三 俄国十月社会主义革命
课程标准
概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
教学目标
知识与能力：
引导学生了解十月革命中的重要事件，通过对材料的解读培养学生获取历史信息的能力
过程与方法：
引导学生欣赏图片、文史资料和影 ( http: / / www.21cnjy.com )视片段，借助形象思维来感知历史，体验历史，培养学生的阅读能力和鉴别能力
情感、态度与价值观：
认识到十月革命开辟了人类历史的新纪元，学会汲取人类创造的优秀文明成果，并感悟伟人的人格魅力
重点和难点
重点：了解俄国十月革命的基本过程
难点：认识俄国十月革命胜利的历史意义
教学过程
导入新课
【师】我们先来欣赏一段视频
播放视频《列宁的葬礼》
【师】1924年1月21日的莫斯科城没有风情，有的只是无限的悲哀，悲哀是因为？
【生】列宁的逝世。
【师】数万的工人、农民、士兵在最寒冷的冬季排着长队来送别列宁，是因为列宁为俄国做出了怎样突出的贡献？
【生】因为列宁领导了俄国十月社会主义革命
【师】今天这堂课的学习主题就是走进 ( http: / / www.21cnjy.com )十月革命的时代。十月革命前，马克思、恩格斯曾预言：社会主义只有在最发达的资本主义国家才有可能实现，并且是多国同时进行。事实上，社会主义革命首先单独的在俄国爆发了，并且取得了最后的胜利。那么首先在俄国爆发革命的原因是什么呢？我们先来看一组材料。
讲授新课
一、绝望的年代
展示材料：
材料一：
一战前夕，各主要国家工业总产值所占比例
材料二：
1910年经济罢工有214次，政治罢工8次，l914年经济罢工迅速上升到1370次，政治罢工达1034次，参加者近10万之众。
材料三：
1、因大量劳动力投入一战，全国 ( http: / / www.21cnjy.com )播种面积较之1909年下降85%，食品供应紧张，军队仅能得到原来供应量的一半。1916年，仍有20万士兵没有武器，到1917年3月，俄国约150万人死于战争，四百多万人伤残。
2、“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”
——列宁
提问：结合以上材料，哪些方面致使俄国陷入了绝境？
【师】请同学材料所揭示的信息
【生】材料一：反映了当时俄国的经济实力在帝国主义国家中是最弱的。
材料二：反映了当时俄国的阶级矛盾是异常的尖锐。
材料三：反映了一战加剧了俄国各种矛盾的激化。
【师】总结：经济实力的薄弱、阶级矛盾尖锐和一战致使俄国陷入了绝境。在这个绝望的年代，俄国开始了探索的岁月。
二、探索的岁月
材料展示：
列宁17岁时因参加学生运动而 ( http: / / www.21cnjy.com )被捕，警官问他：“年轻人，要知道在你面前是一堵墙，你不是在用脑袋往墙上撞吗？”列宁藐视的回答：“是的，一堵墙，不过已经腐朽了，一推就倒，我们可以从上面跨越过去。”文中的“一堵墙”被推是在 ( )
A.列宁被流放西伯利亚期间 B.二月革命中
C.七月事件中 D.十月革命中
【师】材料中的“一堵墙”是指什么？
【生】沙皇专制政府
【师】“一堵墙”被推是 ？
【生】二月革命中
板书：二月革命倒沙皇
【师】二月革命后，俄国出现了怎样的局面？
【生】两个政权并存的局面
【师】这种特殊的局面会不会长久的维持？
【生】不会
【师】那么俄国该何去何从，正当布尔什维克党迷茫的时候，领袖列宁从国外回到了彼得格勒。发表了《四月提纲》给革命指明了方向。请看材料
材料展示：
4月16日，列宁回到了彼得格勒……即刻发表了 ( http: / / www.21cnjy.com )《四月提纲》，提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求…… 这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的。
──《全球通史》
提问：
①根据材料和所学知识指出《四月提纲》的主张。
②结合当时的形势，说明列宁的主张能否实现？
【生】实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃
【师】1） 从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段（即从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命）
2） 以和平方式实现全部政权归苏维埃
板书：四月提纲指方向
【生】不能实现
【师】接下来发生的什么事件，证明了列宁的主张不能实现？
【生】七月事件
图片展示：
七月彼得格勒的街头
【师】1917年7月临时政府在前线战败的消息传到首都，工人、农民、士兵示威游行，要求全部政权归苏维埃，结果遭到临时政府的血腥镇压。
问题展示：
上图是《1917年俄国七月流血事件照片》，这张照片所反映的历史信息是（ ）
①人民群众坚决反对战争
②革命的和平发展已不可能
③两个政权并存的特殊局面结束
④布尔什维克党必须改变策略
A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．②③④
【生】选择A
【师】七月事件的发生说明和平的希望破灭
板书：七月流血抛幻想
【师】和平已经不可能，必须要改变策略。19 ( http: / / www.21cnjy.com )17年俄历十月，一场改变人类社会发展历程的革命风暴最终酝酿成熟，彼得格勒起义开始。下面我们一起来感受攻占冬宫的壮烈的历史时刻。
三、崭新的纪元
播放视频《攻占冬宫》
【师】视频中临时政府议会厅的挂钟把时间永远定格在了哪年哪月几时几分？
【生】1917年11月8日1时50分
图片展示：
“阿芙乐尔”号巡洋舰——十月革命的象征
【师】向冬宫发出总攻信号的“阿芙乐尔”号巡洋舰，今天静静的停泊在涅瓦河上，早已成为十月革命的象征。十月革命开始了俄国崭新的纪元。
板书：十月革命现曙光
材料展示：
1、苏维埃政权保证把地主、皇族 ( http: / / www.21cnjy.com )和寺院的土地无偿地交给农民委员会处理；将使军队彻底民主化，以维护士兵的权利；将建立工人监督生产的制度；……将关心城市的粮食和农村的生活必需品的供应。
——《告工人、士兵、农民书》
2、俄国工农在推翻沙皇君主制以后用最明确最坚 ( http: / / www.21cnjy.com )决的方法要求的和平，就是立即实现的不割地不赔款的和平。
——《和平法令》
提问：1、以上材料中，苏维埃政府将明显改善哪些人的生活状况？
2、这两个法令是在哪次会议上通过的？
【生】农民、工人和士兵。
全俄工兵代表苏维埃第二次全国代表大会
【师】这次会议的召开也宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。三十年后，这个新生的国家再次向全世界展示了自己的魅力。
材料展示：
苏俄的成就举世皆知：
它突破了西方资本主义三百年来一统天下 ( http: / / www.21cnjy.com )的巨大危机；它用三十年时间完成了西方用两百年才完成的工业化，把一个愚昧、落后、腐朽的三流国家改造成了一个超级大国；它在抵抗并粉碎纳粹德国的世界性大战中居功厥伟；它把第一颗人造卫星送上太空……
提问：请结合上述材料和教材谈谈十月革命对俄国的影响
【生】对饿国的影响：
建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和现代化创造了重要前提。
【师】十月革命不仅改变了俄国，也改变了人类社会的历史进程
材料展示：
十月革命开辟了人类历史的新 ( http: / / www.21cnjy.com )纪元。它的伟大历史意义是永远不能被抹杀的。从国际范围来说，十月革命打破了资产阶级和资本主义一统天下的局面，向全世界宣告一种新的社会制度已经由理想成为现实……
提问：请结合上述材料谈谈十月革命对世界的影响
【生】对世界的影响：
十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。
【师】十月革命也影响了中国
材料展示：
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主 ( http: / / www.21cnjy.com )义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”
——毛泽东
提问：请结合上述材料和所学知识谈谈十月革命对世界其他地区的影响
【生】对世界其他国家的影响：
为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代，同时也为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量
【师】总结：十月革命改变了俄国，影响了世界，也影响了中国，十月革命对今天的我们又有怎样的启发和感悟呢？
四、感悟的今天
材料展示：
影响之一：
建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和现代化创造了重要前提。
影响之二：
十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。
影响之三：
为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代，同时也为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量
提问：请结合历史意义谈一谈你对十月革命的感悟
同桌之间讨论，教师引导，得出答案
展示答案：
感悟之一：十月革命 是革命 也是救赎
感悟之二：十月革命 是革命 也是创新
感悟之三：十月革命 是革命 也是榜样 ……
以上是十月革命给我们的感悟，一代伟人列宁留给我们最大的遗产是什么呢？
材料展示：
我尊敬列宁，因为他是一位有完全自我牺牲精神，全心全意为实现社会正义而献身的人。……象他这种类型的人，是人类良心的维护者和再造者。
——爱因斯坦
提问：从伟大的革命导师列宁身上，你感悟到了什么？
【生】为社会进步、人民幸福而积极探索的精神和创新的勇气。……
【师】结束语：十月革命已经过去93 ( http: / / www.21cnjy.com )个春秋，十月革命后建立的第一个社会主义国家—苏联，虽然早已不复存在，但这丝毫不影响十月革命的地位和列宁在人们心目中的伟大形象。
练习展示：
（2009·福建文综21）
1、1917年11月8日， ( http: / / www.21cnjy.com )中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指（ ）
A．俄国共产党 沙皇政府
B．俄国共产党 资产阶级临时政府
C．布尔什维克党 沙皇政府
D．布尔什维克党 资产阶级临时政府
（2008·北京文综21）
2、俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是（ ）
A．二月革命的发生
B．《四月提纲》的提出
C．七月事件的发生
D．十月革命的胜利
（2010·浙江宁波高三模拟）
3、《全球通史》写道：“列宁几乎是 ( http: / / www.21cnjy.com )孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是（ ）
A．退出第一次世界大战 B．推翻沙皇专制统治
C．推翻资产阶级临时政府 D．巩固苏维埃政权
（2010·天津十二区县高三联考)
4、《全球通史》写道：“列 ( http: / / www.21cnjy.com )宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的结果是（ ）
A．出现两个政权并存 B．推翻沙皇专制统治
C．实现工业化 D．成立人民委员会
课堂小结展示：
时间（俄历） 事件 性质 影响
1917、2 二月革命 资产阶级民主革命 推翻了沙皇专制政府
1917、4 《四月提纲》 为革命指明了方向
1917、7 七月事件 抛弃了和平的幻想
1917、10 十月革命 社会主义革命 为俄国带来了曙光
【师】最后送大家一首诗，请大家齐声朗读
二月革命 倒沙皇
四月提纲 指方向
七月流血 抛幻想
十月革命 现曙光
美35.8%
德15.7%
英14%
法6.4%
俄5.3%
其他一 马克思主义的诞生
学习内容分析
本课是必修一政治史模块专题八《解放 ( http: / / www.21cnjy.com )人类的阳光大道》的第一课《马克思主义的诞生》。本课的课程标准的要求是：“简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义”。本课主要介绍了马克思主义的诞生，教材从时代背景、产生过程、《共产党宣言》的内容和意义等方面进行阐述。在工业革命的推动下欧洲资本主义迅速发展、独立工人运动兴起、社会主义思想高涨为马克思主义的诞生准备了历史条件。革命导师马克思、恩格斯为创立科学理论密切合作，他们批判地继承前人优秀文化成果，于1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，使社会主义理论从空想变成科学。
学习者分析
初中教材中关于马克思主义的 ( http: / / www.21cnjy.com )内容侧重于史实的描述，学生对马克思主义认识仅停留在表象上。随着年龄的增长，部分学生对共产主义的实现提出疑问，希望深入了解马克思主义的内涵、产生的原因以及对社会发展的影响等。高中阶段多数学生具备一定的理性思维能力，有自己的看法和见解。通过展示史料，设疑激趣，调动学习的积极性，发展学生的思维能力。
教学目标设定
⑴知识与能力
马克思主义产生的主客观条件与诞生的标志，《共产党宣言》的主要内容与克思主义产生的重大意义。
分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，运用辩证的观点、历史的观点分析问题。
自主阅读教材、整理资料、合作探究，学会与他人合作学习。
⑵过程与方法
从经济基础、阶级基础、思想基础、斗争实践等方面探究马克思主义诞生的条件，学会归纳和分析历史问题的方法。
通过对《共产党宣言》内容的概括，学会运用提炼关键词掌握教材内容的方法。
阅读和分析史料，提高从材料中提取有效信息的能力。
⑶情感态度与价值观
学习马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命实践，体会马克思、恩格斯的创造品质和革命奋斗精神。
学习马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，树立正确的人生观和价值观，树立坚定的共产主义必胜的信念和为之奋斗的信心和决心。
教学策略设计
⑴教学重点与难点
重点：马克思主义产生的历史条件，《共产党宣言》的主要内容。
难点：认识《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由，认识马克思主义产生的重大意义。
