2024年语文小升初选拔综合素质评价（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024年语文小升初选拔综合素质评价（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 281.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-12-08 20:33:02 | ||
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文档简介
2024年语文小升初选拔综合素质评价
识字与写字(26分)
[新题型]在第九个“中国航天日”到来之际，学校开展“致敬中国航天人”主题教育活动。你所在的班级要制作一个展板，并进行解说。
情境一：下面是同学们为制作展板收集的相关资料，据此完成第1－4题。
嫦娥奔月、祝融探火、羲和探日……这些充满làngmàn诗意的名字，jìtuō了中国人几千年的飞天梦想。数代航天人甘于jìmò，wújù生死，将一个个bùkěsīyì的设想变成了现实。
4月24日至26日，以“格物致知叩问苍穹”为主题的2023年“中国航天日”主场活动暨中国航天大会在安徽举行。历经六十余载风雨，我国航天事业取得了举世瞩目的成就。尤其是近年来，空天信息产业成为推动经济高质量发展的强劲动能，商业航天也迅速成为空天信息产业的新力量。作为战略性新兴产业，空天信息产业拥有广阔的市场前景，是中国实现科技赶超的重要阵地。中国航天人一路走来，不断超越自我，用奋斗书写不朽的传奇。
1. 根据文段中的汉语拼音，在下面的田字格里按顺序写出词语，注意把字写美观。(6分)
2. 文段中的“载”字的第六笔是( )(2分)
A.丨 B.丶 C. D.
3. 下面这四幅书法作品中具有“笔意奔放，体势连绵，赴速急就，酣畅淋漓”的特点的是第几幅？这幅作品的书体是什么？( )(2分)
① ② ③ ④
A.① 隶书 B.② 楷书 C.③ 行书 D.④ 草书
4. 与文段中“一路”一词意思相同的一项是( )(2分)
A. 小宇一贯谨言慎行，遇事不慌，有人说他是沉稳型的一路人。
B.他们的想法不一致，行事风格也不一致，不是一路人。
C.红军巧渡金沙江后，一路北上，最终到达了陕甘革命根据地。
D. 保尔认为，他们跟那些老板是一路货色，都是他的冤家对头。
情境二：同学们制作的展板中出现了下列词句。据此完成第5－9题。
5. 下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“○”标出。(4分)
(1)A.剥削(xuē) B.费劲(jìn)
C.曝晒(bào) D.哄堂大笑(hōnɡ)
(2)A.逃窜(cuàn) B.瑰丽(ɡuī)
C.无聊(liáo) D.卓有成效(zhuō)
(3)A.哗然(huá) B.鼻祖(bí)
C.汤匙(chí) D.翻箱倒柜(dào)
(4)A.剔除(tī) B.围歼(qiān)
C.僻静(pì) D.积劳成疾(jí)
6. 下列每一组中都有一个错别字，将序号用“○”标出。(4分)
(1)A.燃放 B.徘徊 C.截然 D.无援无故
(2)A.寂寞 B.哀思 C.宽慰 D.司空见贯
(3)A.游丝 B.书藉 C.蒸融 D.万象更新
(4)A.通霄 B.领域 C.残暴 D.死得其所
7. “我国航天发射中的有些技术，已经赶上并超过了世界先进水平。”这句话中“赶上”的意思是( )。(2分)
A.遇到 B.来得及 C.追上，跟上 D.能跟某人或事物相比
8. “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。2023年，中国载人航天工程进入第31个年头。神舟十六号的发射，是我国载人航天飞船第十二次奔向太空。一脉相承的，是一代又一代青年对国家的爱始终 ，是坚定而执着地推动时代前行的青春脚步。”句中横线上应填写的最恰当的词语是( )(2分)
A.酷热 B.炎热 C.炽热 D.燥热
9. 选出下列诗文中加点字的解释错误的一项( )(2分)
