夏天就要到了,让我们去看看在这美丽
的季节里有哪些动物朋友。请你们仔细观
察,小动物在做什么呢?在生活中你们见过
这些小动物吗?
5动物儿歌
一年级语文下册
初读儿歌
1.初读课文,认识动物。
(1)自由读课文。
(2)指名读课文。
(3)这首儿歌里讲了哪些动物宝宝?你
能在课文中画出来吗?
(4)指名说并读出这些小动物的名称
C.O
qing
0
ting
hú
die
qiū
yin
蜻蜓
蝴蝶
蚯
妈
致
ke
dǒu
zhi zhū
蝌蚪
蜘蛛
(5)比赛读,认熟这些词语。
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
(6)请你在课文中的插图里按顺序把
这些小动物都找出来。
2.运用方法,巩固识字。
(1)认读课文,认识形声字。
蜻蜓
蚂蚁
蜘蛛
虫字旁
形声字
有的汉字一部分表示它的意思,一部
分表示它的读音,这样的字叫形声字。
例如:
蜻虫表意思青表读音
(2)你有什么好办法记住这6个生字吗?
捉迷藏
造宫殿
运食粮
结网忙
例如:
“网”字外面的框就像是蜘蛛
的网,里面的小叉就像是小蜘蛛。
再读儿歌
1.发现规律,指导朗读。
(1)把生字宝宝送回课文中读一读,
要求读准确、读流利。
动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
妈蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
(2)看图说话。看课文插图,说说这些
小动物在哪里干什么。
3)儿歌的句式特点:
谁
在哪里
干什么
空
展翅飞,
靖蝴虹妈輯
蜓蝶蚓蚁鲜
花土地池
间里上
捉
迷藏。
造
宫
殿,
朗朗上口,
食粮。
充满童趣。
中
游得欢,
蛛房前结网忙。
(4)根据儿歌的特点划分节奏,再读一读。
动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
(5)男女生比赛读课文,全班齐读。
动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
2.图文结合,想象画面。
“捉迷藏”是
什么意思?你能演
一演蝴蝶如何捉迷
藏吗?
蝴蝶花间捉迷藏
想象:蚯蚓在
土里造出了一座怎
5
样的宫殿?
蚯土里造宫殿
指导书写
半包围结构
mi
Zà0
yùn
造
运
写法:先内后外。
mi
书写指导:
“米”写在中心偏右上一
些,走之的笔顺是:点、横折
折撇、平捺。
Zà0
书写指导:
告”的第二横写在横中
线上,走之的平捺要舒展,托
住里面的字。