⑵教学方法
阅读法、讨论法、合作探究法。
⑶教学媒体
多媒体课件
教学过程设计
课前预习：
1.19世纪资本主义经济迅速发 ( http: / / www.21cnjy.com )展，资本主义制度的弊端也日益暴露。1825年以后， 周期性发生，造成工人阶级的绝对贫困，使 日益尖锐起来。
2.19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运 ( http: / / www.21cnjy.com )动，即法国1831年和1834年 两次起义、1836年开始的英国____________和1844年德意志的 ，打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，也表明了工人运动迫切需要 指导，才能取得胜利。
3.以法国的 、 和英国的 为代表的空想社会主义者，提出了 的理论，对 进行了深刻的揭露和批判。
4. 马克思、恩格斯对德 ( http: / / www.21cnjy.com )国的________________、英国的________________、法国的_________________这些人类在19世纪创造的优秀成果，加以科学的改造和吸收，就此创立了马克思主义。
5.1847年11月， ( http: / / www.21cnjy.com ) 召开第二次代表大会，委托 和 起草纲领，1848年2月，新纲领—— 的发表标志着 诞生。
新课导入
播放电视纪录片《世界历史·马克思主义诞生》片头剪辑。
1999年，英国BBC广播公司通过国 ( http: / / www.21cnjy.com )际互联网，进行公开投票一个月评选上个千年最伟大的思想家，马克思名列榜首。马克思为什么能被评为“千年第一思想家”呢？马克思被称为反资本主义的头号斗士，在资本主义高度发达的国家为什么受到如此的推崇？
（幻灯片出示课题：马克思主义的诞生，随 ( http: / / www.21cnjy.com )着课题字幕播放）：一百五十多年来，没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她那样敢于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
一、马克思主义诞生的背景
导入课题
学生眼中的马克思：（引导学生回答关于马克思的故事、著作、名言）（活跃课堂气氛，引入课题）。
设疑：马克思主义这一科学思想体系，为什么会在19世纪中期诞生呢？其客观条件有哪些？
（1）经济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大，资本主义制度弊端和固有矛盾日益暴露。
基本矛盾
问题探究：
问题1 马克思主义产生与资本主义经济发展（工业革命开展）之间是怎样关系？（资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了物质基础）
问题2 资本主义经济发展，工人阶级的社会地位如何？（经济上绝对贫困，享有的政治权力有限。）
过渡：工人的处境不但没有因为工业革命而有所改善，反而更加恶化，促使阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起。
（2）阶级基础：欧洲三大工人运动，显示了无产阶级的伟大力量，为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。
问题探究
问题1 十九世纪三四十年代工人运动多以失 ( http: / / www.21cnjy.com )败而告终的原因。根本上讲，资本主义处于上升时期是工人运动失败的根本原因；其次，工人阶级不成熟，没有斗争经验；更主要的是当时还没有一个科学的思想理论指导。
问题2怎样理解三大工人运动是马克思主义 ( http: / / www.21cnjy.com )诞生的阶级基础？（三大工人运动标志着无产阶级作为独立政治力量登上政治舞台，显示了无产阶级的伟大力量，为马克思主义产生提供了阶级基础。三大工人运动的失败说明无产阶级反对资产阶级的斗争迫切需要革命理论指导，也为科学革命理论创立提供了经验教训。）
史料感悟：（一学生朗读）
问题：工人阶级为什么要发出诅咒？他们靠诅咒能赢得斗争的胜利吗？
（3）理论基础：英法空想社会主义、英国古典政治经济学、德意志古典哲学。
19世纪人类思想三大优秀成果
德国古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义
马克思主义三个组成部分
问题探究：
问题1 空想社会主义产生的背景。（工业革命以后，社会财富急剧增长，工人生活水平没有明显提高，贫困人口不断增加。）
问题2 空想社会主义者对未来的理想社会是 ( http: / / www.21cnjy.com )怎样勾画的？（用统一的社会生产来代替私人生产的无政府状态；消灭城乡差别，使劳动成为人们的需要，使教育与生产劳动相结合，解放妇女；“人人平等”的社会。）
史料链接：
回答：
问题3 材料中所说的“丑恶制度”指的是什么？欧文主张通过何种方式建立新的制度？（资本主义制度；方式：说服政府。）
问题4 你认为作者的愿望能够 ( http: / / www.21cnjy.com )实现吗？你认为应该怎样评价空想社会主义理论。（不能实现。评价：空想社会主义没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性，也不懂得社会主义代替资本主义的客观规律。但它所提出的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立是非常重要的。）
（总结）马克思主义诞生的客观条件： ( http: / / www.21cnjy.com )(1)经济基础：工业革命促进资本主义经济发展；（2)阶级基础：三大工人运动，工人阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台；(3)理论基础：三大优秀成果提供了“思想材料”，马克思主义是历史时代的产物。
二、伟大的友谊
导入课题：马克思与恩格斯顺应了时代的潮流，做了大量的理论研究，并且积极参加工人运动，参与建党活动，结下了深厚的革命友谊。
自主学习：阅读教材，提炼信息，用提纲式归纳了马克思、恩格斯的早年活动与他们之间的友谊）
1.马克思的伟大转变
理论研究：吸取了黑格尔的辩证法思想，后又接受了费尔巴哈的唯物主义思
想；
社会实践：任《莱因报》主编，广泛接触社会，了解人民生活；
思想转变：1844年《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，成为共产主义者。
2.恩格斯的伟大转变
注重学习：中学没毕业被迫弃学从商，勤奋学习，刻苦钻研，成为一个学识渊博的人；
革命实践：密切注视和支持英国工人运动的开展，形成了共产主义世界观，转变成为一个共产主义者。
3.伟大的友谊
三次会面：1842年，恩格斯 ( http: / / www.21cnjy.com )前往英国途中路过科隆，在《莱茵报》编辑部第一次会面。1844年，恩格斯路过巴黎，第二次与马克思会面，两人充分交换了思想，在一切领域取得一致意见。1845年，他们在布鲁塞尔进行第三次全晤，两位伟大的革命导师从此开始了共同的战斗历程。
共同战斗：对德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义加以科学的改造和吸收，以此为基础创立了马克思主义。
历史感悟：
结合材料与所学知识，指出马克思、恩格斯身上表现出哪些优秀的品质？
优秀品质：积极开拓、勇于进取的精神；勤奋学习 ( http: / / www.21cnjy.com )，刻苦钻研，持之以恒的精神；有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业勇于献身的精神、国际主义精神等等。
三、“沐浴全世界工人的阳光”
导入课题：（幻灯片）“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”这是《共产党宣言》的第一句话，《共产党宣言》何时发表？内容有哪些？
1．《共产党宣言》的发表
1847年11月，“共产主义同盟”召开第二次代表大会。大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。1848年2月，《共产党宣言》发表。
2.《共产党宣言》的内容
第一段：揭示规律：（资本主义灭亡和无产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )胜利）、阐明使命、性质、特点（无产阶级的使命、共产党的性质和特点）、规定纲领和目的（党的纲领和目的）、专政思想（无产阶级专政的基本思想）。
第二段：批判种种社会主义流派；制定党的策略原则；提出把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想。
第三段：指出无产阶级建立政党的重要性。
第四段：号召“全世界无产者联合起来！”
3.历史意义
《共产党宣言》发表的意义，要明确它的发表标志着马克思主义的诞生。此后，在这一理论的指导下，工人运动蓬勃兴起。
合作探究
问题1 《共产党宣言》发表为什么成为马克思主义诞生的标志？
因为它第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的 ( http: / / www.21cnjy.com )基本原理，阐明社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命，使社会主义理论由空想阶段发展到科学阶段。
问题2 马克思主义诞生的历史意义。（略）
课堂小结
中国自秦朝建立起专制主义的中央 ( http: / / www.21cnjy.com )集权制度以来，经历了一两千年的演变过程，到明清时期，封建君主专制制度发展达到顶峰。而欧美一些国家则通过资产阶级革命或改革，走向民主，建立起资产阶级民主政治制度。专制与民主，东西方的政治形态形成鲜明的对比。君主专制高度强化，极大地妨碍着社会的进步和资本主义萌芽的成长，中国开始落后于西方，也埋下中国近代被动挨打的祸根。
形成性练习
1.19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的失败表明
A.工人运动缺乏政治纲领文献的引领
B.资本主义的基本矛盾没有暴露
C.无产阶级迫切需要革命理论指导
D.无产阶级尚未真正觉醒起来
2.马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系
A.美英法 B.英法俄 C.美法德 D.英法德
3.马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是 ( http: / / www.21cnjy.com )同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件……”“发明家”是指
A．科学社会主义者 B．空想社主义者
C．巴黎公社领导人 D．第一国际领导人
4．马克思主义也被称为科学共产主义，它之所以被称为“科学”，主要在于其
A.揭示了资本主义社会的基本矛盾
B.揭示了剩余价值规律
C.揭示了社会发展的基本规律
D.揭示了资本主义制度的腐朽性
5.《共产党宣言》之所以成为科学共产主义诞生的标志，主要是因为
A.革命导师马克思和恩格斯亲自起草
B.是第一个国际共产主义运动纲领
C.最早提出了“全世界无产者，联合起来!”的口号
D.第一次较为完整地系统地阐述了马克思主义基本原理
6.马克思和恩格斯以《共产党宣言》创造了一个时代，这个“时代”是指
A.资本主义发展时代 B.资产阶级革命时代
C.无产阶级革命时代 D.民族解放运动时代
参考答案：1 C 2 D 3 B 4 C 5 D 6 C
课后反思
本课内容理论性较强，采用“ ( http: / / www.21cnjy.com )问题探究”教学模式，即把问题交给学生，师生共同探讨，获得学习成果。教学过程中把问题放在首位，指导学生阅读史料、课堂讨论，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。让学生在读书、思考、解疑过程中，感知历史，不断加深对历史的理解。
生产社会化
资本主义经济的发展
工人处境恶化
经济危机
工业革命
生产资料私有制
工人运动的
兴起和发展
使社会分裂为
两大对立阶级
社会关系的变革
西里西亚的纺织工人
——海涅
忧郁的眼里没有眼泪，
他们坐在织机旁，咬牙切齿：
“德意志，我们在织你的尸布，
我们织进去三重的诅咒——
我们织，我们织！
一重诅咒给那个上帝，
一重诅咒给阔人们的国王，
一重诅咒给虚假的祖国，
这一变革将把世界上那种旧的、不合适的、以及散播无知、贫穷、个人竞争内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将一合乎理性的社会制度来代替它──创立这一制度可以用说服的办法，使政府相信这一制度的原则完全是真理。
──欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性社会》
材料一
马克思17岁中学毕业考试作文：
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业。我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万，我们的事业并不显赫，但将永远存在；而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。
1867年《资本论》第一卷出版。马克思在该书序言中写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的项点。”
材料二 恩格斯在19岁时写过一首诗：
一股汹涌的洪流，
呼啸着独自奔出山谷，
松树在他面前轰然倒下，
它就这样给自己冲开了一条大道；
我也将和这股山洪一样，
给自己开辟一条道路。”二 国际工人运动的艰辛历程
课标要求
了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权束上的经验教训。
教学目标
知识与能力
( http: / / www.21cnjy.com ) 通过本课的学习，了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，掌握巴黎公社革命及其经验教训。
通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识，使学生养成运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。
过程与方法
学生可以根据教科书与老师提供的材料及自己的观察所得，进行推理分析、