A.为是其智弗若与 为：因为
B.孰为汝多知乎 为：因为
C.要留清白在人间 清白：指高尚的节操
D.轻烟散入五侯家 五侯：这里泛指权贵豪门
积累与运用(9分)
10. 神舟十六号成功发射，同学们纷纷评论，以下评论中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 神舟十六号成功发射，我不禁心潮澎湃，脸上写满了对中国航天人的敬意。
B. 神舟十六号成功发射，万不得已，它成功完成了与神舟十五号飞船的 交接。
C. 中国科学家坚定信心、矢志不渝、见微知著、勇于创新的品质值得我 们学习。
D. 来自五湖四海的航天人以自强不息、百折不挠的勇气，在漫漫征途上书写了动人传奇。
11. 典典在阅读古诗的时候，发现我们的古人很早就对广阔的宇宙充满向往，并展开了大胆的想象。他找来了下面四首古诗想作主题探究，但其中有一首诗与宇宙无关，你建议把它删掉。这首诗是( )(2分)
A.《夜宿山寺》 (危楼高百尺) 唐·李白
B.《乞巧》 (七夕今宵看碧霄) 唐·林杰
C.《竹石》 (咬定青山不放松) 清·郑燮
D.《浪淘沙》 (九曲黄河万里沙) 唐·刘禹锡
12. “天问一号”火星探测任务首席科学家潘永信曾寄语青少年：“对于遥远的星球或者茫茫的太空，我们需要有大胆的、创新的思维，我们要敢于去探索、去创新。”正所谓。填入横线处最恰当的是( )(2分)
A.穷则变，变则通，通则久
B.苟日新，日日新，又日新
C.青，取之于蓝，而青于蓝
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧
13. 在搜集活动素材时，龙龙摘抄了下面的新闻，但漏抄了新闻标题，请你帮他拟一个恰当的标题。不超过20字。(3分)
北京时间2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船发射，并获圆满成功。此次任务是载人航天工程2023年的第二次飞行任务，也是空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务，航天员乘组将在轨工作生活6个月。在轨驻留期间，神舟十六号航天员乘组将和神舟十七号载人飞船进行交接，计划2023年11月返回东风着陆场。
阅读与感悟(35分)
在“致敬中国航天人”主题教育活动中，同学们阅读了下面两份关于中国航天员的材料。请完成练习。
(一)非连续性文本阅读。(12分)
感受时代的强音
材料一：“天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌。它结合载人飞行任务、中国空间站建造和在轨运营，以系列化的形式推出。“天宫课堂”由中国航天员担任太空授课教师，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。2021年12月9日，神舟十三号航天员在中国空间站开启“天宫课堂”第一课。2022年3月23日，“天宫课堂”第二课邀请到一位“特约嘉宾”——人气王冰墩墩，用来演示牛顿定律。在太空中抛物，并不会像地球上一样下落，而是沿原有方向匀速前进。“天宫课堂”第三课则在中国空间站问天实验舱进行。“天宫课堂”已在一代人心中播下追逐航天梦的种子。
材料二：2022年7月24日14时22分，搭载问天实验舱的长征五号B遥3运载火箭成功点火发射！问天实验舱与火箭成功分离并进入预定轨道，发射取得圆满成功。这是中国空间站的首个实验舱，也是国家太空实验室的重要组成部分。舱内配置了多台科学实验柜，将推动我国在生命生态、生物技术和变重力科学等科技领域的相关研究，全新的太空授课也将在问天实验舱开展！中国实现了在载人航天领域的华丽“弯道超车”，这是无数的“幕后英雄”把中国自信写入了浩瀚太空。
材料三：“天宫课堂”海报：
海报1 海报2
14. 同学们想以“天宫课堂”为标题，布置一次航空航天展览。大家从书法作品中收集单个汉字，制作展板标题。其中“宫”字大家没有确定用哪一个好。为了体现书法作品“字体一致，和谐美观”的特点，你建议使用( )(2分)
