部编版语文六年级下册第四单元 综合素质评价（含答案）

第四单元　综合素质评价
识字与写字(15分)
1. 读语段，看拼音，写词语。(要做到规范、端正、整洁)(6分)
　　无数仁人志士为了共同的mùbiāo(　　　)máitóu(　　　)奋斗。李大钊同志明知júshì(　　　)越来越yánjùn(　　　)，但为了党组织不被破坏，他zhíyì(　　　)留在北京工作。被捕后，他受尽kǔxíng(　　　)，却仍誓死保守党的机密。
2. 下面加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分)
A.燕山(yàn) 关押(yā)
B.勉强(qiǎng) 追悼会(diào)
C.刚劲(jìng) 瞅一瞅(chǒu)
D.暂时(zhàn) 满脸横肉(héng)
3. 下面词语中没有错别字的一项是(　　)(2分)
A. 网络　焚烧　衰思 B. 幼稚　牺牲　彻底
C. 寄托　锤练　魔鬼 D. 残爆　法庭　执行
4. 依次填入横线上的字恰当的一项是(　　)(2分)
　　为了　　　　免外界的干扰，他特地躲到　　　　静的乡间小屋专心写作。经过几年的面　　　　生活，他终于在文学界开　　　　出了属于自己的新天地。
A.避　僻　壁　劈 B.僻　避　壁　劈
C.避　僻　璧　辟 D.避　僻　壁　辟
5. 下列加点的字词解释有误的一项是(　　)(3分)
A.何当金络脑(什么时候)
B. 立根原在破岩中(原来)
C. 烈火焚烧若等闲(等着空闲)
D. 粉骨碎身浑不怕(全，全然)
积累与运用(23分)
6. [北京特色]下列加点词语运用不正确的一项是(　　)(3分)
A. 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情，也算是死得其所。
B. 每年10月到11月北京香山红叶遍野的时候，五湖四海的游客就会纷至沓来，欣赏美丽的红叶。
C. 看着火箭向天空发射，同学们激动不已，目不转睛，生怕错过任何一 个精彩画面。
D. 这篇文章使读者身临其境地感受到了八达岭长城壮丽的景色。
7. [立德树人]依次填入句中横线上的词语恰当的一项是(　　)(3分)
　　1992年出生的江梦南，小时候　　一场意外失去听力。　　人生的每一步对于她来说都是“困难模式”，　　她凭借着惊人的努力一路逆袭，成为清华大学的博士，在2022年被评为“2021年度感动中国十大人物”之一。
A.虽然　　不仅　　而且 B.虽然　　只要　　就
C.因为　　不仅　　而且 D.因为　　虽然　　但是
8. [新角度]在“激励同伴，勉励未来”的班会上，同学们设计了相关明信片，搭配不当的一项是(　　)(4分)
A. B.
C.
9. 填入下面文段括号中的句子最恰当的一项是(　　)(4分)
　　对于别人的批评我们一定要认真听取，因为(　　)；孝敬父母要从现在做起，因为(　　)；做学生时，一定要多读书、多实践，因为(　　)；我们要做一个节约的人，不能浪费，要做到(　　)。
①树欲静而风不止，子欲养而亲不待
②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
③常将有日思无日，莫把无时当有时
④书到用时方恨少，事非经过不知难
A. ④②③① B. ④②①③ C. ②④③① D. ②①④③
10. 根据课本内容填空。(5分)
(1)[昌平区]文学家司马迁说过：“人　　　　　　　，或　　　　　　　，或轻于鸿毛。”2021年5月22日，为全世界粮食安全作出杰出贡献的“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞。他毕生致力于杂交水稻的研究，受到了全世界人民的敬仰。袁隆平先生的死就是　　　　　　　。
(2)[海淀区]表姐研究生毕业后想去西部锻炼，实现自己的理想。可是，姨妈因想把她留在身边而设法阻拦。表姐用李贺《马诗》中的诗句，表达了自己的志向。诗句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。
11. [新角度]请以“如何做到为人民服务”为中心，将下面的语句补充完整。(4分)
(1)假如我是一名医生，我将　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)假如我是　　　　，我将　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读与感悟(32分)
(一)[新题型]小古文阅读。(14分)
尽忠报国
桧①遣使捕飞②父子证张宪事，使者至，飞笑曰：“皇天后土，可表此心。”初命何铸鞠③之，飞裂裳以背示铸，有“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅，实无左验，铸明其无辜。(节选自《宋史·岳飞传》)
　　【注释】①桧：人名，指秦桧。后面的“张宪”“何铸”都是人名。②飞：指岳飞。③鞠：审讯。
12. 选择正确的答案，将序号填在括号里。(9分)
(1)下面朗读停顿恰当的一项是(　　)
A.铸明其／无辜 B.铸明／其无辜 C.铸／明其无辜
(2)用组词的方法理解文中“遣”字的意思，正确的一项是(　　)
A.消遣 B.遣送 C.派遣
(3)下列句子中“之”字的用法与“初命何铸鞠之”中“之”的用法不同的一项是(　　)
A.锺子期听之(选自《伯牙鼓琴》)
B.通国之善弈者也(选自《学弈》)
13. “飞裂裳以背示铸，有‘尽忠报国’四大字，深入肤理。”这句话的意思是　　　　　　结合下面的“资料袋”，你对这句话的感受是　　　　　　(5分)
【资料袋】1126年，金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，尽忠报国！”姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，“尽忠报国”正是母亲对儿子的希望。于是，她把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。(摘自戏剧《岳母刺字》)
(二)抗日英雄杨靖宇(18分)
