第3课 西方文明之源

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名称 第3课 西方文明之源
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2015-04-30 15:00:37

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课件80张PPT。木马计土耳其特洛瓦镇的标志物邓第3课
西方文明之源你对希腊了解多少?雕塑作品克里特岛文明迈锡尼文明古代希腊一、爱琴文明1.时 间:
2.发 祥 地:
3.中心转移:公元前2000年左右克里特岛克里特岛-迈锡尼
克里特岛文明——克诺李斯王宫

迈锡尼文明——狮子门
城邦是希腊奴隶制国家的基本形式。 以城市为主体形式的国家,以城市为中心,辐射周围的农村。城邦二、希腊城邦
1.出现的时间:
公元前8世纪—前6世纪
2.最重要城邦:
雅典、斯巴达
全盛时的雅典伯利克里伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面? 1.经济:奴隶制经济高度繁荣
2.政治:奴隶主民主政治发展到高峰
3.文化:文化昌盛,重视教育,人才辈出 橄榄枝叶绕成的冠 在28届夏季奥运会上,获胜的运动员除了得到奖牌和鲜花以外,还有一份与众不同的礼物,你知道是什么吗?经济 橄榄枝叶绕成的冠1、古代奥运会的传统2、希腊的经济 在28届夏季奥运会上,获胜的运动员除了得到奖牌和鲜花以外,还有一份与众不同的礼物,你知道是什么吗?为什么要橄榄枝叶绕成的冠?经济希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东邻爱琴海,岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地,粮食不能自给,经济作物主要有橄榄和葡萄。1、梭伦改革
(公元前594年)作用:为奴隶制民主制的建立奠定基础! 内容:按财产多少划分公民等级与权利义务。
政治2、克里斯提尼改革
  

