部编版语文六年级下册第一单元 综合素质评价（含答案）

第一单元　综合素质评价
识字与写字(15分)
1. 读语段，看拼音，写词语。(要做到规范、端正、整洁)(6分)
　　过年的时候，我最爱吃的食物有两样：一是妈妈精心制作的làbāzhōu(　　　　)，第一天晚上用文火áozhǔ(　　　　)，第二天早晨恰好出锅，nóngchóu(　　　)丰富，香甜xìnì(　　　)，十分可口；二是妈妈包的各种馅儿的jiǎozi(　　　)，蘸点儿chéncù(　　　)，别提多好吃了。
2. 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(　　)(3分)
A.汤匙(chí) 白云观(guān) 鞭炮 搅和
B.炽烈(zhì) 含情脉脉(mò) 骆驼 染缸
C.掺和(chān) 万象更新(gēng) 沸腾 王候
D.正月(zhēng) 狼吞虎咽(yàn) 肿胀 浪漫
3. [新材料]“宵”和“霄”容易混淆，通过查阅资料，典典知道了这两个字的不同意思。他在下面的日记中应依次填入(　　)(3分)
　　今天，在太空“出差”的航天员平安回家了。通过电视，我听到他们平安出舱时，人群中爆发出的掌声、欢呼声响彻云(　　)，人们之前所有的担心早已被抛到九(　　)云外。中国航天事业之所以能飞速发展，是因为有无数科学家日复一日通(　　)达旦地研究，我要向他们致敬，更要向他们学习。
A.霄霄宵　　B.霄宵宵　　C.宵宵霄　　D.宵霄霄
4. 对下列加点字词的解释不正确的一项是(　　)(3分)
A. 泣涕零如雨(零：落下)
B. 纤纤擢素手(擢：伸出；素：白皙)
C.脉脉不得语(脉脉：相视无言的样子)
D.中庭地白树栖鸦(中庭：厅堂、堂屋)
积累与运用(21分)
5. 下列句子中，加点词语运用错误的一项是(　　)(3分)
A. 杭州亚运会吉祥物的设计独出心裁，让人眼前一亮。
B. 5G技术的日益成熟，让我们可以随时随地、随心所欲地获取最新资讯。
C. 在吸取了GPS、伽利略等卫星导航系统的经验和教训之后，北斗设计之初就采用了截然不同的思路，既保证了信号质量和抗干扰能力，又让北斗更加精准。
D. 深秋时节，树上的叶子都掉了，树干光秃秃的，一派万象更新的景象。
6. [北京特色]根据句子的意思，在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的词语。(3分)
　　节假日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城　　　　　　　　，南锣鼓巷　　　　　　　，什刹海　　　　　　　。
7. [新题型]各地有不同的春节习俗，很多习俗蕴含着美好的寓意，寄托着人们对幸福生活的追求。下面这些习俗有什么寓意呢？写一写吧。(3分)
春节习俗 　 　 　
习俗寓意
8. 根据课本内容判断下列说法的对错。(3分)
(1)《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。(　　)
(2)诗人在《十五夜望月》一诗中借“不知秋思落谁家”委婉地表达了送别友人时的不舍之情。(　　)
(3)《腊八粥》选自老舍先生的《北京的春节》。 (　　)
9. 结合课本内容完成练习。(9分)
(1)你的同学小明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“，　　　　　　　　　　　　” 来劝他。(2分)
(2)[新情境]老师要求同学们以“诗歌中的传统节日”为主题做一张知识卡，请你把对应习俗的序号填入方框内，并补全与节日相关的诗句。(7分)
①祭扫踏青　②祈求姻缘　③吃月饼　④贴春联
春节 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
寒食节 　　　　　　　　　，寒食东风御柳斜。
七夕节 　　　　　　　　　　　，脉脉不得语。
中秋节 中庭地白树栖鸦，　　　　　　　　　　。
阅读与感悟(34分)
(一)浓情端午(15分)
材料一：