主动探究问题的答案。并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等
学习有关问题。
应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，
并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。
情感、态度与价值观
通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的精神的体验，使学生逐步养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
【教学重点】
巴黎公社的革命措施和意义。
【教学难点】
（1）巴黎公社失败的根本原因；
（2）19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及其具有这些特点的原因。
【教学过程】
导入新课：
18世纪60年代，从英国 ( http: / / www.21cnjy.com )开始的工业革命，极大地促进了社会生产力，巩固和发展了资本主义，对世界历史进程产生了重大影响。随着资本主义的发展，无产阶级迅速壮大，工人运动兴起，社会主义思想活跃。19世纪40年代，马克思主义诞生，国际工人运动蓬勃展开；第一国际建立、巴黎公社革命、第二国际，在国际共产主义运动史上具有重要意义。
二 国际工人运动的艰辛历程
教学：
一、全世界无产者，联合起来！——第一国际；
1、历史条件：
1）经济基础：19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济以空前的速度向前发展。
2）社会条件：1857年经济危机激化社会矛盾，工人运动走向联合。
3）阶级条件：工人阶级队伍的壮大。1857年经济危机激化社会矛盾，国际工人运动再次掀起高潮，各国工人之间的联系加强了。
（客观条件：资本主义经济发展——1857年世界性经济危机——各国工人运动高涨，联系加强。）
4）直接因素：1862年伦敦世界工业博览会和1863年英法等国工人声援波兰抗俄斗争，推动和促成国际工人联合。
5）领导基础（主观条件） ( http: / / www.21cnjy.com )：马、恩总结经验教训，并深入进行理论研究。马克思、恩格斯在1848年欧洲革命之后，一方面进行艰苦的理论研究；另一方面深入工人群众、培养工人运动的骨干。马克思、恩格斯的努力工作创造了建立新的国际工人组织的主观条件。
因此，第一国际是马克思主义与工人运动相结合的产物。
2、概况：
时间地点 1864年，伦敦圣马丁教堂
名称 国际工人协会
领导机构 临时中央委员会（后改称总委员会）
实际领导人 马克思
指导思想 马克思主义
性质 国际无产阶级的联合组织
斗争任务 一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争；二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争（反机会主义）。
3、历史意义：
A、推动各国工人运动的发展；B、促进马克思主义的广泛传播；
国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心。它的建立，真正使全世界无产者联合起来了！
二、建设无产阶级政权的尝试——巴黎公社革命；
如果说马克思主义的诞生标志着社会主义从空想到科学，那么，巴黎公社的成立则标志着社会主义从理论走向实践！
1、巴黎公社成立的历史背景：
1870年，普法战争的失败，法国面临亡国的危 ( http: / / www.21cnjy.com )急关头，巴黎人民首先起义推翻了法兰西第二帝国，这次斗争的首要目的就是挽救民族危机，避免亡国灭种的民族灾难；资产阶级共和派取得了政权，对外推行投降卖国政策，不惜任何代价向普军投降，缔结卖国和约，割地赔款；对内打击人民力量，企图尽早解除国民自卫军的武装，维护资产阶级的利益和统治。法国资产阶级政府未能实现人民保家卫国、维护民族利益的希望,激起了巴黎人民的愤怒，巴黎人民坚决地选择了武装斗争的方式，再次掀起革命。
民族矛盾激化阶级矛盾导致革命的爆发！
1）民族矛盾：普法战争；
2）阶级矛盾：资产阶级政府投降卖国；
3）直接原因：反动政府军队偷袭蒙马特尔高地；
2、巴黎公社的成立：
经过1871年3月18日革命(巴黎人民 ( http: / / www.21cnjy.com )武装起义)，建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。经过选举自己的政权——公社，3月28日，巴黎公社正式宣告成立。
3、巴黎公社采取的革命措施：略。
1）政权建设：
①军队；废除旧军队、旧警察等资产阶级国家机器，建立独立的治安、立法、司法机构.
②政权；建立了无产阶级专政
③民主制度；人民有权监督和罢免公职人员；
2）社会经济：
①规定了公职人员最高工资；
②没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；（补充）
③实行八小时工作制；（补充）
1）军队；政权；
——体现了无产阶级革命的伟大创举：打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权。
2）民主制度；规定了公职人员最高工资；
——体现无产阶级专政的性质：代表广大人民利益。
3）社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，努力维护劳动者的权益。
——在经济上触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。
4、巴黎公社政权的性质：
巴黎公社在政治上主要是打碎旧的国家机器，建立 ( http: / / www.21cnjy.com )无产阶级专政；在经济上触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。所以，巴黎公社是一个无产阶级性质的政权。是无产阶级专政的一次伟大尝试
5、巴黎公社的结果：失败；
（“五月流血周”（5.21—5.28）；拉雪兹神甫公墓的战斗；）
6、巴黎公社的失败原因：
1）客观原因：敌人力量的强大，反动势力的联合绞杀。
（材料：“法国整个资产阶级 ( http: / / www.21cnjy.com )、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一半被德军包围）。”——列宁）
2）主观原因：无产阶级不成熟。
公社缺乏统一的革命政党的领 ( http: / / www.21cnjy.com )导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人的可供借鉴的经验；（另外，没有乘胜打击敌人，没有没收法兰西银行；没有建立工农联盟等）
论从史出：
材料一：“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在敌人面前挑起内战。”
——没有乘胜打击敌人
材料二“一些大炮在寻找他们的炮架，而在不远处 ( http: / / www.21cnjy.com )，炮架却在哭着寻找他们的大炮。” ——军事领导失误
材料三：“银行是全部资本主义生活的神经，公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。”
——没有割断敌人经济命脉
3）根本原因：19世纪70年代，不论是生产 ( http: / / www.21cnjy.com )力水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到社会主义革命的程度
材料：1872年的法国，全国平均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。
列宁指出：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展与无产阶级准备成熟。但是，1871年的法国尚不具备这些基本条件。”
7、巴黎公社的历史意义：
1）巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。（地位）
2）它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权，其经验是宝贵的，教训是深刻的。
3）公社虽然失败了，但其原则永存，精神不朽。
（人教版）巴黎公社的革命实践，丰富了马克思 ( http: / / www.21cnjy.com )主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。公社战士同强大的敌人战斗时表现出的英勇不屈、视死如归的精神，将永垂史册。
【问题探究】巴黎公社给了我们哪些经验与教训？
它留下了宝贵的经验，如坚持暴力革命，砸碎旧 ( http: / / www.21cnjy.com )的国家机器，实行无产阶级专政，反映了无产阶级革命是历史发展的规律；民主选举，人人平等；维护工人权益等等。
三、第二国际的斗争；
1、第二国际成立的背景；
1）工人阶级队伍的壮大，国际工人运动 ( http: / / www.21cnjy.com )的再次高涨（影响最大的是，1886年美国芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工。）是第二国际成立的阶级基础；
2）马克思主义的发展、完善以及广泛传播，是其思想基础；
3）各国工人阶级政党和组织纷纷建立，是其组织基础。
4）改良主义、无政府主义泛滥；
（1883年，马克思与世长辞，同时一些改良主义、无政府主义等思潮泛滥。如何把国际社会主义运动引上马克思主义轨道迫在眉睫。）
2、第二国际的成立；
1）成立：1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际的成立。
2）重要决议：第二国际主要讨论工人阶级的经济斗争和政治斗争的问题。通过了每年庆祝“五一国际劳动节”等重要决议。
3）组织形式：第二国际组织松散，不是各国党的上级组织，各国工人阶级政党是独立自主的。（特点）（这与第一国际有很大区别）
3、第二国际内部派别斗争：反修正主义。
1）第二国际从建立时起，内部就存在着各种派别之间的斗争。
（左派—反修正主义；右派—宣扬修正主义；中派—偏向右派；）
2）1895年恩格斯逝世以后，第二国际修正主义思潮开始泛滥。
①修正主义者：伯恩斯坦；
②反修正主义者：列宁、卡尔李卜克内西、罗莎卢森堡；
3）由于第二国际内部许多人的支持，修正主义日益占据上风。
4、第二国际的解体：一战后，第二国际自行解散。
【问题探究】比较一下第二国际和第一国际？
项目 第一国际 第二国际
同 性质 国际性的组织
所处阶段 都处于工人运动从低潮走向高潮的阶段
领导基础 马克思参加对第一国际的领导恩格斯参与了第二国际早期的指导
异 组成 各国工人团体 各国工人阶级政党和组织
活动范围 仅限于欧洲范围 活动范围扩大到整个欧洲和北美
组织形式 组织严密：有统一的领导机构，是各国工人团体的上级组织。 （有一个作为中央领导机构的总委员会） 较为松散：不是各国党的上级组织。 （前期没有常设机构，后期建立起来的“执行局”也仅仅是个联络机关）
【问题探究】思考19世纪早期的工人运动与19世纪晚到20世纪初工人运动的有着怎样的不同？
材料一：1825年，英国爆发了第一次 ( http: / / www.21cnjy.com )经济危机，大批失业工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动，数以千计的人群涌到工厂，捣毁了所有的织布机，同样在普雷斯顿也发生了类似的捣毁织布机的风潮。
材料二：工人阶级的政治运动 ( http: / / www.21cnjy.com )必然会使工人认识到，他们除了社会主义外，再没有别的出路。另一方面，社会主义只有成了工人阶级的斗争目标时，才会成为一种强大的力量
1）前者以暴力斗争为主，自发性、分散性较强。
2）后者以经济斗争、合法斗争为主。工人阶级的觉悟和组织程度较高。
小结：
19世纪40年代，马克思主义诞生，国际 ( http: / / www.21cnjy.com )工人运动蓬勃展开；巴黎公社革命，是无产阶级开始建立政权的第一次伟大尝试，在国际共产主义运动史上具有重要意义。下节课，我们将一起学习《俄国十月社会主义革命》
【课后反思】
本课的课标是了解巴黎公社革命的主要史实，认 ( http: / / www.21cnjy.com )识其在建立无产阶级政权上的经验教训。针对本课内容较多，我对课文做了简化。略讲第一国际和第二国际，重点突出巴黎公社。在讲述巴黎公社的时候，我对相关内容也做了详略处理。我想能够准确地把握教材，突出重点，是提高课堂效率，减轻学生负担的重要措施。专题八 解放人类的阳光大道
课标要求
本专题主要学习国际工人运动从空想到科学、从理论到实践并取得成功的有关情况。
具体有：
⑴简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义
⑵了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训
⑶概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
⑷概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。
专题概述
国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到 ( http: / / www.21cnjy.com )实践、有一国实践到多国实践的过程。从《共产党宣言》发表以来，以1917年俄国十月革命的胜利为界，国际工人运动形成了前后两个阶段。本专题主要讲述的是前一阶段的70年运动发展的历程，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。本专题主要有三目课文，第一目“马克思主义的诞生”中，“机器轰鸣声里的抗争与思索”和“伟大的友谊”主要介绍了马克思主义诞生的历史条件，说明了马克思主义的诞生是历史发展的必然产物。“沐浴全世界工人的阳光”讲述了《共产党宣言》的发表，标志了马克思主义的诞生，以及马克思主义诞生的伟大意义。第二目“国际工人运动的艰辛历程”中，“全世界无产者联合起来”主要介绍了第一国际的成立及其意义。“建设无产阶级政权的尝试”详述了巴黎公社革命运动的爆发、无产阶级政权的建立，巴黎公社的伟大历史意义和留给我们的教训。“第二国际”介绍了第二国际的建立及其破产。第三目“俄国十月社会主义革命”中，“革命前夜的火星”讲述了俄国社会主义革命的客观条件和主观条件，说明了俄国十月革命及其成功是历史发展的必然。“帝国大厦的坍塌”介绍了二月革命及之后革命面临的复杂形势。“世界历史的新纪元”介绍了十月革命的经过和苏维埃政权的建立，阐述了十月社会主义革命以及胜利的伟大意义。