内容:设五百人会议
成立十将军委员会
实行陶片放逐法
用地域部落取代血缘部落作用:雅典民主制最终确立!五百人会议陶片放逐法3、伯利克里改革
  

内容:
扩大公民权利,很多公民担任政府公职。
全体成年男性公民参政议政(公民大会)。公民大会会址 伯里克利在悼念公元前431年因与斯巴达人作战而倒下的雅典英雄的葬礼演说中,完全有理由自豪地宣称:
我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为政权不是掌在少数人手里,而是掌握在多数人手中。
任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
1.公民直接参与(广泛性:核心)
2.公民大会(开放性)
3.法制严格、健全(规范性)
4.限成年男性公民(局限性)雅典奴隶制民主的特点: 如何评价伯利克里时代
高度发展的民主政治?积极性:
为雅典的繁荣提供了政治上的条件和保证,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响。局限性:
它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。 如何评价伯利克里时代
高度发展的民主政治? 鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。文化雅典卫城 帕特农神庙帕特农神庙雅典露天剧场遗址 伯里克利时期雅典繁荣的原因是什么?有何启示? 1.改革是经济发展、社会进步的重
要推动力。
2.杰出人物对社会发展能起一定推
动作用。雅典: 沿海、
工商业、
崇文、
著名的奴隶制共和国斯巴达:内陆国、
农业、
崇武、
少数奴隶主贵族专政斯巴达城邦
“不要怕敌人的军队,不要被恐怖所支配!
让每个人拿着战盾,站立在队列的前沿。
生命是不足怜惜的,预言家所说的死亡,
在我们反觉得可愛,有如一片灿烂旭阳……
在光荣的死者之间慷慨地抛弃了生命,
在战场为祖国战死,博得好男儿的美名……
青年人,比肩作战吧,不要作可耻的逃亡,
青年人,比肩作战吧,不要作懦夫的丑态……
---- <公元前四世紀斯巴达战歌>古代斯巴达城的遗址古代奥林匹亚赛会的场地斯巴达、雅典 南部、
内陆国家近海国家农业
为主工商业为主 尚武、
军事训练奴隶主贵族专政的军事大国奴隶制民主
共和国文化学术发达?动脑筋 雅典好。那里很民主,我可以享受公民的许多权利。 当时雅典公民在居民中所占比例还不到1/3,享有民主权利的只是少数人。 假如你生活在公元前5世纪的古代希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么? 三、罗马共和国的兴亡阅读课文,整理罗马发展线索 罗马城(前8C)永恒之城——罗马城的起源阅读课文,整理罗马发展线索罗马城(前8C)罗马共和国
(前509年)罗马共和国的建立地点:
台伯河畔罗马意大利半岛阅读课文,整理罗马发展线索罗马城(前8C)罗马共和国
(前509年)称霸地中海
(前2C) “谁控制了海洋,即控制了贸易;谁控制了贸易,即控制了世界的财富,因而控制了世界。”
——迦太基
迦太基城称霸地中海之第一战 ——布匿战争 公元前3世纪——前2世纪罗马共和国成为地中海霸主西 班 牙小 亚 细 亚埃 及 罗马迦太基公元2世纪末的罗马阅读课文,整理罗马发展线索罗马城(前8C)罗马共和国
(前509年)称霸地中海
(前2C)罗马帝国
(前27年) 在古罗马,到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园,奴隶被称之为"会说话的工具"。奴隶主为了取乐,建造巨大的角斗场,强迫奴隶成对角斗,并让角斗士手握利剑、匕首,相互拼杀。一场角斗戏下来,场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治,迫使奴隶一再发动大规模武装起义。奴隶主的乐园,奴隶的地狱 ——古罗马角斗场 角斗士角斗、人兽搏斗的地方。通常在表演区的地面上铺一层沙子,因此这里也被称为“沙场”。后来这个词被进一步引申,人们把战场也称为“沙场” 了。哪里有压迫
哪里就有反抗 公元前71年初秋的一天,斯巴达克与敌军展开生死决战。他和6万多起义奴隶壮烈牺牲,6千多名被俘虏的起义者,全部被钉死在从卡普亚到罗马城路边的十字架上。斯巴达克起义虽然失败了,但沉重地打击了罗马的贵族统治。 他实行个人专权,结束了
罗马的共和制度。恺撒统治
下的罗马,实际上处于
从奴隶社会共和制向奴隶
社会帝制转变的过渡时期。
公元前49年,凯撒夺权。爱江山更爱美人
——他与埃及女王的浪漫故事成为文艺作品长盛不衰的题材 古代恐怖袭击的典型案例 ——恺撒遇刺 笑在最后的人 屋大维公元前27年登上政治舞台,成为古罗马帝国开国皇帝(公元前27年~公元14年)。
从此,罗马共和国被罗马帝国所取代。 屋大维统治罗马长达四十年以上。他结束了一个世纪的内战,使罗马帝国进入了相当长一段和平、繁荣的辉煌时期。“罗马和平”时期。
凯撒屋大维共和制帝制 罗马广场是古罗马城的核心。画面远方为圆形大剧场。塔形建筑为后世所建。这些建筑是统治阶级横征暴敛、奴役各族人民的见证,也是劳动人民智慧的结晶。阅读课文,整理罗马发展线索罗马城(前8C)罗马共和国
(前509年)称霸地中海
(前2C)罗马帝国
(前27年)帝国分裂
(395年)西罗马帝国
灭亡(476年)第3课 西方文明之源雅典城邦的繁荣早期罗马共和国的兴亡城邦建立称霸地中海↓↓↓凯撒的统治(爱琴文明→迈锡尼文明)(雅典、斯巴达)(台伯河畔 公元前509年)(西征迦太基、 东征)(共和制解体)↓罗马帝国建立(屋大维、公元前27年)古代亚非文明:
以大河流域为中心 古代希腊文明:
以海洋为中心 阅读下列材料:
材料一:公元前443年起,伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间,他进一步改革政治制度,规定一切官职向所有等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公民大会成为最高的权力机构,十天召开一次会,决定内政、外交、战争、和平等重大问题,凡年满20岁的男性公民都能参加。
材料二:列宁指出:“在民主共和国中参加选举的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴隶是除外的。
请回答:
①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制?
②你对这种政治体制是如何认识的?材



题? ①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。
②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性,对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是,真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着,其阶级实质是奴隶主的民主,是对奴隶实行专政的一种形式。