
(2)C
(3)B
(4)C
(5)C
4.【答案】左右;红色;写字;运动;时间;千万
【解析】【分析】本题要求学生看拼音写汉字,根据拼音,正确的汉字是左右;红色;写字;运动;时间;千万。其中要注意“万”的写法,不要写成“方”,笔顺也要注意,第三笔是横折钩不是撇。
故答案为: 左右;红色;写字;运动;时间;千万。
【点评】本题考查了学生对字词的识记,同学们在学习中要注意积累字词,做本题的关键是读准字音,写清字形。
5.【答案】xiāng;dòng;wàn;pà;yán
6.【答案】(1)绿的喜欢及时雨。
(2)大兴安岭,雪花还在飞舞。
(3)我们的祖国多么广大。
【解析】【分析】结合词语意思,进行正确运用排序,注意标点符号的正确运用。(1)这句中描述的是“绿的”,动词是“喜欢”,“喜欢”的对象是及时雨;
(2)这句描述的是“大兴安岭”,特点是“雪花还在飞舞”;
(3)这句“我们的”描述“祖国”,特点是“多么广大”。
故答案为:(1)绿的喜欢及时雨。(2)大兴安岭,雪花还在飞舞。(3)我们的祖国多么广大。
【点评】题目考查词语连成句子的能力。作答时要结合对词语的拼读和理解,结合词语表示的意思,进行正确作答。
【答案】7.大;害虫
8.示例:蜻蜓啄木鸟。
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
7.结合儿歌中的句子,小青蛙的眼睛“很大”;专吃害虫。结合相关句子,进行正确作答。
故答案为:大;害虫
8.吃害虫的小动物有很多,如“蜻蜓 啄木鸟 七星瓢虫”等。
故答案为:蜻蜓啄木鸟。
9.【答案】示例:
春天来了,柳树绿了,微风轻轻吹拂,小明拿起风筝放了起来。
一只美丽的蝴蝶飞来了,它在一旁给小明加油鼓劲,春风轻轻地在小明耳边说着悄悄话,然后春风越吹越大,于是小明的风筝也越飞越高。
蝴蝶、小明、春风都开心极了。
10.【答案】(1)魔术师;轻轻
(2)B;C
(3)
11.【答案】(1)④;②;①;③
(2)也
12.【答案】(1)晴;请;情;清;青
(2)土;长出小苗
(3)欢;鸟
13.【答案】一天小明吃着香蕉在公园玩,吃完后,小明随手把香蕉皮丢在了地上。小丽从这里经过,不小心踩在香蕉皮上摔了个大跟头,小明一下子吓坏了。小丽站起来,把香蕉皮捡起来丢进了果皮箱,小明看到了,羞愧地低下了头。
【解析】【分析】题目要求进行看图写话。作答时要结合图画内容,进行观察,把图上讲述了一件什么事,人们相互之间会说些什么,写清楚, 把句子写通顺。
故答案为:一天小明吃着香蕉在公园玩,吃完后,小明随手把香蕉皮丢在了地上。小丽从这里经过,不小心踩在香蕉皮上摔了个大跟头,小明一下子吓坏了。小丽站起来,把香蕉皮捡起来丢进了果皮箱,小明看到了,羞愧地低下了头。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“图画内容”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述小明乱扔香蕉皮引发的故事,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。
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