课题 美苏争锋
教学目标 知识与能力 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响。
过程与方法 通过情景再现、史料研习等方式，认识美苏两国在“冷战”状态下的对抗和矛盾的激化对世界和平及国际关系造成的深刻影响。
情感、态度价值观 1、理解美苏“冷战”造成了战后初期世界的动荡不安，以及对战后世界历史的发展产生的影响。2、理解美苏争锋实质是美苏两大国家利益的争夺。
重点：了解美苏两极对峙格局的形成；冷战对战后国际关系的影响 教学资源：多媒体
难点：冷战形成的原因；冷战对战后国际关系的影响。
教 学 互 动 内 容 设计意图
一、新课导入多媒体展示美国国徽和俄国国徽。同样都是鹰 ( http: / / www.21cnjy.com )，不同的是美国国徽上的鹰两只爪分别拿着橄榄枝和箭，而俄国的是继承了拜占庭帝国国徽上的双头鹰，它的头上还有着皇冠。鹰的身上有一种傲视万物、君临天下的王者之风。这两只鹰在2008年的时候有过一场争斗。当时的美国国务卿赖斯对俄的政治讲话中说“美国对俄战略的目标，是联合一切负责任的国家向俄施压，进而改变俄国的行为方式。”因此，2008年的政坛就出现了这么一个词“新冷战”。那么“冷战”这个词是怎么来的呢？它对当时的世界格局乃至当今世界又有怎样的影响？让我们带着这两个问题一起来学习新课《美苏争锋》。二、讲授新课（一）两极对峙格局的形成答：（时间、对象、形式）冷战是指二战后美苏两极格局在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。1.背景：①雅尔塔体制的确立；②美苏实力均衡；③美苏在社会制度和国家利益上矛盾冲突加剧材料一：图片《易北河会师》、《三巨头》。问：在二战中，苏联和美国、英法是什么关系？总结：盟国关系而在二战后期和战后，包括德黑兰会议，开罗会 ( http: / / www.21cnjy.com )议，雅尔塔会议等一系列会议通过了一系列的协定。我们称之为雅尔塔体制，至此，战后美苏两极格局的基本轮廓出现。材料二：所恃何长图争锋。战后美国实力：工业 ( http: / / www.21cnjy.com )生产量占世界2/3 ；外贸出口额占世界1/3 ；黄金储备量占世界3/4。垄断了原子弹,拥有1200多万军队，30艘航空母舰，1000多艘其他战舰，近500个军事基地。战后苏联实力：苏军总数达1140万，驻军欧亚许多地区，年产作战飞机40,000架，解放了大片东欧领土扩展了60万平方公里疆土。材料三：赫鲁晓夫对美国记者 ( http: / / www.21cnjy.com )说：我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。问：苏联政策的实质是什么？苏美矛盾的根源是什么？2．美苏冷战政策及冷战的形成丘吉尔铁幕演说——揭开冷战的序幕杜鲁门主义（冷战的开始） VS 共产党和工人情报局马歇尔计划（经济） VS 经济互助委员会北大西洋公约组织 VS 华沙条约组织材料一：P154资料卡片。图片：铁幕低垂。指出铁幕的含义。材料二：1947年美国总统杜鲁门在国会 ( http: / / www.21cnjy.com )宣读咨文中公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，以“遏制共产主义”作为指导思想。此即“杜鲁门主义”。它的出台标志着美苏“冷战”的开始。材料三：漫画《用膏药援救死者》、《他在敲诈》。问：美援助欧洲的目的？材料四：漫画《北约和华约拳击图》。自此，两大阵营形成，双方都互相确保 ( http: / / www.21cnjy.com )有摧毁对方的能力。多媒体展示：互相：mutually；确保：assured；摧毁：destruction。这三个单词的首字母合起来就是：mad。上帝要让人灭亡就要先让他疯狂。随着美苏两极对峙摩擦不断加强，对国际关系又会产生怎样的影响呢？（二）冷战的影响1.国际局势紧张（消极影响） 美苏对抗，进行核军备竞赛，使得世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张，严重威胁着世界和平。全面冷战：①德国分裂 ②朝鲜分裂 ③古巴导弹危机局部热战：①朝鲜战争 ②越南战争展示图片《谁是强者》、《柏林墙》、《古巴导弹危机》、《60年代初美苏核力量对比》、《朝鲜战争》、《越南战争》2.积极影响：①美苏双方势均力敌，避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平②不同社会制度的国家长期共存，推动了世界的整体发展（客观上有利于科技的发展）③促进了亚非拉发展中国家的不结盟运动和第三世界的崛起三、探究：新冷战思维为何仍然存在？怎样避免新冷战？四、随堂练 通过联系时事，引发学生兴趣，调动课堂气氛，并导入重要概念注意概念的讲解通过具体的数字，给学生直观的理解提取归纳信息的能力立足课本，利用教材资源通过考试可能出现的漫画，既引起学生的兴趣，又能增强学生的应试能力调动课堂气氛兴趣培养发散性思维
教学小结、反思（优缺点、努力方向）：专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
课标要求：
（1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