A. B. C. D.
15. 阅读三则材料，下列说法有误的一项是( )(2分)
A.“天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌，由中国航天员担任授课教师。
B.“天宫课堂”的三次授课都在问天实验舱中进行。
C. 问天实验舱的成功发射，实现了中国在载人航天领域的华丽“弯道超车”。
16. 自古以来，人们对浩瀚无边的宇宙就充满了无限向往，屈原在《楚辞·天问》中问道：“天何所沓？”意为：天在哪里与地交会？实验舱为何取名为“问天”？请谈谈你的看法。(4分)
17. 在推选“天宫课堂”第二课征选海报时，同学们最终决定选择“海报2”，请你结合材料内容，说说这样选的理由。(4分)。
(二)中国进入太空的第一人——杨利伟(23分)
华 强
① 2003年10月15日9时整，酒泉卫星发射中心，一艘搭载载人飞船、总重为487吨的火箭随着一声令下，火箭尾部8台发动机同时喷出炽热的火焰，发出巨大的轰鸣，在耀眼的火光中升空。 一时间，古老的大漠为之颤抖。这是中国第一艘载人飞船上天，身着乳白色航天服的杨利伟坐在飞船里，成为中国进入太空第一人。
② 杨利伟乘坐长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。飞船升空时非常平稳，火箭逐步加速，杨利伟感到压力在渐渐增加，身体感受良好。杨利伟看到了深邃而美丽的太空，向地面报告：“我看到美丽的太空了！”火箭上升到三四十千米高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这个低频振动让人的内脏产生共振，杨利伟觉得五脏六腑似乎都要碎了，全身肌肉高度紧张， 甚至觉得自己快不行了。可怕的共振持续了26秒，此后慢慢减轻。杨利伟从可怕的共振中解脱出来以后，仿佛经历了一次重生。飞船继续飞行，杨利伟突然感到身体似乎要飘起来，他意识到飞船已经脱离地球引力进入太空轨道了。他还没来得及体验失重的奇妙感受，就觉得好像头朝下脚朝上，十分难受。
③飞船以90分钟一圈的速度绕着地球高速飞行，在杨利伟的眼里， 一会儿是白天， 一会儿是黑夜。黑白交替之间，无比奇妙。飞船飞行到第7圈时，杨利伟在飞船上展示了中国国旗和联合国旗帜，表达了中国人民和平利用太空、造福全人类的美好愿望。
④ 杨利伟绕地球14圈以后，于10月16日4时31分接到了北京航天指挥控制中心的返航命令。载人航天，升空固然不易，落地却更加困难。人类征服太空的历史证明，返回地面是最容易出事故的阶段。人类自开展载人航天活动以来，已有22名航天员献出了宝贵的生命，其中11人是在返回着陆过程中牺牲的。
⑤杨利伟心里默诵着不知道重复了多少遍的着地要领，根据地面的指令，5时58分，飞船减速到一定数值，开始脱离原来的轨道，进入无动力飞行状态。此后，杨利伟按照地面输入的数据，依靠飞船上的小型发动机不断调整姿态，沿返回轨道向着陆场飞行。6时04分，飞船飞行至距地100千米，逐步进入稠密大气层。飞船急剧减速，与大气摩擦产生了1600～1800℃的高温，舷窗外面烧得一片通红。杨利伟看到通红的窗外有红的、白的碎片不停划过。原来是飞船的外表面的防烧蚀层随着温度升高开始剥落，剥落的过程惊心动魄，一个出乎意料的情况出现了：飞船右舷窗出现无数裂纹。杨利伟大吃一惊。右舷窗大约裂到一半的时候，左舷窗也开始出现裂纹。杨利伟心里猛地一惊：航天器要解体了！他知道美国“哥伦比亚号”航天飞机就是因为一个防热板出现裂缝，然后就爆炸了。杨利伟抱着拼死一搏的信念，没有惊慌失措，按部就班进行规范操作。这时飞船急剧减速，产生了近4G的过载，杨利伟感到前胸和后背都承受着很大的压力，似乎要将人挤扁，非常难受。经历了一系列的惊心动魄，6时23分，中国第一艘载人飞船神舟五号在内蒙古主着陆场成功着陆，全世界人民通过电视看到航天员杨利伟顺利出舱的画面。