社会主义作为思想体系，是阐明和论证人类解放 ( http: / / www.21cnjy.com )、人与人之间的矛盾真正得到解决的思想体系；作为运动，是争取实现社会主义思想的人民运动；作为社会形态（社会制度），是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的，也必定在实践中丰富、创新，并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。
一 马克思主义的诞生
一、教学目标
知识与能力目标
了解马克思主义产生的历史条件
简述《共产党宣言》的主要内容、
认识马克思主义产生的重大意义。
过程与方法目标
1、通过对马克思主义产生的历史条件、《共产 ( http: / / www.21cnjy.com )党宣言》的主要内容、马克思主义产生的重大意义的学习，学生在教师的引导下，可根据教科书与教师提供的材料及自己的观察，进行推理分析归纳，积极主动地探究问题的答案。
2、学会运用观察法、比较法、阅读法等学习有关问题。学会运用各种资料包括文字、图像认识历史事件和历史人物。
情感、态度与价值观目标
1、通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，帮助学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。
2、通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，帮助学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。
3、通过学习马克思、恩格斯“伟大的友谊”形成的过程，帮助学生进一步认识“友谊”的深刻内涵。
二、教材要点
机器轰鸣声里的抗争与思索
工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义产生的社会经济前提。
工业革命推动了资本主义迅速 ( http: / / www.21cnjy.com )发展，但也使得资本主义的弊端进一步暴露出来。社会化大生产与生产资料私人占有这一资本主义社会的基本矛盾，导致了从1825年起资本主义经济危机周期性发生，给劳动人民带来灾难，使人民更加贫困；工人阶级是资产阶级统治的对象，政治上处于无权地位，阶级矛盾日益尖锐。
独立工人运动的兴起，是马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
工业革命不仅是生产技术上的革命，还引起 ( http: / / www.21cnjy.com )了社会结构的重大变革。工业革命使整个社会日益分裂成为两大直接对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。无产阶级日益贫困，他们为改善自己的处境，同资产阶级进行斗争，工人运动逐渐兴起。19世纪三四十年代，工人运动从经济斗争发展到独立的政治斗争，并把斗争的矛头直接指向资本主义制度。1931年和1934年法国里昂两次工人起义，具有明显的政治性质，甚至提出建立共和国的口号；1836年开始的英国宪章运动，是世界上第一次具有全国规模的政治性的无产阶级革命运动；1844年的德意志西里西亚纺织工人起义，从一开始就做到了法国和英国工人在运动结束时才做到的事情，即意识到无产阶级的本质。此前，工人阶级也参加政治斗争，但那时只是无产阶级追随资产阶级，在资产阶级的领导下进行反封建斗争。而现在无产阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义制度，这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。这三次工人运动虽然最后都失败了，但是它打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，使得越来越多的人感到无产阶级迫切需要科学理论的指导，有科学理论的指导，革命才有可能取得胜利。同时，它也为科学理论的创立提供了必要的条件。
3. 欧洲思想文化领域里的成果，特别是空想社会主义思想成为马克思主义创立的理论基础。
18世纪末到19世纪前半期，欧洲思 ( http: / / www.21cnjy.com )想领域里取得了一些重大成就。比较重要的有英国古典政治经济学（亚当·斯密和大卫·李嘉图做出了重要贡献，即奠定了劳动价值论的基础，马克思和恩格斯对此继承批判，提出了剩余价值学说，确立了马克思主义的政治经济学）；德意志古典哲学（黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，马克思和恩格斯对此批判吸收其中的合理成分，建立了辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）；英法的空想社会主义及诸多社会主义思潮（马克思和恩格斯对此进行了借鉴，创立了科学社会主义）。马克思和恩格斯正是在汲取人类优秀文化成果的基础上加以批判的继承，从而创立了马克思主义。
4. 马克思、恩格斯对理论的研究和投身各种革命活动，是马克思主义产生的实践基础。
马克思主义是经过马克思、恩格斯的实 ( http: / / www.21cnjy.com )践创造出来的。一方面是指马克思和恩格斯对理论的研究，特别是对18、19世纪欧洲思想领域里重大成就的研究。另一方面是指他们投身工人运动，调查、研究、揭露并分析资本主义制度的种种革命活动。
5. 关于空想社会主义。
早在十六七世纪资本主义兴起时，就出现了以英国 ( http: / / www.21cnjy.com )人莫尔（“乌托邦”思想）为代表的早期空想社会主义。19世纪初，随着英国工业革命的深入和法国资产阶级统治的确立，资本主义经济迅速发展，但劳动人民的生活处境并没有什么改善，甚至更加困苦。这使得人们认识到资本主义并不是那么的美好，于是各种揭露和批判资本主义社会、勾勒未来理想社会的空想社会主义理论开始活跃起来，出现了以法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文为代表的空想社会主义。19世纪三四十年代，随着工人运动从经济斗争发展到政治斗争，更多的欧洲有识之士怀着迫切的心情，深入地探讨资本主义社会的各种问题，形成诸多的社会主义流派，如被恩格斯“德国无产阶级的第一次独立理论运动”的德意志的魏特林主义。
6. 圣西门等人的思想和理论仅仅是空想，在现实生活中是无法实现的。
空想社会主义者对资本主义制 ( http: / / www.21cnjy.com )度进行了深刻的揭露和批判，对人剥削人的制度深恶痛绝，对未来的理想社会提出了种种设想。这些设想包括：用统一的社会生产代替私人生产的无政府状态；消灭城乡差别，使劳动成为人们的需要，使教育和生产劳动相结合，解放妇女等等，此外还幻想统治阶级或者富翁能掏钱帮助他们建立一个理想中的“人人平等”的社会。由此我们可以看出，他们的一些设想源于不成熟的生产状况和阶级状况，与历史发展成反比，他们没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性，并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律，因而是空想。
伟大的友谊
马克思成为共产主义者的成长历程。
1818年5月5日，马克 ( http: / / www.21cnjy.com )思诞生于德国小城特里尔。年幼的马克思过着清苦的生活，对劳动人民有着深切的同情。在柏林大学期间，参加进步的“青年黑格尔派”的活动，接受了黑格尔的辩证法的思想，并接受了费尔巴哈的唯物主义思想。他参加社会政治活动，给《莱茵报》撰稿，后成为该报主编。利用这一有利条件，他更深入地了解劳动人民的苦难生活，进一步看清了统治者的丑恶面目。1843年他来到巴黎，巴黎时期的生活是马克思一生的转折点。他深入研究英国古典政治经济学和法国的空想社会主义，直接参加工人团体的活动，并保持密切的联系。1844年马克思发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，文中第一次指出无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量，这标志着马克思已经从革命民主主义者转变为了共产主义者。
恩格斯成为共产主义者的成长历程。
恩格斯出生于德国巴门市的工厂主家庭。被 ( http: / / www.21cnjy.com )迫弃学从商的他，一边工作一边勤奋的学习，努力使自己成为一个学识渊博的人。1842年，他来到英国的纺织工业中心曼彻斯特，利用空闲时间和工人交往，密切注视和支持英国工人运动的开展，通过革命实践，恩格斯形成了共产主义世界观，转变成为一个共产主义者。
3、马克思和恩格斯身上有许多值得我们学 ( http: / / www.21cnjy.com )习的优秀品质。如勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业用于献身的精神、国际主义精神等等。
4、马克思、恩格斯伟大的革命友谊的 ( http: / / www.21cnjy.com )建立。1842年，恩格斯在科隆《莱茵报》编辑部第一次与马克思会面。1844年，两人在巴黎第二次会面，他们充分交流了思想，在一切理论领域都取得了一致的意见。1845年，他们在布鲁塞尔第三次会晤，两位伟大的革命导师从此开始了共同的战斗历程。他们志同道合，患难与共，共同研究，共同写作，创立了马克思主义。
沐浴全世界工人的阳光
1、《共产党宣言》的发表及其意义。
1847年11月，“共产主义者同盟”第二 ( http: / / www.21cnjy.com )次代表大会召开，大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。1848年2月，新纲领《共产党宣言》发表，这是国际工人运动的第一个战斗纲领。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，国际工人运动蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。
2、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生的理由。
首先，《共产党宣言》是国际无产阶级第 ( http: / / www.21cnjy.com )一个具有新思想原则和新组织结构的共产主义政党的政治纲领。共产主义者同盟是马克思、恩格斯创立的第一个无产阶级政党，其党的纲领就是马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》。其次，《共产党宣言》第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则；批判了各种非科学的社会主义思潮；断言资本主义最终必将为社会主义所取代；指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用；科学的阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。
本目重点
《共产党宣言》的主要内容以及它的发表成为马克思主义诞生的标志的理由。
马克思主义产生的重大意义。
三、教学过程
导入：
以介绍马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等共产主义运动的领袖人物导入。
教学
（一）机器轰鸣声里的抗争与思索
（1）工业革命推动资本主义迅速发展，是马克思主义产生的社会经济前提。
工业革命推动了资本主义经济的发展，资本主义的弊端进一步暴露出来，经济危机周期性发生，给劳动人民带来灾难，使得阶级矛盾日益尖锐。
（2）独立工人运动的兴起，是马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
1931年和1934年法国里昂两次工人 ( http: / / www.21cnjy.com )起义，1836年开始的英国宪章运动，1844年的德意志西里西亚纺织工人起义，无产阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义制度，这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。欧洲三大工人运动及其失败表明，革命斗争需要科学理论的指导才能胜利。
（3）欧洲思想文化领域里的成果，特别是空想社会主义思想成为马克思主义创立的理论基础。
英国古典政治经济学（亚当·斯密 ( http: / / www.21cnjy.com )和大卫·李嘉图做出了重要贡献，即奠定了劳动价值论的基础，马克思和恩格斯对此继承批判，提出了剩余价值学说，确立了马克思主义的政治经济学）；
德意志古典哲学（黑格尔的辩证法和费尔巴 ( http: / / www.21cnjy.com )哈的唯物主义，马克思和恩格斯对此批判吸收其中的合理成分，建立了辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）；
英法的空想社会主义及诸多社会主义思潮（马克思和恩格斯对此进行了借鉴，创立了科学社会主义）。
（4）圣西门等人的思想和理论仅仅是空想，在现实生活中是无法实现的。
他们的一些设想源于不成熟的生产状况和阶级状 ( http: / / www.21cnjy.com )况，与历史发展成反比，他们没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性，并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律，因而是空想。
史料链接：材料一 恩格斯说 ( http: / / www.21cnjy.com )，马克思主义“和任何新的学说一样，它必须从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。 ——《马克思恩格斯全集》
材料二 马克思在1872年的德文版《共产党宣言》的序言中说，《共产党宣言》所阐述的一般原理“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
读史感悟：
⑴材料一中的“思想材料”指的是什么？“物质的经济的事实”又是指什么？
⑵材料二说明了什么道理？
史料链接：材料一 本来意义上的社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……
这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。
材料二 1825年，英国爆发了第一次 ( http: / / www.21cnjy.com )世界性经济危机……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯敦、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。