（2）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多级化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
专题概述：
本专题主要叙述第二次世界大战后到20世纪90年代国际政治格局发展变化的历史。
第二次世界大战结束至今，国际舞台风 ( http: / / www.21cnjy.com )云变幻。在国际舞台上活动的各种力量、各种力量之间的相互关系都发生了变化，世界格局也随之发生了变化。其最大的变化是两大阵营对峙局面形成，世界分成两极世界。两极世界是以美国为首的帝国主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙所形成的世界格局。从总的情况来看，战后世界格局的变化过程实际上就是两极格局的形成、发展以及最终瓦解的过程。具体来说，又可分为三阶段：第一阶段，战后初期美苏争锋导致两极对峙格局形成。其主要特点是：第一，在两极世界里，美、苏及其盟国相互对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从于美、苏战略利益的大局。第二，在两极世界中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起主要作用。第三，美苏“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。美国处于战略进攻态势，但攻中有守，苏联则处于战略防御态势，但守中有攻。第二阶段，战后的20世纪60、70年代，西欧经济和日本经济的快速发展，形成了对美国经济霸主地位的挑战。资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面逐渐形成。欧洲共同体产生和发展，增强了西欧贸易竞争力，迅速兴起的日本、加之西欧与美国贸易竞争的不断加强，西欧和日本想改变与美国的从属关系，建立平等的法律关系。东方巨龙中国的腾飞，尤其是改革开放后的中国，综合国力迅速增长，国际地位大大提高，已成为国际社会中一支举足轻重的力量；发展中国家的崛起，不结盟运动的兴起，使这支独立的国际政治力量在国际事务中作用的发挥越来越大，各种力量的整合，对两极格局构成了有力的冲击。第三阶段，20世纪80年代末至90年代初，国际格局处在一个动荡、分化、改组和多极化发展的新时期，呈现出由剧变到缓慢发展的态势，出现了以东欧剧变和苏联解体为标志的两极格局的结束，一超多强的形成和多极化趋势的加强，世界格局向多极化方向的曲折发展趋势锐不可挡，和平与发展成为当今世界政治发展的主题。
一 美苏争锋
一、教学目标：
知识与能力目标：
1、掌握第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基础知识。
2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响，培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力。
过程与方法目标：
1、引导学生多角度地、辩证地认识战后初期的国际关系，主动参与问题的探究，进而不断加深对历史和现实之间的联系和理解。
2、注重启发式教学，做到师生互动和谐、平等交流；运用历史唯物主义的规定和方法，引导学生独立思考，合作交流，主动探究。
情感、态度与价值观目标：
1、理解美苏“冷战”造成了战后初期世界的动荡不安，以及对战后世界历史的发展产生的影响。
2、理解美苏争锋是两大阵营的对峙，实质是美苏两大国家利益的争夺。
二、教材要点：
1、世界格局的含义
所谓世界格局，指的是一种相对稳定的国际关系结 ( http: / / www.21cnjy.com )构。一种世界格局的形成，是世界各种力量经过不断消长和重新分化组合，终于从量变到质变，构成一种相对均势、稳定的结果。首先，任何一种国际关系格局都是相对的，时时处于变化之中，因此，二战后美苏两极格局也不可能长期不变；其次，在国际关系中，“极”的构成包含政治、经济、军事科技乃至文化等多方向的因素，因此，在社会发展的过程中，任何一个国家或者国家集团的某一方面力量的变化都可能引起国际关系格局的变化。
2、雅尔塔体制
在二战后期，同盟国 ( http: / / www.21cnjy.com )举行了一系列会议，如莫斯科三国外长会议（1943年10月）、开罗会议（1943年11月）、德黑兰会议（1943年11月）、丘吉尔与斯大林关于巴尔干问题的会谈（1944年10月）、雅尔塔会议（1945年2月）、波茨坦会议（1945年7月）等。其中雅尔塔会议尤为重要，对上述会议的成果进行了完善、修改和调整，并使之法律化。后面的会议是对雅尔塔会议所确定的原则的补充和具体化。雅尔塔体制就是以上这些协定的总和。雅尔塔体制的核心内容是：（1）确定了战后处置战败国的原则；（2）重新绘制战后欧亚的政治地图；（3）建立联合国；（4）对战败国的边界重新划分，对其殖民地重新分配；（5）原则上承认被压迫民族的独立权利等。雅尔塔体制是建立在美苏战时军事实力均势基础之上的产物，它的确立就意味着近三百年以来，以欧洲为中心的传统的国际政治格局被以美苏为两极的新的世界格局所取代。这一局面持续了将近半个世纪。
3、“冷战”政策的形成过程
（1）“冷战”的公开信号 ( http: / / www.21cnjy.com )：丘吉尔的“铁幕”演说。这是第二次世界大战后西方领导人第一次公开发出“冷战”信号，为杜鲁门主义的提出做了舆论准备。“冷战”一开始就带有强烈的意识形态色彩，是两种社会制度尖锐对立的表现。