⑥杨利伟成为民族英雄。杨利伟以21小时23分钟的太空之旅，绕地球14圈，成功完成我国首次载人航天飞行。飞船总设计师高度评价杨利伟的太空飞行：“这不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特别完美。”
(摘自网络，有删改)
18. 用一句话概括文章的主要内容。(不超过50字)(4分)
19. 阅读第②～③自然段，完成下面的练习。(10分)
飞行过程 飞行情况 身体感觉
升空时 逐步加速 压力在渐渐增加，身体感受良好
上升到三四十千米高度时
继续飞行 飞船脱离地球引力进入太空轨道 好像头朝下脚朝上，十分难受。
绕着地球高速飞行
(1)在上表空白处填上相应内容。(6分)
(2)这两段主要写了“升空”和“绕地球飞行”两个历程，其中详写了 。(2分)
(3)当杨利伟展示中国国旗和联合国旗帜时，如果你是地面总指挥，通过无线电波要跟杨利伟说一两句话，你会说什么呢？请你写下来。(不少于20字)(2分)
20.第⑤自然段详写了杨利伟返回着陆场过程中经历的“一系列的惊心动魄”，如： 、 、近4G的过载。(4分)
21.“飞船总设计师高度评价杨利伟的太空飞行：‘这不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特别完美。’”对这句话的理解不恰当的 一 项是( )(2分)
A. 这是中国第一艘载人飞船上天，杨利伟是中国进入太空的第一人。
B. 杨利伟升空的过程体验特别完美。
C.这次太空之旅经历了惊心动魄的考验，但最终获得了成功。
D.中国载人航天工程又前进了一大步。
22.读文中画线的句子，有人认为文中两次写到载人航天出事故的事情，没有必要，可以删去。你同意吗？请说明理由或谈谈你的感受。(3分)
表达与交流(30分)
23.随着人类科技的进步，人们可以在空间站长期生活和进行科学研究，还可以到月球探索奥秘和开发资源，甚至未来还有可能移居到别的星球上去。总之，科技进步可以给人类的生活带来极大的改变。你有没有想过到月球上旅行？请以“月球上的旅行”为题目，展开想象，写一下在未来的一天，你到月球上旅行的经历和见闻吧。
要求：内容具体，有一定的故事性，有对未来科技进步的神奇想象；结构完整，语句通顺，字体端正，卷面整洁；450字左右，不得出现真实的校名和人名。
答案
1.浪漫 寄托 寂寞 无惧 不可思议
2.A 3.D 4.C
5.(1)C (2)D (3)D (4)B
6.(1)D (2)D (3)B (4)A
7.C 8.C 9.B
10.B 11.C 12.B
13.示例：神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功
(一)14.C
15.B
16.示例：“问天”名字的寓意是要敢于探索更广阔的宇宙，探索未知，探索更多的自然奥秘，一方面我们会在探索中不断增强创新能力，另一方面我们会了解自然中更多的奥秘。
17.示例：神舟十三号航天员开启第一课，在图片上方，冰墩墩是第二课的特约嘉宾，在图片下方，一上一下，有承上启下的意思。
(二)18.杨利伟从火箭发射到遨游太空以及返回地面的经过。
19.(1)急剧抖动，产生共振 五脏六腑似乎都要碎了，全身肌肉高度紧张 一会儿是白天，一会儿是黑夜
(2)升空
(3)示例：你的任务完成得很棒，你是中国的骄傲，是世界的骄傲！
20.防烧蚀层剥落 舷窗出现裂纹
21.B
22.示例：我不同意。提到两次说明事故出现的频率之高，航天之行如此危险，航天员的生命安全随时可能受到威胁。也从侧面反映出杨利伟面对如此险境能化险为夷，可见其专业素质有多高，不愧是中国的英雄。
23.思路点拨：本题为命题的想象作文，要求以“月球上的旅行”为题写一篇想象作文。你有没有想过到月球上旅行？假如有一天你来到了月球，你会见到哪些奇异的场景？会有哪些奇特的经历？写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文从字顺、条理清楚，给人留下深刻的印象。