——《世界通史资料选辑 近代部分》
材料三 恩格斯生前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。
工人阶级的政治运动必然会使工人认识到，他 ( http: / / www.21cnjy.com )们除了社会主义外，再没有别的出路。另一方面，社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时，才会成为一种强大的力量。这就是恩格斯所著《英国工人阶级状况》一书的主要思想。 ——列宁《英国工人阶级状况》
读史感悟：
⑴马克思、恩格斯关于空想社会主义的论述反映了何种哲学观点？
⑵依据材料一、材料三分析圣西门等人与恩格斯思想的异同，并从社会经济与意识形态关系的角度说明其不同的原因。
⑶材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别？
⑷三则材料所反映的历史事实的内在联系是什么？
（二）伟大的友谊
（1）马克思成为共产主义者的成长历程
归纳马克思成长道路上的大事。1844年马克思 ( http: / / www.21cnjy.com )发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，文中第一次指出无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量，这标志着马克思已经从革命民主主义者转变为了共产主义者。
（2）恩格斯成为共产主义者的成长历程
归纳恩格斯成长道路上的大事。通过革命实践，恩格斯形成了共产主义世界观，转变成为一个共产主义者。
（3）马克思、恩格斯伟大的革命友谊的建立
经过科隆、巴黎和布鲁塞尔三次会晤，马克思和恩格斯两位革命导师开始了共同的战斗历程。
马克思和恩格斯身上有许多值得我们学习 ( http: / / www.21cnjy.com )的优秀品质。如勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业用于献身的精神、国际主义精神等等。
（4）马克思、恩格斯对理论的研究和投身各种革命活动，是马克思主义产生的实践基础。
（三）沐浴全世界工人的阳光
（1）《共产党宣言》的发表及其内容
1848年2月，《共产党宣言》发表。《 ( http: / / www.21cnjy.com )共产党宣言》第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。《共产党宣言》阐述了共产党的性质和特点、基本任务和策略原则；批判了各种非科学的社会主义思潮；断言资本主义最终必将为社会主义所取代；指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用；科学的阐明了无产阶级解放的物质条件和伟大历史使命。
（2）《共产党宣言》发表的意义
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，国际工人运动蓬勃开展起来，形成不可抗拒的历史潮流。
史料链接：资产阶级在历史上曾经起过非常革 ( http: / / www.21cnjy.com )命的作用。资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的形形色色的封建羁绊……
资产阶级除非对生产工具，从而对生产关系，从而对全部社会关系不断地进行革命，否则就不能生存下去。……
不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。
资产阶级使农村屈服于城市的统治。它创 ( http: / / www.21cnjy.com )立了巨大的城市，使城市人口比农村人口大大增加起来，因而使很大一部分居民脱离了农村生活的愚昧状态。正像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所 ( http: / / www.21cnjy.com )创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——《共产党宣言》
读史感悟：
⑴资产阶级在历史上的革命作用表现在哪些方面？
⑵在《共产党宣言》中，马克思 ( http: / / www.21cnjy.com )在否定了资本主义制度的同时，又肯定了资本主义制度，说明马克思评价资本主义制度的着眼点是什么？马克思对资本主义制度的中肯评价说明了什么问题？
论从史出：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生的理由是什么？
小结
马克思主义的诞生 客观条件 经济 工业革命极大地推动了资本主义经济的发展
经济危机的爆发，暴露了资本主义社会的基本矛盾
阶级 欧洲三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
马克思、恩格斯的努力 深入工人中，揭露批判资本主义制度
建党活动，成立共产主义者同盟
理论创造 德意志古典哲学→马克思主义哲学
英国古典政治经济学→马克思主义政治经济学
英法空想社会主义→科学社会主义
标志性事件：1848年2月《共产党宣言》的发表
四、能力测试
（一）单项选择题
1、19世纪三四十年代，西欧无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，其含义主要是指无产阶级（ ）
A、接受了科学革命理论的指导 B、与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C、进入了有组织的革命斗争时期 D、开始提出了独立的经济和政治要求
2、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三个最先进国家”指的是（ ）
A、英、法、美 B、英、美、德 C、法、美、德 D、英、法、德
3、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是（ ）
A、没有科学的革命理论指导 B、无产阶级还不够成熟
C、缺少无产阶级政党的领导 D、社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度
4、19世纪30、40年代，欧洲三次大规模的工人运动是指（ ）
①1831年法国里昂工人起义 ②1834年法国里昂工人起义
③1836年英国宪章运动 ④1844年德意志西里西亚织工起义
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
5、马克思主义理论的主要理论来源之一的空想社会主义来自（ ）
①德意志 ②英国 ③法国 ④比利时
A、① B、② C、②③ D、③④
6、马克思转变成为共产主义者的标志是（ ）
A、1818年5月5日，一出生即为共产主义者 B、在柏林大学学习期间
C、1843年，马克思来到巴黎 D、1844年，发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》
7、使社会主义由空想变成科学的根本因素是（ ）
A、马克思杰出的才能 B、无产阶级登上历史舞台
C、资本主义基本矛盾的暴露 D、文化遗产和社会实践的作用
8、19世纪中期以后，促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的客观因素是（ ）
A、最初提出的基本原理有错误 B、马克思、恩格斯理论水平不断提高
C、资本主义发展不断走向成熟 D、各种社会主义流派的激烈竞争
9、以下各观点中，不符合《共产党宣言》内容的有（ ）
A、社会主义终将取代资本主义 B、阶级斗争始终是推动人类社会发展的重要动力
C、无产阶级的奋斗目标是社会主义和共产主义社会
D、第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理
10、《共产党宣言》指出：无产阶级专政的根本目的是（ ）
A、夺取政权 B、改变社会不平等现状 C、废除私有制 D、发展社会生产力
（二）材料题
11、材料一 共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的目的是一样的：使无产阶级形成阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
材料二 无产阶级将利用自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
材料三 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意 ( http: / / www.21cnjy.com )图，他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这次革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
请回答：
⑴以上材料出自哪一份文献，作者是谁？
⑵概括上述材料的中心内容。
（三）问答题：
12、有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，对欧洲来说，马克思主义诞生是早产儿。”试结合你对马克思主义的产生的认识，评议这一观点。
参考答案
一、选择题
1、D 2、D 3、D 4、D 5、C 6、D 7、C 8、C 9、B 10、D
二、材料解析题
11、⑴《共产党宣言》，作者是马克思、恩格斯。⑵无产阶级革命和专政。⑶标志着马克思主义的诞生。
三、问答题
12、此观点是错误的，它忽视了马克思主义产生 ( http: / / www.21cnjy.com )的必然性。马克思主义的产生是历史的必然，它具备了以下三个条件：①社会经济条件：随着工业革命的深入和资本主义的迅速发展，资本主义制度的弊端也日益显露，这就为马克思揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件。②阶级条件：欧洲三大工人运动发生，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要科学理论的指导，也为科学理论的创立提供了必要条件。③思想条件：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的理论源泉。可见，马克思主义不是凭空想象出来的，不是历史的错误，也不是早产儿，而是历史发展的必然结果。三 俄国十月社会主义革命
一、教学目标
知识与能力目标
1、知道列宁主义的诞生历程和十月革命爆发的原因和条件；
2、归纳和掌握十月革命的基本过程和胜利的史实；
3、分析认识俄国十月革命胜利、世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
过程与方法目标
1、通过对历程、过程、基本史实的学习，帮助学生提高归纳概括的能力。
2、通过对原因、意义的学习，帮助学生提高分析和深刻认识历史事件、历史问题的能力。
3、结合各种材料，帮助学生运用各种方法主动探究历史问题，积极寻求答案。
4、提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和方法分析问题和解决问题的能力。
5、教师安排学生提前分组预习，加强合作，培养兴趣，深刻理解。
情感、态度与价值观目标
1、通过本课内容的学习，帮助学生领会领袖人物在历史关头的重要作用，更重要的是要树立群众史观。
2、帮助学生认识到俄国十月社会主义革命开辟了人类历史的新纪元，具有国际意义。
3、认识到人类社会的发展具有统一性和多样性，所以要汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。
二、教材要点
革命前夜的“火星”
十月革命爆发的历史条件：
1、俄国十月革命是世界历史发展进程的产物。
资本主义已经过渡到了帝国主义阶段，科技迅速 ( http: / / www.21cnjy.com )发展，垄断和竞争的交互作用，使生产的社会化程度进一步提高，俄国通过1961年农奴制改革，开始走上资本主义发展道路，也于19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段。
俄国十月革命是俄国历史发展进程的产物。
通过改革而非革命走上资本主义道路的俄国，具 ( http: / / www.21cnjy.com )有浓厚的军事封建色彩。垄断资本既依靠沙皇政府压榨国内人民，又依靠它对外扩张而开辟国外市场，此外由于自身的落后，它对西欧资本有很大依赖性。以上这些原因使得俄国矛盾重重，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。（俄国受西欧国家制约，而和它们有尖锐的矛盾、垄断资本和本国无产阶级的矛盾、专制制度和封建地主与人民大众的矛盾、俄国国内的民族矛盾、帝国主义的俄国与殖民地人民的矛盾，等等）俄国危机四伏，革命一触即发。
3、成熟的布尔什维克党的建立和领导，是十月革命发生的重要的主观条件。
俄国工人运动的高涨，需要革命政党的领导。 ( http: / / www.21cnjy.com )1900年，列宁创办了《火星报》，从思想上和组织上，为建党做好了准备。1903年俄国社会民主工党二大的召开，宣告了布尔什维克党的诞生。布尔什维克党主张社会主义革命和无产阶级专政，是新型的无产阶级的政党，它的建立标志着列宁主义的诞生。
4、第一次世界大战为俄国革命造成了有利的国内外形势。
国内，一战使得俄国的矛盾更加尖锐，革命风起云涌。国际上，有力量镇压俄国革命的英、法、德正厮杀得难分难解。
帝国大厦的坍塌
二月革命的爆发。
1917年3月（俄历2月）， ( http: / / www.21cnjy.com )首都彼得格勒人民发动革命，沙皇尼古拉二世退位，统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝覆灭，历史上称这次反对帝国主义战争和反对沙皇制度的政治斗争为二月革命。
两个政权并存局面的形成。
一个是主要的、掌握全部政权机关实行资产阶级专政的临时政府；一个是监督性的、依靠工人和农民体现工农革命民主专政的工兵代表苏维埃。这不可能长久，仅仅是特殊的过渡现象。苏维埃出版了机关报《消息报》，发表《告彼得格勒个俄国人民书》，号召团结在苏维埃周围，掌握地方政权。
3、《四月提纲》的发表。
1917年4月，列宁回国 ( http: / / www.21cnjy.com )，发表了后来称之为《四月提纲》的演说。《四月提纲》有以下内容：分析了俄国革命的特点和前途；指出当前应从革命的第一阶段过渡到第二阶段，在第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶级手中，“全部政权归苏维埃”；新建的国家应是苏维埃共和国，而不是议会制共和国，必须推翻资产阶级临时政府。这一文件成为对十月革命具有指导意义的纲领性文件。