（2）杜鲁门主义的提出：1947年3月 ( http: / / www.21cnjy.com )12日，杜鲁门发出了“冷战”宣言——在国会两院联席会议上宣读了一篇特别咨文，这篇咨文的内容被称为杜鲁门主义。内容：声称希腊和土耳其正面临“极权主义”的威胁，要求国会在1948年6月底以前提供4亿美元的援助。影响：美苏“冷战”全面展开。特点：以意识形态的分歧作为幌子，来掩盖全球扩张的目的。
（3）马歇尔计划的出台：1947年6月 ( http: / / www.21cnjy.com )5日，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。目的：用经济手段为美国控制西欧铺平了道路。实质：是“冷战”政策在经济上的表现。
（4）苏联的反击措施：成立“共产党 ( http: / / www.21cnjy.com )和工人情报局”，以协调和统一各国党的行动；成立“经济互助委员会”，建立一个社会主义世界市场，与西方资本主义世界市场相对抗。
（5）两大军事政治集团形成：1949年， ( http: / / www.21cnjy.com )建立以美国为首的北大西洋公约组织；1955年，建立以苏联为首的华沙条约组织。标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
4、“冷战”局面下的国际关系
总体形势：“冷战”局面形成后，美苏争霸使世界长期不得安宁，全面“冷战”与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张。
具体表现有：德国分裂；朝鲜战争；古巴导弹危机；越南战争等。
结果：（1）美苏双方由于势均力敌，在 ( http: / / www.21cnjy.com )近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。（2）不同社会制度的国家在长期并存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。（3）不结盟运动发展壮大，第三世界崛起。
本目重点：
1、了解美苏两极对峙格局的形成。
2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
三、教学过程：
导入：
由二战结束，雅尔塔会议等一系列会议对二战后世界秩序的重新确定进入本课。
教学：
（一）两极对峙格局的形成
1、美国推行霸权主义政策
（1）背景与条件
背景：美苏两方意识形态和国家利益的冲突加剧。
条件：经济、军事、科技水平等居领先位置。
目的：实现称霸全球的野心（政治上，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )企图把资本主义制度推广到全球各国，控制利用联合国，作为推行全球扩张的工具；经济上为避免可能出现的危机，力图进一步打开世界市场）
根源：帝国主义侵略扩张的本性所决定的。
（2）“冷战”政策的含义：
“冷战”是指第二次世界 ( http: / / www.21cnjy.com )大战后至90年代初期苏联解体期间，以美苏为主的两大阵营在全球范围内的对峙。“冷战”的核心是遏制苏联，是美国由战前的局部扩张转变为推行全球霸权政策的开始。
（3）“冷战”的标志：“杜鲁门主义”的提出。
史料链接
材料一 我相信美国的政策旨在支持自由国 ( http: / / www.21cnjy.com )家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说
材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全 ( http: / / www.21cnjy.com )的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
读史感悟
①在材料二中，马歇尔提出援助欧洲的目标是什么？与材料一中杜鲁门表白的目的有何不同？
②对比上述两个材料的差别，你对“马歇尔计划”有何评价？
（4）“冷战”的主要内容
论 从 史 出
在学习的过程中完成此表
政治：杜鲁门主义 经济：马歇尔计划 军事：北约建立 柏林危机
原因
目的
内容
特点
实质
影响
2、苏联的反击措施：
建立“华沙条约组织”，确立了社会主义阵营。
3、两极格局形成的简要过程：
（1）基本原因：
意识形态和国家利益矛盾冲突加剧。
（2）形成过程
①1946年3月，丘吉尔在美国发表反共反苏演讲，主张遏制苏联。发出信号。
②1947年3月，杜鲁门主义的提出，美国对苏联为首的社会主义国家发动“冷战”。
③1947年6月，提出并实施“马歇尔计划”。
④1949年12月，以美国为首的西方资本主义国家成立针对苏联的北大西洋公约组织。
⑤1949年，德国分裂。
⑥1950年，美国发动侵朝战争，并派舰队驶入台湾海峡，干涉中国内政。
⑦1955年，苏联和东欧七国成立针对北约的华沙条约组织。这样战后以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的局面形成，也标志着两极格局最终形成。
4、两极格局的特点：
（1）美国、苏联及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。两个阵线都服从于美苏战略利益大局。