①1940年2月的一天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆意地在林间奔跑。由于叛徒告密，杨靖宇和战士们被数千名日寇包围了。
②战士们边打边退，到了晚上，队伍只剩下七个人。
③一天没吃东西了，杨靖宇看了看仅有的一块儿干粮，默默地对警卫员说：“就这点儿干粮，捣碎熬点儿汤给大家喝吧！”
④警卫员用半边钢盔盛水，将干粮捣碎，熬好后让每人喝了几口汤。大家想要趁天黑翻过山，但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子，在冰天雪地里与数千名敌人周旋。第五天的中午，敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。虽然战士们如同红了眼的豹子，英勇奋战，但还是有四位同志负伤了。
⑤情况危急，杨靖宇让大家分开走，但是同志们紧紧拥在一起，说：“死，就死在一块儿；活，也活在一块儿。”
⑥“我们不能无谓地死，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
⑦山间狂风咆哮，一阵比一阵猛烈地撞击着树林和山野，发出“呼——呼——”的吼声。
⑧杨靖宇将负伤的同志安排在老乡家里，自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的地方前进，争取能与友邻部队联系上。他们忍着饥饿和寒冷的煎熬，奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。
⑨23日凌晨，杨靖宇边打边走，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧！你过来就让你当司令！”回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。
⑩敌人气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。右手负伤了，杨靖宇顽强地用左手向敌人射击。在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。
这时杨靖宇枪里仅剩下一颗子弹。“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”他高呼着，然后把最后一颗子弹留给了自己。
杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开杨靖宇的肠胃一看，敌人惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联战士的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
风停了，山静了，整个山间一片肃穆。杨靖宇虽然倒下了，但他那大无畏的革命精神，激励着千百万优秀的中华儿女。
14. 根据文章内容，梳理故事情节，再回答问题。(5分)
借助故事情节图，概括出文章的主要内容：　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15. 读文中画“　　　　”的句子，“拉网”写出了敌人搜捕范围之广。结合“篦”字的本义，可以知道“篦梳”写出了　　　　　　　　　　。“拉网”“篦梳”与上文中的“　　　　　”一词相呼应，可以让我们感受到杨靖宇和战士们身陷困境。(4分)
16. 根据你的理解，完成下面的对话。(5分)
小丽：我发现，语言、动作、神态等描写，对刻画人物起着重要的作用。
小宏：是的。我找到了描写杨靖宇(　　　　)的句子：　　　　　　　　。
从中可以体会到他　　　　　　　　　　　的品质。
小丽：我还发现，文章开头和结尾都有(　　)描写。
小宏：这样写的好处是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
17. 在我国，像杨靖宇这样的革命英雄，还有很多很多。通过学习，我知道的革命英雄还有　　　　　和　　　　　，我还搜集了红色诗词“　　　　　　　，　　　　　　　”。我们新时代少年要为中华民族伟大复兴而努力奋斗。(4分)
表达与交流(30分)
18. 心愿，就是每个人心里的美好愿望和追求，是我们心灵深处的渴望。心愿有很多种，有为国者之愿，希望祖国繁荣昌盛；有为民者之愿，希望人民平安幸福；有为家者之愿，希望家人相亲相爱，永远健康快乐；有为己者之愿，希望学业进步，拥有幸福的人生……亲爱的同学，你的心愿或梦想是什么？你会怎么努力实现自己的心愿或梦想？读读下面习近平总书记近几年发表的新年贺词中的语句，试着找一找灵感吧！
提示：题目自拟，注意表达自己的真情实感；请选择合适的方式来写，如记叙故事、写信等；450字左右；不得出现真实的校名、人名。
答案
1.目标　埋头　局势　严峻　执意　苦刑
2.C　3.B　4.D　5.C　6.A　7.D　8.C　9.D
10.(1)固有一死　重于泰山　重于泰山
(2)何当金络脑　快走踏清秋
11.(1)示例：全力以赴，救死扶伤。　
(2)示例：一名教师 用尽全力为祖国培养人才。
(一)12.(1)C　(2)C　 (3)B
13.岳飞撕开衣裳，把后背给何铸看，有“尽忠报国”四个大字，深深地印入肌肤里。
示例：岳飞是一个热爱祖国、勇敢无畏的人。
(二)14.②安置战友　③只身与敌人周旋
文章描述了杨靖宇和战士们强忍着饥饿与数千名日寇奋战数日，最后杨靖宇只身与敌人战斗了五天五夜，壮烈牺牲的感人故事。
15.敌人的搜捕之严密　密密匝匝
16.示例：动作　杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人　沉着镇静
环境　渲染了战斗的艰难和惨烈的氛围，衬托出杨靖宇大无畏的革命精神
17.示例：夏明翰　方志敏　杀了夏明翰　还有后来人
18.思路点拨：本题为话题作文，要将自己的心愿或者梦想写出来，“心愿”是心中的愿望，“梦想”是心中的理想。也许你现在的心愿是努力学习，考出好成绩，也许是爸爸妈妈能有更多的时间陪陪你，也许是空气和水不再被污染……要把内容写具体，把情感自然真实地表达出来。