课件12张PPT。新课引入研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题
研究成果配套课件第八章 二元一次方程组
8.3实际问题与二元一次方程组
第六课时 实际问题与二元一次方程组（1）课件制作：
怀集县马宁中学，苏志朝一、新课引入 a=-3-12二、学习目标 三、研读课文 知识点一认真阅读课本第99页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.列
二
元
一
次
方
程
组
解
实
际
问
题三、研读课文 知识点一认真阅读课本第99页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.列
二
元
一
次
方
程
组
解
实
际
问
题分析：
（1）判断李大叔的估计是否正确的方法有____种：2你发现用方法________较简便.(2)三、研读课文 知识点一认真阅读课本第99页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.列
二
元
一
次
方
程
组
解
实
际
问
题这就是说，每头大牛1天约需饲料___kg，每头小牛1天约需饲料____kg.30x15y42x20y520205因此，饲养员李大叔对大牛的食量估计____，对小牛的食量估计_______.正确错误三、研读课文 知识点一练一练解：设每件恤衫x元，每瓶矿泉水为y元。列方程得：答：每件恤衫20元，每瓶矿泉水为2元。四、归纳小结 数量关系字母2代入消元加减消元法五、强化训练 36242:33:214x+6y=5.4五、强化训练 BCThank you!谢谢同学们的努力！课件12张PPT。新课引入研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题
研究成果配套课件第八章 二元一次方程
第七课时
8.3实际问题与二元一次方程组（2）
课件制作：
怀集县马宁中学 林开元一、新课引入 1、长方形周长=______×_ ____；
长方形面积=______×______；
2、正方形周长=______×______；
正方形面积=______×______.
2（长+宽）长宽4边长边长边长二、学习目标
能够找出实际问题中的已知和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组.
三、研读课文 知识点一
探究2 据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1：2，现要在一块长200 m、宽100 m的长方形土地，分为两块小长形土地，分别种植这两种作物，怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3：4？ 认真阅读课本第99至100页的内容 ，完成下面练习并体验知识点的形成过程.列二元一次方程组解
实际问题三、研读课文 知识点一
分析：以上问题有如下解法：
(1)先确定有两种方法分割长方形；再分别求出两个小长方形的面积；最后计算分割线的位置.
(2)先求两个小长方形的面积比，再计算分割线的位置.
解：如图，一种种植方案为：甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE.设AE=xm，BE=ym，根据问题中涉及长度、产量的数量关系，列方程组得：
解这个方程组，得
答：过长方形土地的长边上离一端约_______m处，作这条边的垂线，把这块地分为两个长方形土地.较大一块地种____作物，较小一块地种____作物.
X+yX:2y208020乙甲 三、研读课文 知识点二试一试 你还能设计别的种植方案吗？
提示：（ 用类似的方法，可沿平行于线段AB的方向分割长方形．）练一练 如图，周长为 的长方形 被分成 个相同的长方形，求长方形 的长和宽．
三、研读课文
解：设长方形ABCD的长为xcm，宽为ycm,由题意列方程得
解得
答：长方形ABCD的长为20cm，宽为14cm。四、归纳小结 1、用方程组解决实际问题的步骤：
①审题：弄清题意和题目中的 ；
②设元：用 表示题目中的未知数；
③列方程组：根据 个等量关系列出方程组；
④解方程组：利用 法或 解出未知数的值；
⑤检验并答：检验所求的解是否符合实际意义，然后作答.
2、学习反思：________________________
____________________________________
__________________________________.等量关系字母两代入加减五、强化训练 1．把面值为 1元的纸币换为 1角或5 角的硬币，则换法共有_____种.
?
2．以 为解的二元一次方程组（ ）
A.有且只有1个 B.有且只有2个
C.有且只有3个 D.有无数个
3.（杭州市中考）已知 是方程2x-ay=3
的一个解，那么a的值是（ ）
A. 1 B. 3 C. -3 D.-1
?3DA五、强化训练 4．方程组 的解是（ ）
A. B.
C. D.
?DThank you!谢谢同学们的努力！课件11张PPT。新课引入研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题
研究成果配套课件第八章 二元一次方程组
8.3实际问题与二元一次方程组
第八课时 实际问题与二元一次方程组（3）课件制作：
怀集县马宁中学，黎小玉一、新课引入 B12二、学习目标 三、研读课文 知识点一认真阅读课本第100至101页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.列二元一次方程组解实际问题三、研读课文 知识点一列二元一次方程组解实际问题
分析：运输产品公路费用运输产品铁路费用
10x110x20y120y1000y三、研读课文 知识点一1500097200300400300x8000400x100015000+97200300x8000-(400x1000+15000+97200)1887800三、研读课文 知识点一练一练 ：解：设飞机的平均速度为x km/h,风速为y km/h.根据题意得：答：飞机的平均速度765km/h,风速为15km/h.四、归纳小结 数量实际五、强化训练 14x+6y=5.4CThank you!谢谢同学们的努力！