（2）世界两极格局，实际上是以美苏为中心全面对抗为特点的格局。美国、苏联作为对立双方的盟主在国际事务中起主导作用。
（3）“冷战”是斗争的主要方 ( http: / / www.21cnjy.com )式，最显著特点是在压制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸战争。由此表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态的对立和经济上的割据。
5、“冷战”的影响：
（1）政治上严重恶化了国际关系，使战后世界分裂为两个敌对的阵营。
（2）经济上严重妨碍了世界经济的发展（世界被人为地划分为几个封闭的经济体系），造成南北差距进一步扩大。
（3）军事上由于两个军事政治集团扩军备战，局部战争不断，人类陷入新的战争威胁中。
（二）“冷战”局面下的国际关系——全面“冷战”，局部“热战”
1、对德国的争夺：
德国分裂，先后成立德意志联邦共和国和德意志民主共和国。
2、对朝鲜半岛的争夺：
以北纬38度线为界，分成朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国。
3、古巴导弹危机，其结果表明战略优势在美国。
4、对越南的侵略，美国惨败，其殖民统治受阻。
5、“冷”、“热”交织的影响。
史料链接
材料一 乔治 凯南1947年发表文章 ( http: / / www.21cnjy.com )称：“……美国对政策的最主要方面就是长期、耐心、坚定和警惕地对俄国扩张倾向的遏制……遏制的目标可以分三层：一是阻止苏联进一步扩张势力，将其影响限制在二战结束时范围内，维持战后的状况；二是促使共产主义世界内部矛盾的发展，瓦解社会主义阵营，从而大大削弱苏联的力量；三是苏联内政、外交朝西方所希望的方向发展。”
材料二 杜勒斯攻击凯南的政策是消极的， ( http: / / www.21cnjy.com )注定要失败的，不道德的。他说：“美国的目标不能仅仅是把苏联共产主义限制在目前的范围内……美国政策的目标之一是最终恢复至今受莫斯科控制的亚洲和欧洲国家真正的独立，我们不参与旨在承认苏联对它目前控制下国家独裁组织的行为。”
——《美国对外关系文件选》
读 史 感 悟：
①材料一中美国对苏联政策的主要特征是什么？
②材料二中杜勒斯和凯南的分歧是什么？
③杜勒斯和凯南的政策是否有根本分歧？为什么？
小结：
在冷战的大环境下，美苏双方势均力 ( http: / / www.21cnjy.com )敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。“冷战”局面下的两极对抗与妥协，为各种力量发展提供了一定的机会，不同社会制度的国家在长期共存中，都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展和世界形势走向缓和。
四、能力测试：
一、单项选择题
1、美国成立“北约”主要是为了 （ ）
A、遏制苏联和东欧，称霸世界 B、执行联合国的维和使命
C、武装“解放”东欧 D、维持在德国占领区的社会治安
2、揭开“冷战”序幕的是（ ）
A、雅尔塔体系的确立 B、“杜鲁门主义”的出台
C、马歇尔计划的确立 D、丘吉尔发表“铁幕”演说
3、20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是（ ）
A、两大军事政治集团对峙局面形成 B、柏林墙的修筑
C、德国的分裂 D、经互会的成立
4、南北朝鲜分裂的原因是（ ）
A、日本法西斯对朝鲜分而治之的结果
B、1953年《朝鲜停战协定》的规定
C、南北朝鲜两种社会制度的对立
D、日本投降后，美苏军队分别进驻朝鲜南部和北部
5、“马歇尔计划”实质上是杜鲁门主义的一次大规模运用，其实质是（ ）
A、帮助欧洲各国恢复社会经济 B、实现美国称霸世界的野心
C、抵制共产主义 D、排挤英法势力，控制整个欧洲
6、“二战”后，美国推行“冷战”政策的主要条件是（ ）
A、严格遵守联合国宪章 B、手中拥有核武器
C、防止战争带来更大损失 D、拥有强大的经济实力
7、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是（ ）
A、美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突
B、以欧洲为中心的格局被战争打破
C、以苏联为首的社会主义阵营形成
D、美苏政治军事力量形成抗衡
8、北约组织与华约组织的共同之处是（ ）
A、都是由大国控制的军事政治集团 B、帝国主义性质的大国集团
C、代表不同意识形态的大国集团 D、政治经济一体化集团
9、二战后，东西方长达近半个世纪对峙的实质是（ ）
A、两种传统文化的竞争 B、两种政治势力的争夺
C、两种军事力量的较量 D、两种意识形态的对立
10、古巴导弹危机的结束表明（ ）
A、美苏对抗基本清除 B、当时的战略优势在美国方面
C、古巴与苏联之间矛盾尖锐 D、苏联领导人惧怕美国领导人
二、非选择题
11、阅读下列材料
材料一 从波罗的海什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一道横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一不处在苏联的势力范围之内。
——摘自丘吉尔在富尔顿的演说