4、七月事件的发生表明， ( http: / / www.21cnjy.com )革命和平发展已不可能。七月，资产阶级临时政府继续参加一战，并镇压要求结束战争，政权归苏维埃的人民革命，两个政权并立的局面结束。革命和平发展已不可能，改变斗争策略势在必行。
5、革命策略的变化和新的革命的酝酿。布尔什维克党六大制定了武装起义的方针。1917年秋天经济危机的发生，进一步激化了阶级矛盾，斗争不断发生，新的革命酝酿成熟。
世界历史的新纪元
1、1917年10月，布尔什维克党通过了列宁提出的近期举行武装起义的决议，并成立了起义的领导机构——军事革命委员会。
2、十月革命的胜利。
11月6日，彼得格勒武装起义开始，资产阶级政府首脑克伦斯基逃跑。7日上午，《告俄国公民书》宣告，临时政府已被推翻，政权已到彼得格勒工兵代表苏维埃手中。晚上，临时政府所在地冬宫被攻破，起义胜利。
3、第一个社会主义国家的诞生。
11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表 ( http: / / www.21cnjy.com )大会在彼得格勒的斯莫尔尼宫开幕。大会通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》（宣告“各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃”）、《和平法令》和《土地法令》，成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
4、十月革命胜利的历史意义。
⑴十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
⑵十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在 ( http: / / www.21cnjy.com )一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，这为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。
⑶它同时为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
⑷（大象版）十月革命使科学社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义第一次从理论变为现实，十月革命消灭了人剥削人的制度，标志着人类历史进入从资本主义向社会主义过渡的新时代，开辟了人类历史的新纪元。（有观点认为，十月革命是世界现代史的开端。）
十月革命标志着马克思主义发展到列宁主义的新 ( http: / / www.21cnjy.com )阶段。它根据资本主义政治经济发展不平衡的规律，突破了无产阶级革命只能在发达的资本主义国家同时取得成功的理论，提出了社会主义可以在资本主义世界体系的薄弱环节上首先获得突破。这给广大经济文化比较落后 的国家的无产阶级斗争指明了前进的道路。
本目重点
十月革命的过程（特别是一些重大史实）。
十月革命及其胜利的伟大历史意义。
三、教学过程
导入：
从巴黎公社革命运动——无产阶级专政的一次尝试，及其失败的原因导入。
教学
（一）革命前夜的“火星”
十月革命爆发的历史条件：
（1）俄国十月革命是世界历史发展进程的产物。
19世纪末20世纪初，俄国过渡到帝国主义阶段。
（2）俄国十月革命是俄国历史发展进程的产物。
俄国矛盾重重，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
（3）成熟的布尔什维克党的建立和领导，是十月革命发生的重要的主观条件。
1900年，列宁创办了《火星报》，从思想上和组织上为建党做好了准备。 1903年俄国社会民主工党二大的召开，新型的无产阶级的政党——布尔什维克党诞生，它的建立标志着列宁主义的诞生。
（4）第一次世界大战为俄国革命造成了有利的国内外形势。
国内，一战使得俄国的矛盾更加尖锐，革命风起云涌。国际上，有力量镇压俄国革命的英、法、德正厮杀得难分难解。
（二）帝国大厦的坍塌
（1）二月革命
1917年3月（俄历2月），首都彼得格勒人民发动革命，沙皇尼古拉二世退位，统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝覆灭。
（2）二月革命后革命形势的发展
两个政权并存局面的形成。一个是主要的、掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握全部政权机关实行资产阶级专政的临时政府；一个是监督性的、依靠工人和农民体现工农革命民主专政的工兵代表苏维埃。苏维埃发表《告彼得格勒个俄国人民书》，号召团结在苏维埃周围，掌握地方政权。
《四月提纲》的发表。1917年4月，列 ( http: / / www.21cnjy.com )宁发表了《四月提纲》的演说。《四月提纲》分析了俄国革命的特点和前途；指出当前应从革命的第一阶段过渡到第二阶段，在第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶级手中，“全部政权归苏维埃”；新建的国家应是苏维埃共和国，而不是议会制共和国，必须推翻资产阶级临时政府。这一文件成为对十月革命具有指导意义的纲领性文件。
七月事件的发生表明，革命和平发展已不可能。
革命策略的变化和新的革命的酝酿。布尔什维克 ( http: / / www.21cnjy.com )党六大制定了武装起义的方针。1917年秋天经济危机的发生，进一步激化了阶级矛盾，斗争不断发生，新的革命酝酿成熟。1917年10月，布尔什维克党通过了列宁提出的近期举行武装起义的决议，并成立了起义的领导机构——军事革命委员会。
史料链接：
材料一 俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……
——《四月提纲》
材料二 ……因此中央委员会认 ( http: / / www.21cnjy.com )为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指导，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——《俄国社会民主工党（布）中央委员会关于武装起义》（1917.10.23）
材料三 推翻沙皇专制制度后，俄 ( http: / / www.21cnjy.com )国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。 ——《和平法令》
材料四 立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。 ——《土地法令》
请回答：
⑴材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？
⑵材料二中“武装起义是不可避免的”结论是怎样得出的？它和《四月提纲》的主张有什么不同？
⑶材料三、四反映了俄国人民当时的什么要求？
⑷综合上述材料，分析十月革命爆发不是偶然的。
读史感悟：
⑴材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？
⑵材料二中“武装起义是不可避免的”结论是怎样得出的？它和《四月提纲》的主张有什么不同？
⑶材料三、四反映了俄国人民当时的什么要求？
⑷综合上述材料，分析十月革命爆发不是偶然的。
史料链接：
材料一 4月16日，列宁及几位助手乘坐在密 ( http: / / www.21cnjy.com )闭的车厢里，穿过德国，回到了彼得格勒……列宁即刻发表了他那著名的《四月提纲》，提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的。 ——《全球通史》
材料二 列宁几乎是孤身一人号召立 ( http: / / www.21cnjy.com )刻进行第二次革命，然而，时间证明他是正确的，因为战争继续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求就越得人心。那些在4月似乎是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。
——《全球通史》
读史感悟：
⑴根据材料一概括指出列宁在《四月提纲》中提出了哪些主张？
⑵依据材料二和历史背景，说明列宁的主张为什么被认为“似乎是十分荒谬”的？
⑶根据材料说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”？
（三）世界历史的新纪元
（1）十月革命的胜利
11月6日，彼得格勒武装起义开始，资产阶级政府首脑克伦斯基逃跑。7日上午，《告俄国公民书》宣告，临时政府已被推翻，政权已到彼得格勒工兵代表苏维埃手中。晚上，临时政府所在地冬宫被攻破，起义胜利。
（2）第一个社会主义国家的诞生
11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大 ( http: / / www.21cnjy.com )会在彼得格勒的斯莫尔尼宫开幕。大会通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》（宣告“各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃”）、《和平法令》和《土地法令》，成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
史料链接：
在宣告十月革命取得成功的全俄苏维埃第二次代表大会上，代表们为纪念为自由而牺牲的人们，高唱《葬礼进行曲》，歌词节选如下：
你们默默无言地带上了镣铐，
因为你们不能无视处在水深火热中的同胞，
因为你们相信正义的力量永远胜过枪刀……
那个时代就要到来，你们所献的生命将取得光荣的代价。
那个时代已经临近，
专制制度将要崩溃，
人们就要奋起，
伟大而自由。
读史感悟：
⑴你认为歌词中“水深火热”的表现主要有哪些？
⑵“那个时代”指什么时代？俄国人民用什么方式迎来了“那个时代”？
史料链接：
材料1：自然，充满了这种自由民主新精神的临时 ( http: / / www.21cnjy.com )政府声明，使人们没有丝毫理由去设想，已经发生的革命会削弱俄国在协约国的总斗争中的任务。完全相反，由于人人都普遍认识到这一总的历史责任，把世界战争进行到彻底胜利的普遍愿望只会变得强烈起来。这种渴望由于集中在一个与大家都有关系的当前问题上而变得更加实际，这就是把已经侵入我国领土的敌人赶出去。
——临时政府外交部长米留可夫致协约国各国政府的照会
引自《世界现代史参考资料》高等教育出版社
材料2：我们退出战争，我们把这一点通告各 ( http: / / www.21cnjy.com )国人民和他们的政府。我们向目前正在抗击德国、奥匈帝国、土耳其和保加利亚等国军队的我国军队发出了全面复员的命令。……我们拒绝认可德国和奥匈帝国主义用利剑刺在活着的各国人民身上的那些条件。我们不能以俄国革命的名义在给千百万活着的人带来压迫、痛苦和不幸的条件上签字。
——《托洛斯基在布列斯特—里托夫斯克宣读的声明（节录）》
引自《世界现代史参考资料》高等教育出版社
读史感悟：
⑴材料1的主要目的是什么？结果前线失败后，对俄国的历史有何影响？
⑵材料1与材料2最大的不同是什么？产生这些不同的原因又是什么？
⑶托洛斯基的做法对吗？为什么？
（3）十月革命胜利的历史意义
十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在一个 ( http: / / www.21cnjy.com )大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，这为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。
它同时为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
小结
俄国十月社会主义革命 革命前的背景 俄国19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段
俄国矛盾重重，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
成熟的布尔什维克党的建立和领导，是十月革命发生的重要的主观条件。
第一次世界大战为俄国革命造成了有利的国内外形势
二月革命 1917年3月（俄历2月），人民革命，沙皇尼古拉二世退位，统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝覆灭。
二月革命后革命形势的发展 两个政权并存局面的形成。
《四月提纲》的发表。
七月事件的发生表明，革命和平发展已不可能。
革命策略的变化和新的革命的酝酿。
十月革命胜利及其意义 1917年11月7日革命胜利，成立了世界上第一个社会主义国家，有划时代意义。
四、能力测试
（一）单项选择题
1、十月革命前夕，在俄国经济中起决定性作用的因素是（ ）
A、中等发展水平的资本主义经济 B、仍然占优势的小农经济
C、在工业中占统治地位的垄断组织 D、外国资本操纵俄国经济
2、普列汉诺夫在十月革命前说：“俄国的历史还没有磨出能够烤制社会主义馅饼的面粉。”其含义是（ ）
A、俄国只应该进行资产阶级民主革命 B、俄国不可能进行社会主义革命
C、俄国尚不具备进行社会主义革命的条件 D、社会主义理论不符合俄国国情
3、列宁领导的俄国社会民主工党成为无产阶级政党的标志是（ ）
A、马克思主义在俄国的广泛传播 B、第一批马克思主义小组的成立
C、在社会民主工党二大中击败孟什维克 D、把实现无产阶级专政写入党纲
4、俄国二月革命超出了一般资产阶级民主革命的具体表现是（ ）
A、推翻了沙皇专制政权 B、工人群众拥有革命武装
C、形成两个政权并存的局面 D、无产阶级掌握政府的权力
5、俄国沙皇专制制度结束的时间是（ ）
A、1861年 B、1905年 C、1917年3月 D、1917年11月
6、列宁在《四月提纲》中指出的革命任务是（ ）
A、推翻沙皇专制，完成民主革命 B、使民主革命过渡到社会主义革命
C、全部政权归苏维埃掌握 D、进入社会主义革命和建设
7、俄国二月革命和十月革命的相同背景是（ ）
A、列宁提出了明确的社会主义革命任务 B、两个政权并立
C、沙皇实行专制统治 D、参加一次大战
8、1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了下列哪些文件？（ ）
①《告俄国公民书》 ②《告工人、士兵和农民书》
③《和平法令》 ④《土地法令》
A、①②③④ B、②③④ C、①② D、③④