　　农历五月初五是端午节，又叫端阳节、重午节，它始于春秋战国时期，迄今已有2500余年历史。端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节，2008年被国家设定为法定节假日，放假一天。2009年，中国端午节入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。
　　关于端午节的由来，说法众多，其中最具影响力的说法是认为为了纪念投汨罗江而死的忠臣屈原。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，毅然写下绝笔诗《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓听闻消息后，纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将饭团等投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的传统节日。
　　另一种有代表性的说法是端午节来自古人五月初五避疫驱邪的习俗。五月初五被古人视为“恶日”。端午日与夏至日临近，而且时逢“重五”(五是阳数，“重五”也有极阳之意)。仲夏天气日益湿热，又值汛期，百虫和细菌繁殖快，疫病易生，人们需要“避疫驱邪”。因此，旧时过端午节以保健、避疫为主要原则，形成了插蒲草、艾叶、榴花、蒜头、龙船花等“五瑞”，以及挂平安符、喝雄黄酒、挂香囊、拴五色丝线等驱邪避疫的特殊习俗。端午节最早是作为“恶日”来过的，从唐代开始，人们才逐渐把端午节当作佳节良辰来看待，但是，这些民俗却流传至今。
材料二：　　　　　　　　　　端　午
榴花照眼艾蒿香，挂符门帘饮雄黄。
粽角流苏悬彩穗，平安佑尔过端阳。
材料三：
某地端午民俗文化节活动安排表
活动名称 活动内容 活动时间 活动地点
香囊迎节 学做传统香囊及展示评比 8：30－21：30 市政府广场
龙舟竞渡 海内外代表队龙舟竞速赛 9：00－15：30 南湖
屈子庙会 民俗展示巡演、文化体验 9：00－22：00 月湖老街
裹粽大赛 中外友人、市民、专业人员分组比赛 10：00－12：00 中关村 广场
10. 材料一主要向我们介绍了　　　　　　　。(2分)
11. 请写出三种材料二诗中写到的端午民俗：　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。(3分)
12. 判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”(8分)
(1)关于端午节的由来，最具影响力的说法是认为来源于古人五月初五避疫驱邪的习俗。(　　)
(2)端午包粽子的习俗，源自人们为了不让鱼虾蚕食投江殉国的屈原而将饭团等投入江中。(　　)
(3)端午节那天，为了参加民俗文化节，小楷要向老师请假一天。(　　)
(4)为了第一时间参加民俗文化节中的“屈子庙会”，小楷当天上午10点兴致勃勃地赶到了南湖。(　　)
13. 节日来临之际，亲朋好友互发消息祝福已成为一种时尚。请根据提供的材料将下面这条消息补充完整。(2分)
　　洗洗艾叶，将烦恼荡涤；　　　　　　　　，将幸福裹牢；做做香囊，让　　　　　　；赛赛龙舟，让激情燃烧。我亲爱的朋友，端午安康！
(二)阅读文本，回答问题。(19分)
让传统符号留住春节记忆
李福蔚
　　①一年又一年，春节作为中国人最重要的传统佳节，满载着人们的喜悦。过大年，就是在贴窗花、请门神、拜祖先、走亲戚、祈丰收、耍社火等种种风俗活动中，体验年的乐趣，祈愿来年的好运。这些古老习俗承载着浓浓的年文化，是老祖宗留给我们的文化遗产。
　　②年文化是农耕时代的产物，也是中华民族区别于其他民族的标志。在我国古代的文字书籍中，“年”字被放入“禾”部，以示风调雨顺，五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟，所以“年”便被引申为岁名。