材料二 我相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——摘自杜鲁门致国会的咨文
材料三 美国应该尽全力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——摘自马歇尔在哈佛大学的演说
请回答：
（1）材料一丘吉尔演说的目的是什么？
（2）材料二中美国的“支持”意味着什么？
（3）根据材料三，说明“马歇尔计划”是否只是一项经济援助计划？
12、美苏两极对峙格局是怎样形成的？
参考答案
一、单项选择题：
1、A 2、D 3、A 4、D 5、C 6、D 7、A 8、A 9、B 10、B
二、非选择题：
11、答：
（1）进行反苏反共的宣传。
（2）它意味着美国公开声称要干涉世界各国的内政，是美国发动冷战的宣言书。
（3）不是。该计划实际上是以较隐蔽的经济手段 ( http: / / www.21cnjy.com )来稳定资本主义世界体系，以“复兴欧洲”之名，行控制欧洲之实，以达到共同“遏制”苏联等社会主义国家的目的。
12、答：
（1）二战后以欧洲为中心的传统国际关系格局，让位于美、苏两极主宰世界的“雅尔塔体制”。
（2）美国凭借大战中膨胀起来的政治、 ( http: / / www.21cnjy.com )经济和军事实力，力图称霸全球，遏制共产主义，为此对社会主义国家推行“冷战”政策，首先，丘吉尔发表“铁幕”演说，接着以美为首先后出台了“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”，并组织“北约”。
（3）苏联为此采取一系列针锋相对的措施 ( http: / / www.21cnjy.com )，如成立“经互会”，组织“华约”等。这样，“北约”和“华约”的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。二 新兴力量的崛起
一、教学目标：
1、知识与能力目标：
（1）了解战后多种新兴力量崛起的情况，知道 ( http: / / www.21cnjy.com )两极格局受到来自多种力量的有力冲击，世界多极化趋势在曲折中发展。从多层次、多角度掌握历史发展的阶段特征。
（2）通过对本课历史史实的分析、归纳、概括等认知活动，培养学生历史思维和分析、解决问题的基本能力。
2、过程与方法目标：
使学生学会使用讨论法、分析法和归纳法等方法学习有关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行较为全面的概括和阐释。
3、情感、态度与价值观：
（1）了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。
（2）进一步了解中国国情，了解中国和世界的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展大趋势，激发学生对祖国的热爱，并逐步形成对祖国、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。
二、教学要点
1、欧洲共同体
20世纪50年代初，西欧国家在 ( http: / / www.21cnjy.com )“马歇尔计划”的援助下，工业生产大体都已恢复到战前水平。但是受到两极格局的制约，西欧地位下降。欧洲的政治家认识到，欧洲的联合有助于欧洲的稳定与发展。1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢共同体。它的建立加强了成员国经济和政治联系，促进了成员国经济的发展，推动了法国和联邦德国的和解，为欧洲统一铺平了政治道路。1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，三个机构正式合并，统称为欧洲共同体，欧洲一体化进程加快。
2、日本成为经济强国的原因
战后日本政府根据国内经济政治形势和国际环境， ( http: / / www.21cnjy.com )把发展经济作为其立国的主要方针；在外交上坚持以日美关系为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系；重视教育也是日本经济高速增长的重要原因；尤其是80年代以后，日本加大了发展高科技产业的力度，推动经济增长。
3、中国外交方面政策
中国是第三世界中惟一的联合 ( http: / / www.21cnjy.com )国安理会常任理事国，随着中国的发展壮大，国际地位日益提高，在世界政治舞台上也发挥着越来越重要的作用。中国始终奉行独立自主的和平外交政策，在维护世界和平和发展中做出了重要贡献。
4、不结盟运动
1961年，不结盟 ( http: / / www.21cnjy.com )运动正式诞生。不结盟运动始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则，支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争；坚持反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸权主义，维护世界和平；主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。
本目重点和难点
1、欧洲共同体的产生和发展
2、日本成为世界经济大国的原因