9、俄国二月革命和十月革命的相同点是（ ）
A、革命对象相同 B、革命领导力量相同
C、革命性质相同 D、革命结果相同
10、下列哪项不是十月革命的意义？（ ）
A、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
B、建立了世界上第一个社会主义国家
C、为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样
D、开辟了无产阶级革命的新时代
（二）材料题
11、阅读下列材料
材料一 目前俄国的特点是从革命的第一阶段 ( http: / / www.21cnjy.com )过渡到第二阶段。第一阶段由于无产阶级的自觉性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。……不要议会制共和国，而要从上而下的全国工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
——列宁《无产阶级在这次革命中的任务》
材料二 列宁认为不能采取 ( http: / / www.21cnjy.com )一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。因为这样会同支持临时政府的苏维埃发生对立，会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。然后再在苏维埃内部开展斗争，把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁认为革命所以能够和平发展，是因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三 中央委员会认为：俄国革命的国际形势 ( http: / / www.21cnjy.com )和军事形式，无产阶级政党在苏维埃中获得了多数，再加上农民起义和人民转而信任我们的党，以及第二次科尔尼洛夫叛乱显然已经在准备，——这一切把武装起义提到日程上来了。
——《俄国社会民主党中央委员会关于武装起义的决议》
试结合材料内容及所学知识，简要评述俄国布尔什维克由二月革命到十月革命过渡中策略的变化。要求：内容应包括革命形势、革命策略、结果。
（三）问答题：
12、俄国的十月革命有何特点？
参考答案
一、选择题
1、A 2、C 3、D 4、C 5、C 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A
二、材料解析题
11、⑴形势：二月革命后两个政权并存 ( http: / / www.21cnjy.com )，小资产阶级政党掌握苏维埃政权；帝国主义企图扼杀俄国革命，俄国资产阶级政府继续进行帝国主义战争并准备镇压革命，布尔什维克党获得了人民的信任，并且在苏维埃中获得多数。
⑵策略：由和平革命发展到武装起义。
⑶结果：实现了由资产阶级民主革命到社会主义革命的过渡，十月革命胜利。
三、问答题
12、
⑴十月革命走的是由中小城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路。
⑵十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利 ( http: / / www.21cnjy.com )的形式。⑶它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。⑷十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。二 国际工人运动的艰辛历程
一、教学目标
知识与能力目标
1、知道第一国际和第二国际。
2、掌握巴黎公社革命的主要史实。
3、认识巴黎公社革命的经验和教训
过程与方法目标
1、通过对巴黎公社革命主要内容的学习 ( http: / / www.21cnjy.com )，特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。
2、引导学生结合有关材料，积极主动地探究问题。
情感、态度与价值观目标
1、通过对巴黎公社战士英勇不屈、视 ( http: / / www.21cnjy.com )死如归的精神的体验，激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
2、通过对巴黎公社的成立和失败的学习，帮助学习认识，历史的发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。
二、教材要点
全世界无产者联合起来
1、第一国际是历史发展的客观条件和主观条件相结合的产物，是马克思主义与工人运动相结合的产物。
19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济高 ( http: / / www.21cnjy.com )速发展，工人阶级队伍不断壮大。1857年世界性经济危机的爆发（资本主义制度的基本矛盾和世界市场的逐步形成相结合的产物）使社会矛盾更加激化。之后国际工人运动再度高涨，各国工人的联系也不断加强。因此，工人运动的高涨已经走向联合成为第一国际成立的客观条件。
1862年，英、法、德三国工人利 ( http: / / www.21cnjy.com )用伦敦举行世界工业博览会的机会，进行了会晤，这成为推动建立国际工人联合会的直接因素。1863年，英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义，这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。
马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究，这成为建立新的国际工人组织的主观条件。
2、第一国际的成立。1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。
3、第一国际的性质、任务、指导思想和领导。
性质：它是国际无产阶级的联合组织。
任务：一是反对各国资产阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。此外还帮助各国建立无产阶级独立的政党，促进马克思主义在工人中的传播。
指导思想：马克思起草的《国际工人协会成立 ( http: / / www.21cnjy.com )宣言》和《国际工人协会共同章程》为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则，表明马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。
领导人：英国人奥哲尔和克里默是第 ( http: / / www.21cnjy.com )一国际临时中央委员会（后改为总委员会）的主席和总书记，马克思被选入总委员会，担任德国通讯书记，但几乎所有的国际纲领性文件和决议草案，都出自马克思之手或者体现他的思想，实际上，马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。
建设无产阶级政权的尝试
1、巴黎公社革命的背景。
⑴1870年9月，普法战争的色当 ( http: / / www.21cnjy.com )战役中，法国大败，法国皇帝拿破仑三世投降。（普法战争是德意志统一过程中一场重要的王朝战争，普鲁士赢得胜利后即建立德意志帝国）
⑵9月4日，巴黎爆发革命 ( http: / / www.21cnjy.com )，建立第三共和国（法国大革命中的1792年成立第一共和国，1848革命中成立第二共和国），但政权被资产阶级窃取，成立了临时政府。
⑶资产阶级的国防政府（临时政府 ( http: / / www.21cnjy.com )改成）对外投降卖国，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内要解除人民（国民自卫队）的武装。在民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐的情况下，巴黎人民坚决要求武装起来。
2、巴黎无产阶级建立自己的新型的政权——巴黎公社，这是历史的创举。
⑴1871年3月18日，反动政府的军队偷袭蒙马特尔高地，被发现，人民随即发动起义并成功，反动的梯也尔资产阶级政府逃亡。
⑵巴黎公社选举中，当选的委员中 ( http: / / www.21cnjy.com )，大多数是工人或者工人阶级的代表，其中不少人还是第一国际会员，如瓦尔兰、弗兰克尔等。3月28日公社正式成立，这宣告了历史上第一个无产阶级政权的诞生。
⑶巴黎公社的革命措施。公社废除了资 ( http: / / www.21cnjy.com )产阶级反动军队，代之以国民自卫队；公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、财政、粮食、劳动与交换、社会服务、对外联络、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力（议行合一，大象版表述）；公社委员和工作人员都由选举产生，对选民负责，接受选民监督，随时可以撤换；国家公职人员的最高年薪不超过一般技术人员的工资（6000法郎，人教版）；此外还有，（人教版）没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；（岳麓版）维护劳动者的利益，改善劳动条件，通过有利于工人的劳动立法，禁止任意罚款，签定包工合同等；（大象版）打击为反动统治服务的宗教势力，颁布“政教分离”的法令，不准教会干预国家事务，宣布学校与教会分离，以科学的教材教育学生等（用世俗教育全面代替宗教教育，实行义务教育，岳麓版）。这一系列的措施具有无产阶级的性质，代表法国人民群众的根本利益。
3、巴黎公社政权的性质。它是无产阶级的政 ( http: / / www.21cnjy.com )权，是无产阶级专政的一次伟大尝试。通过巴黎公社革命的背景，特别是资产阶级的反动而引发人民起义、当选的公社委员、革命的措施等，我们可以看出它的这一性质。
4、巴黎公社的失败。巴黎公社刚建 ( http: / / www.21cnjy.com )立，逃亡的梯也尔就开始反扑，并得到了德国俾斯麦的支持，5月21日，反动军队从巴黎的圣克鲁门攻入市区，“五月流血周”开始。5月27日，最后一批战士在拉雪兹神甫公墓前的一堵墙前全部就义。28日，巴黎全部给反动军队占领，巴黎公社革命结束。
5、巴黎公社失败的原因。19世纪70年 ( http: / / www.21cnjy.com )代，不论是生产力水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到社会主义革命的程度；公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导；也没有前人的可供借鉴的经验。
（人教版）公社没有接管法兰西银行，也没有 ( http: / / www.21cnjy.com )同外省的革命者联系，更没能发动广大农民。临时政府利用法兰西银行的财政支持，积极调动军队，向巴黎公社发动了疯狂进攻。
（大象版）公社未能凭借强大的 ( http: / / www.21cnjy.com )实力，一举歼灭卖国的资产阶级政府，而是忙于公社的选举，给反动派以喘息之机；也没有及时坚决地镇压巴黎城内的反动势力。
6、巴黎公社革命的意义。 ( http: / / www.21cnjy.com )巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的统治，其经验是宝贵的，教训是深刻的。其原则永存，精神不朽。
（岳麓版）巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
（人教版）巴黎公社的革命实践，丰富了马克 ( http: / / www.21cnjy.com )思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。公社战士同强大的敌人战斗时表现出的英勇不屈、视死如归的精神，将永垂史册。
（大象版）巴黎公社的先烈们为全人类的解放事业所作出的伟大贡献永远不会被人忘记。
第二国际
1、第二国际成立的背景。
⑴工人阶级队伍的壮大，国际工人运动的再 ( http: / / www.21cnjy.com )次高涨（影响最大的是，1886年美国芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工。）是第二国际成立的阶级基础；
⑵马克思主义的发展、完善以及广泛传播，是其思想基础；
⑶各国工人阶级政党和组织纷纷建立，是其组织基础。
⑷1883年，马克思与世长辞，同时一些改良主义、无政府主义等思潮泛滥。如何把国际社会主义运动引上马克思主义轨道迫在眉睫。
2、第二国际的成立、重要决议、组织形式。
1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际的成立。
第二国际主要讨论工人阶级的经济斗争和政治斗争的问题。通过了每年庆祝“五一国际劳动节”等重要决议。
第二国际组织松散，不是各国党的上级组织，各国工人阶级政党是独立自主的。这与第一国际有很大区别。
3、修正主义的泛滥与第二国际的解散。
第二国际从建立之日起，内部就存在着各种 ( http: / / www.21cnjy.com )派别之间的斗争。1895年恩格斯逝世后，修正主义思潮开始泛滥。德国的伯恩施坦是其代表，他指出，马克思主义不能解决当代的重大问题，它已经“过时”，应予以“修正”。以俄国的列宁、德国的卡尔·李卜克内西和罗莎·卢森堡为首的左派进行了反对修正主义的斗争。
由于第二国际内部许多人的支持，修正主义日益占据上风，他们甚至倒向本国政府，支持帝国主义战争——一战，一战爆发后，第二国际自行解散。
关于修正主义产生的原因。在帝国主 ( http: / / www.21cnjy.com )义时期，大资产阶级需要在工人队伍中有代言人，修正主义是其政策的产物，这是其历史根源；巴黎公社后的30年里，工人阶级的生活状况明显改善并得到了一些应有的政治权利，和平时期与合法斗争环境，使工人党的领袖产生了和平与改良议会斗争的思想，这对工人运动有影响，这是其产生的社会根源。
本目重点
巴黎公社的无产阶级政权建设的途径和模式，巴黎公社的革命措施。
巴黎公社的经验、教训和启示。
三、教学过程
导入：
从《共产党宣言》“全世界无产者，联合起来”，以及《共产党宣言》发表的伟大意义导入。
教学
（一）全世界无产者联合起来
（1）第一国际是历史发展的客观条件和主观条件相结合的产物，是马克思主义与工人运动相结合的产物
工人运动的高涨已经走向联合成为第一国际成立的客观条件。
马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究，这成为建立新的国际工人组织的主观条件。