12 / 12
识字与写字(26分)
[新题型]在第九个“中国航天日”到来之际，学校开展“致敬中国航天人”主题教育活动。你所在的班级要制作一个展板，并进行解说。
情境一：下面是同学们为制作展板收集的相关资料，据此完成第1－4题。
嫦娥奔月、祝融探火、羲和探日……这些充满làngmàn诗意的名字，jìtuō了中国人几千年的飞天梦想。数代航天人甘于jìmò，wújù生死，将一个个bùkěsīyì的设想变成了现实。
4月24日至26日，以“格物致知叩问苍穹”为主题的2023年“中国航天日”主场活动暨中国航天大会在安徽举行。历经六十余载风雨，我国航天事业取得了举世瞩目的成就。尤其是近年来，空天信息产业成为推动经济高质量发展的强劲动能，商业航天也迅速成为空天信息产业的新力量。作为战略性新兴产业，空天信息产业拥有广阔的市场前景，是中国实现科技赶超的重要阵地。中国航天人一路走来，不断超越自我，用奋斗书写不朽的传奇。
1. 根据文段中的汉语拼音，在下面的田字格里按顺序写出词语，注意把字写美观。(6分)
2. 文段中的“载”字的第六笔是( )(2分)
A.丨 B.丶 C. D.
3. 下面这四幅书法作品中具有“笔意奔放，体势连绵，赴速急就，酣畅淋漓”的特点的是第几幅？这幅作品的书体是什么？( )(2分)
① ② ③ ④
A.① 隶书 B.② 楷书 C.③ 行书 D.④ 草书
4. 与文段中“一路”一词意思相同的一项是( )(2分)
A. 小宇一贯谨言慎行，遇事不慌，有人说他是沉稳型的一路人。
B.他们的想法不一致，行事风格也不一致，不是一路人。
C.红军巧渡金沙江后，一路北上，最终到达了陕甘革命根据地。
D. 保尔认为，他们跟那些老板是一路货色，都是他的冤家对头。
情境二：同学们制作的展板中出现了下列词句。据此完成第5－9题。
5. 下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“○”标出。(4分)
(1)A.剥削(xuē) B.费劲(jìn)
C.曝晒(bào) D.哄堂大笑(hōnɡ)
(2)A.逃窜(cuàn) B.瑰丽(ɡuī)
C.无聊(liáo) D.卓有成效(zhuō)
(3)A.哗然(huá) B.鼻祖(bí)
C.汤匙(chí) D.翻箱倒柜(dào)
(4)A.剔除(tī) B.围歼(qiān)
C.僻静(pì) D.积劳成疾(jí)
6. 下列每一组中都有一个错别字，将序号用“○”标出。(4分)
(1)A.燃放 B.徘徊 C.截然 D.无援无故
(2)A.寂寞 B.哀思 C.宽慰 D.司空见贯
(3)A.游丝 B.书藉 C.蒸融 D.万象更新
(4)A.通霄 B.领域 C.残暴 D.死得其所
7. “我国航天发射中的有些技术，已经赶上并超过了世界先进水平。”这句话中“赶上”的意思是( )。(2分)
A.遇到 B.来得及 C.追上，跟上 D.能跟某人或事物相比
8. “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。2023年，中国载人航天工程进入第31个年头。神舟十六号的发射，是我国载人航天飞船第十二次奔向太空。一脉相承的，是一代又一代青年对国家的爱始终 ，是坚定而执着地推动时代前行的青春脚步。”句中横线上应填写的最恰当的词语是( )(2分)
A.酷热 B.炎热 C.炽热 D.燥热
9. 选出下列诗文中加点字的解释错误的一项( )(2分)
A.为是其智弗若与 为：因为
B.孰为汝多知乎 为：因为
C.要留清白在人间 清白：指高尚的节操
D.轻烟散入五侯家 五侯：这里泛指权贵豪门
积累与运用(9分)