3、中国的振兴以及不结盟运动的兴起
4、新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。
三、教学过程
导入：
由两极格局形成，以及两极格局对世界局势的影响导入本课。
教学：
（一）欧洲人的欧洲
20世纪50至70年代，是西欧国家社 ( http: / / www.21cnjy.com )会经济恢复和发展时期，借助马歇尔计划的援助，西欧各国工业生产大体恢复到战前水平，随着西欧各国经济实力的增强，西欧国家间的联系日益密切，他们认识到，欧洲的联合将有助于其稳定与发展，因此，欧洲开始了一体化进程。
（1）欧洲的一体化进程原因
A．雅尔塔体制使欧洲处于美苏两极控制之下 ( http: / / www.21cnjy.com )，既面临着来自苏联的威胁，又受到美国经济渗透、政治控制的压力。随着西欧各国的经济恢复发展，要求摆脱美国控制，与美国建立平等伙伴关系的要求日益激烈。但是，西欧经历了两次世界大战的破坏，各国人民反战情绪非常强烈，他们迫切希望有一个和平稳定的环境来尽快恢复和发展经济。
B．战后西欧任何一个国家都无力单独 ( http: / / www.21cnjy.com )与美苏抗衡，并在世界政治经济中起主导作用，唯一的出路在于“联合”，只有联合起来，西欧才能继续在国际事务中发挥作用。
C．西欧土地面积狭小，资源又相对贫 ( http: / / www.21cnjy.com )乏，许多重要原料和市场过去都是从它们所属的殖民地获取，战后殖民地先后获得独立，这些渠道大大缩小或者被堵塞。这就使西欧各国认识到要尽快发展经济，就必须打破国家壁垒，在经济上联合起来，实行一体化。
D．西欧各国的经济发展水平没 ( http: / / www.21cnjy.com )有太大的差异，经济联系也较密切；西欧各国具有相同或相近的历史文化、宗教和意识形态；法德两国逐渐排除宿怨，实现和解；西欧各国都实行资产阶级议会民主制。这一切表明，西欧各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的传统地位；因此，他们的联合首先是从经济领域开始的。
（2）欧洲共同体的成立过程
1951年，欧洲六国成立欧洲煤钢联营；
1958年，组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。
1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。欧共体的总部在布鲁塞尔。
1975年，共同立法机构“欧洲议会”成立，由选民直接选举产生。
80年代之后，欧共体政治联合进一步加强。
（3）影响：
促进了西欧经济发展和政局的稳定，增强了同美国抗衡的力量；改善和加强了同亚非国家的关系。
史 料 链 接
材料一 20世纪50年代，在资本 ( http: / / www.21cnjy.com )主义世界中，美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备等各方面所占的比重都显著下降，而西欧六国所占比重则大大上升。……1955年西欧六国召开会议，决定建立一个共同市场和逐步协调它们的社会政策……1967年7月，六国正式成立欧洲共同体。
材料二 进入70年代，西欧六国和日本 ( http: / / www.21cnjy.com )不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国也不能像战后初期和50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。
——选自何春超主编的《国际关系史》
读 史 感 悟
（1）依据材料结合所学知识，分析西欧六国走向联合的原因是什么？
（2）20世纪70年代，资本主义国家之间力量对比呈现什么变化？这种变化在政治上产生了什么影响？
（二）迅速兴起的日本
1、条件：
思考：日本战后经济快速发展的主要原因是哪些？补充、归纳：
（1）战后日本一系列民主改革；，
（2）朝鲜战争和越南战争时美国的特需订货及援助；
（3）国民经济非军事化，全力进行经济建设；
（4）制定了外向型经济发展战略；
（5）大力发展教育事业，加快人才培养；
（6）利用战后新技术革命的成果，大力引进国际先进技术，加快产业的更新
换代。
2、表现：20世纪50年代，经济高速发展；60年代末，成为仅次于美国的经
济大国；1987年，人均国民生产总值超过美国，居资本主义国家之首，成为
世界最大的债权国，在海外的纯资产占世界第一位；还是世界上主要的贸易
出口大国和对外援助大国。
3、三足鼎立局面的形成。由于西欧、日本战后经济的迅速发展，资本主义世
界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成，使美苏两极格局受到冲击，世界
政治朝着多极化方向发展。与此同时，日本企图谋求“政治大国”地位。
史料链接
材料一 从20世纪60年代后期起， ( http: / / www.21cnjy.com )日本对美国贸易出现顺差并逐年增加。在世界市场上，日本的制成品出口额1707.8亿美元，超过美国的1453亿美元。
材料二 从20世纪70年代起，日 ( http: / / www.21cnjy.com )本在日美同盟前提下开展“多边自主外交”，与中国恢复邦交，在阿以冲突中支持阿拉伯国家，谋求在国际事务中更多发言权，积极争取安理会常任理事国席位。
——《世界当代史》