　　③据记载，中国人过春节已有4000多年的历史。关于春节的起源有很多说法，其中公众普遍接受的说法是，春节由虞舜兴起。公元前2000多年的一天，舜即天子位，带领着部下，祭拜天地。从此，人们就把这一天作为岁首。据说这就是农历新年的由来，后来农历新年被称为春节。春节过去也叫元旦。春节所在的这个月叫元月。
　　④一般来说，从腊月二十三或腊月二十四起，人们便开始“忙年”：扫房屋，洗头沐浴，准备年节器具等。所有的忙碌，只有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。
　　⑤我们为什么要过春节？因为春节是弘扬中国传统文化的重要载体，是中国人的根脉，也是中华民族谋求生存和发展的文化选择。春节是一个时间更迭的门槛，春节是终点，更是起点。大红喜庆的灯笼，飘着墨香的春联，热气腾腾的饺子，这些传统的春节符号，是伴随一代代中国人成长的记忆。不管物质生活如何丰富，年味都不应该变淡，这里关联着我们的民族情感。
　　⑥在物资匮乏的年代，春节兼作一个犒劳自己的节日，可是现代人“天天都在过年”，显然，维系春节的不再是一顿丰盛的年夜饭，而是人们的情感。这份情感里有父母的叮咛，有爱人的牵挂，有孩子的一声“爸妈”，这些都是无法替代的。
　　⑦近年来，春节的国际化趋势成为引人关注的文化现象。身在异国的华人，以欢度春节的方式，慰藉自己根系祖国的人文情怀。逐渐地，传统习俗也成了一种“中国时尚”。
　　⑧春节就是这样，装满了中国人对家的眷恋，对美好生活的向往。年复一年，老百姓为生活而忙碌，他们披星戴月，跨过千山万水，不顾人群的拥挤，不顾长途的跋涉，赶到家人身边，一起过个团圆年。回家过年，是心底最纯真的承诺。
(选文有删改)
14. 根据文本内容，承载着浓浓的年文化的“古老习俗”不包括的一项是(　　)(4分)
A.请门神　　B.拜祖先　　C.吃汤圆　　D.祈丰收
15. 第3段介绍“春节的起源”，主要是为了说明(　　)(4分)
A.春节由虞舜兴起。
B.春节的起源有很多种说法。
C.春节又叫岁首，过去也叫元旦。
D.中国人过春节的历史悠久。
16. [新题型]春节有丰富的意义，请根据文本内容和下面的提示，补充思维导图。(6分)
17. 小哲认为：随着科技的发展，我们随时都能进行视频聊天，也能随时回家，春节团圆的意义变小了，年味儿变淡了，现在没必要对这一节日那么重视了。你同意小哲的观点吗？写出你的理由。(5分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
表达与交流(30分)
18. 家乡，是你成长的地方，那里的一座山、一片林、一条小溪，都会给你留下深刻的记忆，哪些最值得你记录下来呢？请以“我爱家乡的　　　　”为题目写一下。先把题目补充完整，再用上本单元学到的方法写一篇游记。
答案
1.腊八粥　熬煮　浓稠　细腻　饺子　陈醋
2.D　3.A　4.D　5.D
6.示例：人山人海　摩肩接踵　熙熙攘攘
7.万事如意年年高　连年有余　迎祥纳福
8.(1)×　(2)×　(3)×
9.(1)少壮不努力　老大徒伤悲
(2)④　①　春城无处不飞花　②　
盈盈一水间　③　冷露无声湿桂花
(一)10.端午节的由来
11.示例：吃粽子　挂艾草　饮雄黄酒
12.(1)×　(2)√　(3)×　(4)×
13.示例：包包米粽　祝福飘扬
(二)14.C 　15.D 　
16.①祈愿来年好运　②维系民族情感　③增进家人感情
17.示例：不同意。因为春节有丰富的象征意义，有辞旧迎新、阖家团圆、来年兴旺等丰富的含义，是中国人最重要的传统佳节。团团圆圆过大年，是无比快乐和美好的事情。
18.思路点拨：本题为半命题作文，要求以“我爱家乡的　　　　　”为题向大家介绍家乡的一处优美的风景。想想自己家乡有哪些独特的风景，选择自己印象深刻或最想与大家分享的去写。无论写什么，都要注意把内容写具体、写生动。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，把自己看到的、听到的主要部分记叙下来。还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。