10. 神舟十六号成功发射，同学们纷纷评论，以下评论中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 神舟十六号成功发射，我不禁心潮澎湃，脸上写满了对中国航天人的敬意。
B. 神舟十六号成功发射，万不得已，它成功完成了与神舟十五号飞船的 交接。
C. 中国科学家坚定信心、矢志不渝、见微知著、勇于创新的品质值得我 们学习。
D. 来自五湖四海的航天人以自强不息、百折不挠的勇气，在漫漫征途上书写了动人传奇。
11. 典典在阅读古诗的时候，发现我们的古人很早就对广阔的宇宙充满向往，并展开了大胆的想象。他找来了下面四首古诗想作主题探究，但其中有一首诗与宇宙无关，你建议把它删掉。这首诗是( )(2分)
A.《夜宿山寺》 (危楼高百尺) 唐·李白
B.《乞巧》 (七夕今宵看碧霄) 唐·林杰
C.《竹石》 (咬定青山不放松) 清·郑燮
D.《浪淘沙》 (九曲黄河万里沙) 唐·刘禹锡
12. “天问一号”火星探测任务首席科学家潘永信曾寄语青少年：“对于遥远的星球或者茫茫的太空，我们需要有大胆的、创新的思维，我们要敢于去探索、去创新。”正所谓。填入横线处最恰当的是( )(2分)
A.穷则变，变则通，通则久
B.苟日新，日日新，又日新
C.青，取之于蓝，而青于蓝
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧
13. 在搜集活动素材时，龙龙摘抄了下面的新闻，但漏抄了新闻标题，请你帮他拟一个恰当的标题。不超过20字。(3分)
北京时间2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船发射，并获圆满成功。此次任务是载人航天工程2023年的第二次飞行任务，也是空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务，航天员乘组将在轨工作生活6个月。在轨驻留期间，神舟十六号航天员乘组将和神舟十七号载人飞船进行交接，计划2023年11月返回东风着陆场。
阅读与感悟(35分)
在“致敬中国航天人”主题教育活动中，同学们阅读了下面两份关于中国航天员的材料。请完成练习。
(一)非连续性文本阅读。(12分)
感受时代的强音
材料一：“天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌。它结合载人飞行任务、中国空间站建造和在轨运营，以系列化的形式推出。“天宫课堂”由中国航天员担任太空授课教师，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。2021年12月9日，神舟十三号航天员在中国空间站开启“天宫课堂”第一课。2022年3月23日，“天宫课堂”第二课邀请到一位“特约嘉宾”——人气王冰墩墩，用来演示牛顿定律。在太空中抛物，并不会像地球上一样下落，而是沿原有方向匀速前进。“天宫课堂”第三课则在中国空间站问天实验舱进行。“天宫课堂”已在一代人心中播下追逐航天梦的种子。
材料二：2022年7月24日14时22分，搭载问天实验舱的长征五号B遥3运载火箭成功点火发射！问天实验舱与火箭成功分离并进入预定轨道，发射取得圆满成功。这是中国空间站的首个实验舱，也是国家太空实验室的重要组成部分。舱内配置了多台科学实验柜，将推动我国在生命生态、生物技术和变重力科学等科技领域的相关研究，全新的太空授课也将在问天实验舱开展！中国实现了在载人航天领域的华丽“弯道超车”，这是无数的“幕后英雄”把中国自信写入了浩瀚太空。
材料三：“天宫课堂”海报：
海报1 海报2
14. 同学们想以“天宫课堂”为标题，布置一次航空航天展览。大家从书法作品中收集单个汉字，制作展板标题。其中“宫”字大家没有确定用哪一个好。为了体现书法作品“字体一致，和谐美观”的特点，你建议使用( )(2分)