读史感悟
（1）材料一反映了什么现象？
（2）材料二反映了怎样的历史现象？联系材料一，分析出现这种局面的原因。
（三）东方巨龙的腾飞
1、20世纪40年代末到70年代的中国
2、改革开放后的中国
与苏联、东欧各国改革受挫形成鲜明对照 ( http: / / www.21cnjy.com )的，是中国改革的巨大成就。中国在社会主义建设中也走过照搬苏联模式的弯路，从1956年开始，中国共产党经过20余年的探索，终于走出了一条建设有中国特色的社会主义道路。从1978年中共十一届三中全会以来，我国社会主义建设取得了令世人瞩目的巨大成就。在多极化趋势不断加强的情况下，中国综合国力和国际地位逐步增强，对国际战略平衡的影响，特别是在亚太地区建立新的政治、经济合作体系和战略平衡中，没有中国的参与是不可能实现的。
论从史出
为什么中国改革成功了，而苏联、东欧的改革相继受挫呢？
（1）社会主义现代化改革是一场崭新的复杂而艰巨的历史任务。影响它的进程有国内外诸多因素。但是，最主要是由于指导思想与路线不同。
（2）我们党坚持了实事求是的思想路线，创立了社会主义初级阶段理论，制定了符合我国国情的党的基本路线，走上了具有中国特色的社会主义道路。
（3）而苏联、东欧的改革没有能完全 ( http: / / www.21cnjy.com )摆脱苏联模式的经济理论；没能完全把握本国的国情；苏联热衷于霸权主义，搞军备竞赛，干涉别国内政；东欧则没有完全摆脱苏联的干涉、控制。
（4）因而它们都相继遭受挫折，而我国取得了成功。
（四）发展中国家的呼声
1、不结盟运动的兴起
（1）背景；倡导者：铁托、尼赫鲁、纳赛尔。
（2）标志：1961年在南斯拉夫召开第一个不结盟国家和政府首脑会议。
（3）影响：第三世界成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台。
2、不结盟运动的发展和第三世界崛起的意义
（1）一定程度上改变了世界的面貌；
（2）有力地冲击了战后国际关系中的两极格局，为保卫世界的和平与发展做出了重要贡献。
小结
战后世界多种力量的兴起与发展，充分体现了世界多极化趋势在曲折中不断发展。
四、巩固练习
一、单项选择：
1、亚非会议最重要的意义是（ ）
A、支持了社会主义运动的发展 B、促进了亚非国家的经济发展
C、维护了世界和平 D、促进了民族解放运动的新高涨
2、20世纪日本经济高速发展是在（ ）
A、30年代中期至50年代中期 B、40年代中期至60年代后期
C、50年代中期至70年代初期 D、70年代初期至70年代后期
3、法国和德国开始走向和解的重要步骤是（ ）
A、“舒曼计划”的提出 B、共同加入“北约”集团
C、欧洲煤钢共同体的成立 D、东欧剧变和苏联解体
4、“二战”后，美国对日本由经济上的扶植转为竞争，这种变化反映出（ ）
A、美国有能力来控制日益发展的日本
B、美使日成为对抗社会主义的据点
C、不同类型国家的经济都在恢复发展
D、美国独霸世界经济的局面一去不复返
5、1867年欧洲共同体成立时，不包括（ ）
A、法国和意大利 B、荷兰和比利时
C、卢森堡和民主德国 D、英国和爱尔兰
6、二战后，日本和西欧经济发展的不同点是（ ）
A、都得到美国的大力扶植 B、都受益于朝鲜战争
C、政府都实现了一系列社会改革 D、都经历了高速发展
7、目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。从根本上看，这一变化反映了欧洲（ ）
A、货币一体化 B、国家一体化 C、经济一体化 D、军队一体化
8、1971年美国总统尼 ( http: / / www.21cnjy.com )克松演说：“┅┅同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”尼克松演说中的“挑战”是指 （ ）
A、苏联的威胁 B、西欧和日本的经济竞争
C、第三世界的崛起 D、美国的经济滞胀
9、欧共体成立的政治目的是 （ ）
A、与美国抗衡 B、与苏联抗衡 C、保证自己安全 D、维护世界安全
10、第三世界崛起的标志是（ ）
A、万隆会议的召开 B、不结盟运动的兴起
C、“七十七过集团”的兴起 D、新中国的成立
二、非选择题
11、阅读1974年联合国大会第六届特别会议通过的由“七十七国集团”起草的《建立新的国际经济秩序的宣言》有关内容：
┅┅我们一致决心紧急地为建 ( http: / / www.21cnjy.com )立一种新的国际经济秩序而努力，这种秩序将建立在所有国家的公正、主权平等、互相依靠、共同利益和合作的基础上，而不管他们的经济和社会制度如何，这种秩序将纠正不平等和现存的非正义，并且目前一代和将来世世代代在和平和正义中稳步地加速经济和社会发展。
根据材料和有关史实分析，第三世界崛起的政治、经济原因是什么？有何表现？第三世界的形成对世界产生了哪些影响？
12、20世纪七八十年代，日美关系发生了怎样的变化？原因有哪些？
参考答案
一、单项选择题
1、D 2、C 3、C 4、D 5、D 6、B 7、C 8、B 9、C 10、B
二、非选择题
11、答：
（1）原因：战后五六十年代，美苏 ( http: / / www.21cnjy.com )争霸引起世界局势的动荡不安；刚刚独立的亚非拉国家，希望在两极化的国际格局中保持和平中立，以维护民族独立和经济发展。
（2）表现：不结盟运动兴起与发展； ( http: / / www.21cnjy.com )越来越多的第三世界国家加入联合国，使联合国不再是超级大国为所欲为的舞台，中国在联合国合法席位得以恢复；“七十七国集团”成立，为建立国际经济新秩序而斗争。