1862年，英、法、德三国工人利用伦敦举行世界工业博览会的机会，进行了会晤，这成为推动建立国际工人联合会的直接因素。
1863年，英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义，这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。
（2）第一国际的成立
1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。
（3）第一国际的性质、任务、指导思想和领导人
性质：它是国际无产阶级的联合组织。
任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。
指导思想：马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。
领导人：马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。
（二）建设无产阶级政权的尝试
（1）巴黎公社革命的背景
普法战争中，法国失败。巴黎 ( http: / / www.21cnjy.com )爆发革命，建立第三共和国，资产阶级成立了临时政府。后资产阶级的国防政府对外投降卖国，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内要解除人民（国民自卫队）的武装。在民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐的情况下，巴黎人民坚决要求武装起来。
史料链接：公民们，拿起武器来！现在 ( http: / / www.21cnjy.com )的问题是胜利还是陷入凡尔赛反动分子和教士们的毒手，这些穷凶极恶的家伙已经拿定主意，要把法国出卖给普鲁士人，并且要我们支付他们卖国的代价。
读史感悟：
⑴上述号召是哪次事件过程中提出的？
⑵“凡尔赛反动分子”指的什么人？
⑶“这些穷凶极恶的家伙”为什么“要把法国出卖给普鲁士人”？
论从史出：有人评述，“巴黎公社是法国民族矛盾和阶级矛盾尖锐化的产物，是一次自发性的革命”。请结合有关史实谈谈你对这一观点的看法。
巴黎公社是否“敲响了资本主义的丧钟”？请从法国资本主义发展程度和1871年3月18日革命爆发的主要原因的角度加以分析说明。
（2）巴黎无产阶级建立自己的新型的政权——巴黎公社，这是历史的创举
1871年3月18日，人民起 ( http: / / www.21cnjy.com )义。3月28日公社正式成立，这宣告了历史上第一个无产阶级政权的诞生。巴黎公社采取了一系列革命措施。公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫队；公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、财政、粮食、劳动与交换、社会服务、对外联络、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力；公社委员和工作人员都由选举产生，对选民负责，接受选民监督，随时可以撤换；国家公职人员的最高年薪不超过一般技术人员的工资；等等
（3）巴黎公社政权的性质
它是无产阶级的政权，是无产阶级专政的一 ( http: / / www.21cnjy.com )次伟大尝试。通过巴黎公社革命的背景，特别是资产阶级的反动而引发人民起义、当选的公社委员、革命的措施等，我们可以看出它的这一性质。
（4）巴黎公社的失败及其原因
5月28日，巴黎全部给反动军队占领，巴黎公 ( http: / / www.21cnjy.com )社革命结束。19世纪70年代，不论是生产力水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到社会主义革命的程度；公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导；也没有前人的可供借鉴的经验。
论从史出：在解释巴黎公社 ( http: / / www.21cnjy.com )失败的原因时，列宁这样写道：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”结合列宁的论述和巴黎公社的主要史实，说说巴黎公社失败的必然性。
（5）巴黎公社的意义
巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的统治，其经验是宝贵的，教训是深刻的。其原则永存，精神不朽。
史料链接：材料1：马克思在1870年9月公开 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“由此可见，法国工人阶级正处于极端困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。法国工人应该执行自己的公民职责，但同时他们不应当为1792年的民族回忆所迷惑，就像法国农民曾经为第一帝国的民族回忆所欺骗那样。他们不应该重复过去，而是应该建设将来。惟愿他们镇静而且坚决地利用共和国的自由所提供的机会，去加强他们自己阶级的组织。”
材料2：马克思在1871年4月 ( http: / / www.21cnjy.com )12日称赞巴黎工人说：“这些巴黎人，具有何等的灵活性，何等的自我牺牲精神！在忍受了六月与其说是外部敌人不如说是内部叛徒所造成的饥饿和破坏之后，他们在普军的刺刀下起义了，好像法国和德国之间不曾发生战争似的，好象敌人并没有站在巴黎的大门前似的！历史上还没有过这种英勇斗争的范例！”
材料3：马克思还说：巴黎公社“不过是在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”
——以上均引自《马恩列斯论巴黎公社》
读史感悟：
料1对马克思的基本态度是什么？
料2对巴黎工人的评价与材料1是否矛盾？说明你的观点。
⑶材料3与材料2是否矛盾？说明你的观点。
（三）第二国际
（1）第二国际成立的背景
工人阶级队伍的壮大，国际工人运动的再次高涨是第二国际成立的阶级基础；
马克思主义的发展、完善以及广泛传播，是其思想基础；
各国工人阶级政党和组织纷纷建立，是其组织基础。
（2）第二国际的成立、重要决议、组织形式
1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际的成立。
第二国际主要讨论工人阶级的经济斗争和政治斗争的问题。通过了每年庆祝“五一国际劳动节”等重要决议。
第二国际组织松散，不是各国党的上级组织，各国工人阶级政党是独立自主的。这与第一国际有很大区别。
（3）修正主义的泛滥与第二国际的解散
由于第二国际内部许多人的支持，修正主义日益占据上风，他们甚至倒向本国政府，支持帝国主义战争——一战，一战爆发后，第二国际自行解散。
论从史出：
（1）第二国际与第一国际相比，在组织形式上有什么不同？为什么会有这种不同？
（2）马克思的自白：
马克思的女儿利用马克思完成《资本论》第一卷前少有的片刻休息，让父亲填写了一份举世闻名的调查表，这份表被人们称为“马克思的自白”。
您认为一般人最宝贵的品德……纯朴
您认为女人最值得尊重的品德……柔弱
您对幸福的理解……斗争
您能原谅的缺点……轻信
您喜欢做的事……啃书本
您喜爱的散文家……狄罗德
您喜爱的花……月桂
您喜爱的名字……劳拉 燕妮
您喜爱的格言……人所具有的我都具有
您认为男人的最好品德……刚强
您的特点……目标始终如一
您对不幸的理解……屈服
您最厌恶的缺点……逢迎
您喜爱的诗人……莎士比亚、歌德等
您喜爱的英雄……斯巴达克、开卜勒
您喜爱的颜色……红色
您喜爱的菜……鱼
您喜爱的座右铭……怀疑一切
请思考：以你所了解的史实来论证“马克思的自白”中的“您的特点——目标始终如一”。
小结
国际工人运动的艰辛历程 第一国际的成立 条件 客观：第一次世界性资本主义经济危机爆发，工人运动走向国际联合
主观：马克思、恩格斯为建立新的国际工人组织而努力
成立 1864年，“国际工人协会”在伦敦成立
巴黎公社 背景 1870年，法国在普法战争中失败，建立第三共和国
革命开始 1871年3月18日革命，人民占领巴黎
革命措施 废除旧军队，代之以国民自卫军
选举产生公社委员会
民主选举公职人员，人民有监督权和罢免权
历史意义 地位：是无产阶级专政的第一次伟大尝试
作用：丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说
影响：巴黎公社的经验和教训，成为国际社会主义运动的宝贵财富
第二国际的斗争
四、能力测试
（一）单项选择题
1、第一国际的成立，推动国际社会主义运动进入了一个新阶段，主要是因为（ ）
A、它是第一个国际工人组织
B、它使马克思主义与工人运动更紧密地结合
C、马克思是第一个国际的灵魂
D、它实现了“全世界无产者，联合起来”的目标
2、下列各项中，提出官员由选举产生并要接受选民监督的是（ ）
A、彼得一世改革 B、太平天国运动 C、中国洋务运动 D、巴黎公社革命
3、下列关于第一国际的表述中，不正确的一项是（ ）
A、1864年成立于伦敦
B、是马克思主义与工人运动相结合的产物
C、它的成立使社会主义运动迅速发展
D、世界进入了无产阶级革命的新阶段
4、下列表述正确的是（ ）
A、资本主义制度建立，工人运动随之兴起 B、工业革命后，工人运动兴起
C、马克思主义产生后，工人运动兴起 D、第一国际成立后，工人运动兴起
5、巴黎公社革命爆发的直接原因是（ ）
A、法国在革命爆发战争中的惨败
B、法兰西第二帝国的垮台和第三共和国的建立
C、资产阶级组织了国防政府，人民无权
D、梯也尔政府实行投降卖国和敌视工人的反动政策
6、巴黎公社的伟大创举主要表现在（ ）
A、废除旧的国家机器，建立新的国家机构
B、监督铁路运输和军需生产
C、国家工作人员年薪不得超过工人最高工资
D、没收逃亡资本家的工厂，交工人合作社管理
7、按时间顺序排列下列事件（ ）
①巴黎人民起义，建立法兰西第三共和国 ②资产阶级临时政府成立
③资产阶级国防政府成立 ④法国在普法战争中失败
A、①②③④ B、①④②③ C、④②③① D、④①②③
8、对巴黎公社的评述，不正确的是（ ）
A、是世界上第一个无产阶级政权
B、证明了科学社会主义理论的正确
C、是19世纪初期以来国际工人运动的高峰
D、失败的根本原因是政策措施的失误
9、恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就 ( http: / / www.21cnjy.com )写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。”对这段话正确的理解是（ ）
A、不想创立科学理论 B、只是创立科学理论
C、用科学理论去武装无产阶级 D、创立科学理论，赢得学术专利
10、第二国际瓦解的标志是（ ）
A、一战爆发后各国工人政党倒向本国政府
B、各国工人阶级在合法斗争中取得了胜利
C、第二国际内部出现了马克思主义与修正主义的斗争 D、布尔什维主义诞生
（二）材料题
11、阅读下列材料：
材料一 公民们！你们的公社已经 ( http: / / www.21cnjy.com )建立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。
——《公社第一次宣言》（1870年3月30日）
材料二 公社是现在惟一的政权，兹命令：
第一条 一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发出的命令或通知为无效，无法律效力。
第二条 凡不服从本法令的任何官吏或职工，将被立即开除。
——1871年3月29日公社法令
材料三 公社的伟大社会措 ( http: / / www.21cnjy.com )施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌握政权的政府的趋势。
——马克思
请回答：
⑴材料中的“公社”指的是什么政权？它成立于哪年？材料中的“政府”指的是什么政府？逃往了什么地方？
⑵依据材料一，公社的命令反映出的实质问题是什么？
⑶用史实说明巴黎公社“所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌握政权的政府的趋势”。
（三）问答题：
12、对于巴黎公社的历史地位，史学界 ( http: / / www.21cnjy.com )有两种不同的观点：一种观点认为意义重大，地位重要，不论在资本主义发展史上，还是在国际共运史上，都具有时代的意义；另一种观点认为它只不过是对19世纪上半期国际工人运动的一个简单总结，并不具有划时代的意义。你同意哪一种观点，结合所学论证你的观点。
参考答案
一、选择题
1、B 2、D 3、D 4、B 5、D 6、A 7、D 8、D 9、C 10、A
二、材料解析题
11、⑴巴黎公社。1871年 ( http: / / www.21cnjy.com )。法兰西第三共和国临时政府。逃往凡尔赛。⑵巴黎公社坚决反对旧政府和旧法令，代表着工人阶级的利益。⑶在政权建设方面，废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构；规定公职人民由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，维护工人权利，实行八小时工作制等等。
三、问答题
12、同意第一种观点：⑴在资本主义发展史上 ( http: / / www.21cnjy.com )具有划时代意义，巴黎公社是自由资本主义和垄断资本主义的分水岭。⑵巴黎公社是国际工人运动的分水岭，是对19世纪上半期工人运动的总结，是自由资本主义时期工人运动的最高峰。此后工人运动进入一个以经济斗争、合法斗争为主，组织水平不断提高的阶段。⑶它是无产阶级夺取政权，建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说，它尽管失败，但其原则永存，如后来十月革命的道路和原则一致。
同意第二种观点：⑴从资本主义 ( http: / / www.21cnjy.com )发展来看，它不具有划时代的意义。首先从革命的爆发原因来看，它不是因为资本主义生产关系已经腐朽，而是普法战争法国战败及临时政府的腐败统治激化了阶级矛盾，因而它不可能沉重打击资本主义。其次，资本主义从19世纪70年代的帝国主义过渡是因为第二次工业革命，生产力高速发展及垄断组织产生的结果，因而不可能把巴黎公社革命作为自由资本主义与帝国主义的分水岭。⑵从国际共运史来看它也不具有划时代的意义。首先，它只不过是对19世纪上半期国际工人运动一个简单总结，具有当时工人运动一切主要特点如自发性、分散性、暴力革命及政治斗争等。其次，它尽管是无产阶级建立政权的第一次尝试，但从其采取的措施和政权的性质来看，并不具有社会主义性质。再次，19世纪末20世纪初工人运动出现的新特点。并不是受公社的影响，而是由帝国主义阶段的形成决定的。⑶总之，上述第一种观点夸大了巴黎公社的历史意义。