A. B. C. D.
15. 阅读三则材料，下列说法有误的一项是( )(2分)
A.“天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌，由中国航天员担任授课教师。
B.“天宫课堂”的三次授课都在问天实验舱中进行。
C. 问天实验舱的成功发射，实现了中国在载人航天领域的华丽“弯道超车”。
16. 自古以来，人们对浩瀚无边的宇宙就充满了无限向往，屈原在《楚辞·天问》中问道：“天何所沓？”意为：天在哪里与地交会？实验舱为何取名为“问天”？请谈谈你的看法。(4分)
17. 在推选“天宫课堂”第二课征选海报时，同学们最终决定选择“海报2”，请你结合材料内容，说说这样选的理由。(4分)。
(二)中国进入太空的第一人——杨利伟(23分)
华 强
① 2003年10月15日9时整，酒泉卫星发射中心，一艘搭载载人飞船、总重为487吨的火箭随着一声令下，火箭尾部8台发动机同时喷出炽热的火焰，发出巨大的轰鸣，在耀眼的火光中升空。 一时间，古老的大漠为之颤抖。这是中国第一艘载人飞船上天，身着乳白色航天服的杨利伟坐在飞船里，成为中国进入太空第一人。
② 杨利伟乘坐长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。飞船升空时非常平稳，火箭逐步加速，杨利伟感到压力在渐渐增加，身体感受良好。杨利伟看到了深邃而美丽的太空，向地面报告：“我看到美丽的太空了！”火箭上升到三四十千米高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这个低频振动让人的内脏产生共振，杨利伟觉得五脏六腑似乎都要碎了，全身肌肉高度紧张， 甚至觉得自己快不行了。可怕的共振持续了26秒，此后慢慢减轻。杨利伟从可怕的共振中解脱出来以后，仿佛经历了一次重生。飞船继续飞行，杨利伟突然感到身体似乎要飘起来，他意识到飞船已经脱离地球引力进入太空轨道了。他还没来得及体验失重的奇妙感受，就觉得好像头朝下脚朝上，十分难受。
③飞船以90分钟一圈的速度绕着地球高速飞行，在杨利伟的眼里， 一会儿是白天， 一会儿是黑夜。黑白交替之间，无比奇妙。飞船飞行到第7圈时，杨利伟在飞船上展示了中国国旗和联合国旗帜，表达了中国人民和平利用太空、造福全人类的美好愿望。
④ 杨利伟绕地球14圈以后，于10月16日4时31分接到了北京航天指挥控制中心的返航命令。载人航天，升空固然不易，落地却更加困难。人类征服太空的历史证明，返回地面是最容易出事故的阶段。人类自开展载人航天活动以来，已有22名航天员献出了宝贵的生命，其中11人是在返回着陆过程中牺牲的。
⑤杨利伟心里默诵着不知道重复了多少遍的着地要领，根据地面的指令，5时58分，飞船减速到一定数值，开始脱离原来的轨道，进入无动力飞行状态。此后，杨利伟按照地面输入的数据，依靠飞船上的小型发动机不断调整姿态，沿返回轨道向着陆场飞行。6时04分，飞船飞行至距地100千米，逐步进入稠密大气层。飞船急剧减速，与大气摩擦产生了1600～1800℃的高温，舷窗外面烧得一片通红。杨利伟看到通红的窗外有红的、白的碎片不停划过。原来是飞船的外表面的防烧蚀层随着温度升高开始剥落，剥落的过程惊心动魄，一个出乎意料的情况出现了：飞船右舷窗出现无数裂纹。杨利伟大吃一惊。右舷窗大约裂到一半的时候，左舷窗也开始出现裂纹。杨利伟心里猛地一惊：航天器要解体了！他知道美国“哥伦比亚号”航天飞机就是因为一个防热板出现裂缝，然后就爆炸了。杨利伟抱着拼死一搏的信念，没有惊慌失措，按部就班进行规范操作。这时飞船急剧减速，产生了近4G的过载，杨利伟感到前胸和后背都承受着很大的压力，似乎要将人挤扁，非常难受。经历了一系列的惊心动魄，6时23分，中国第一艘载人飞船神舟五号在内蒙古主着陆场成功着陆，全世界人民通过电视看到航天员杨利伟顺利出舱的画面。
⑥杨利伟成为民族英雄。杨利伟以21小时23分钟的太空之旅，绕地球14圈，成功完成我国首次载人航天飞行。飞船总设计师高度评价杨利伟的太空飞行：“这不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特别完美。”
(摘自网络，有删改)
18. 用一句话概括文章的主要内容。(不超过50字)(4分)
19. 阅读第②～③自然段，完成下面的练习。(10分)
飞行过程 飞行情况 身体感觉
升空时 逐步加速 压力在渐渐增加，身体感受良好
上升到三四十千米高度时
继续飞行 飞船脱离地球引力进入太空轨道 好像头朝下脚朝上，十分难受。
绕着地球高速飞行
(1)在上表空白处填上相应内容。(6分)
(2)这两段主要写了“升空”和“绕地球飞行”两个历程，其中详写了 。(2分)
(3)当杨利伟展示中国国旗和联合国旗帜时，如果你是地面总指挥，通过无线电波要跟杨利伟说一两句话，你会说什么呢？请你写下来。(不少于20字)(2分)
20.第⑤自然段详写了杨利伟返回着陆场过程中经历的“一系列的惊心动魄”，如： 、 、近4G的过载。(4分)
21.“飞船总设计师高度评价杨利伟的太空飞行：‘这不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特别完美。’”对这句话的理解不恰当的 一 项是( )(2分)
A. 这是中国第一艘载人飞船上天，杨利伟是中国进入太空的第一人。
B. 杨利伟升空的过程体验特别完美。
C.这次太空之旅经历了惊心动魄的考验，但最终获得了成功。
D.中国载人航天工程又前进了一大步。
22.读文中画线的句子，有人认为文中两次写到载人航天出事故的事情，没有必要，可以删去。你同意吗？请说明理由或谈谈你的感受。(3分)
表达与交流(30分)
23.随着人类科技的进步，人们可以在空间站长期生活和进行科学研究，还可以到月球探索奥秘和开发资源，甚至未来还有可能移居到别的星球上去。总之，科技进步可以给人类的生活带来极大的改变。你有没有想过到月球上旅行？请以“月球上的旅行”为题目，展开想象，写一下在未来的一天，你到月球上旅行的经历和见闻吧。
要求：内容具体，有一定的故事性，有对未来科技进步的神奇想象；结构完整，语句通顺，字体端正，卷面整洁；450字左右，不得出现真实的校名和人名。
答案
1.浪漫 寄托 寂寞 无惧 不可思议
2.A 3.D 4.C
5.(1)C (2)D (3)D (4)B
6.(1)D (2)D (3)B (4)A
7.C 8.C 9.B
10.B 11.C 12.B
13.示例：神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功
(一)14.C
15.B
16.示例：“问天”名字的寓意是要敢于探索更广阔的宇宙，探索未知，探索更多的自然奥秘，一方面我们会在探索中不断增强创新能力，另一方面我们会了解自然中更多的奥秘。
17.示例：神舟十三号航天员开启第一课，在图片上方，冰墩墩是第二课的特约嘉宾，在图片下方，一上一下，有承上启下的意思。
(二)18.杨利伟从火箭发射到遨游太空以及返回地面的经过。
19.(1)急剧抖动，产生共振 五脏六腑似乎都要碎了，全身肌肉高度紧张 一会儿是白天，一会儿是黑夜
(2)升空
(3)示例：你的任务完成得很棒，你是中国的骄傲，是世界的骄傲！
20.防烧蚀层剥落 舷窗出现裂纹
21.B
22.示例：我不同意。提到两次说明事故出现的频率之高，航天之行如此危险，航天员的生命安全随时可能受到威胁。也从侧面反映出杨利伟面对如此险境能化险为夷，可见其专业素质有多高，不愧是中国的英雄。
23.思路点拨：本题为命题的想象作文，要求以“月球上的旅行”为题写一篇想象作文。你有没有想过到月球上旅行？假如有一天你来到了月球，你会见到哪些奇异的场景？会有哪些奇特的经历？写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文从字顺、条理清楚，给人留下深刻的印象。
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