（3）影响：政治上提高了第三世界的影 ( http: / / www.21cnjy.com )响，成为国际社会一支举足轻重的力量；经济上通过联合与斗争，加快了自身经济发展；同时有力地冲击了国际关系的两极格局。
12、答：
（1）变化：由战后的日本对美国的依赖关系，到七八十年代要求建立平等的伙伴和同盟关系。
（2）原因：日本经济实力迅速的增强，要求谋求政治大国的地位；美国在世界上经济霸主地位动摇。二 新兴力量的崛起
【温馨提示】
请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。
分层完成，A层全部完成并梳理知识结构，B层全部完成，标“★”题目要求为C层选做。
首先依据预习导引勾划课本并写上提示 ( http: / / www.21cnjy.com )语，梳理基础知识，然后完成探究题目，最后记忆重点基础知识。将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来，以备课上小组探究、突破。
小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。
【学习目标】
了解欧洲走向联合的背景、过程。
了解日本崛起的原因、表现。
了解不结盟运动兴起的背景和影响。
通过对本节内容的学习，认识多极化趋势出现的原因及产生的影响。
激情投入，享受学习乐趣；了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。
【预习导引】
知识导学 问题引导
主题1：欧洲人的欧洲 阅读课本 ( http: / / www.21cnjy.com )“欧洲人的欧洲”一目，了解欧共体的形成过程、目标、性质。1、欧洲走向联合的原因（1）、欧洲处于美苏两极控制之下，既面临着来自苏联的威胁，又受到美国经济渗透、政治控制的压力。（2）、西欧土地面积狭小，资源又相对贫乏，要尽快发展经济，就必须打破国家壁垒，在经济上联合起来，实行一体化。（3）、西欧各国的经济发展水平没有太大的差异，且西欧各国具有相同或相近的历史文化、宗教和意识形态▲2、欧洲共同体的成立过程1951年，欧洲六国成立欧洲煤钢联营；1958年，组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。欧共体的总部在布鲁塞尔。3、欧共体的目标：争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。4、欧共体的性质：是西欧国家推行欧洲经济、政治一体化，并具有一定超国家机制和职能的国际组织。5、欧共体政治联合的加强西欧经济一体化促进和带动政治一体化。（１）、法国总统戴高乐提出“欧洲是欧 ( http: / / www.21cnjy.com )洲人的欧洲”的主张，奉行独立自主的外交政策，以联合的欧洲为基础抗衡美国的控制。（２）、1973年欧共体提出在国际舞台上“用同一个声音说话”。（３）、1975年成立共同体立法机构“欧洲议会”。（４）、80年代之后，欧洲的防务合作也加快了步伐。 知识链接：1991年12月11日，欧共体马斯特里赫特首脑会议通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的《欧洲联盟条约》，亦称《马斯特里赫特》条约。1993年11月1日《马约》生效，欧洲联盟成立。这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 欧洲的联合产生了什么影响 ( http: / / www.21cnjy.com )？答：联合的西欧成了世界上最大的经济共同体，使它能与美国、苏联相对抗，并挑战美国。这对维持欧洲均势与世界和平有一定的积极意义。但欧洲的联合不能从根本上消除资本主义经济危机。随着力量的增强，欧共体在国际政治舞台上发挥着越来越重要的作用。
主题2：迅速兴起的日本 阅读课本“迅速兴起的日本”一目，分析日本兴起的原因和表现。▲1、原因：（1）战后日本把发展经 ( http: / / www.21cnjy.com )济作为立国方针，制定合乎国情的经济发展战略；（2）在国际事务中，依赖美国的保护，发展对外关系；（3）大力发展教育事业，加快人才培养，等。2、表现：20世纪50年 ( http: / / www.21cnjy.com )代中期开始，经济高速发展；60年代末，成为仅次于美国的资本主义第二号经济大国；1987年，人均国民生产总值超过美国，一度居资本主义国家之首，成为世界最大的债权国，在海外的纯资产占世界第一位；还是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。知识链接：冷战形成与加剧，美国出于遏制苏联和中国的战略考虑，改变对日占领政策，开始复制日本。 2.日本经济崛起给了我们什么启示？ ( http: / / www.21cnjy.com )日本经济崛起后外交政策上有什么变化？答：①启示：要与时俱进对生产关系适时进行改革和调整；要把发展经济放在首位；要重视科技和教育；要抓住机遇。②变化：随着日本经济的崛起，其朝野对“政治大国”的呼声日益强烈。日本政府对外开始举行相对独立的外交政策。
主题3：东方巨龙的腾飞 ( http: / / www.21cnjy.com ) 阅读课本“东方巨龙的腾飞”一目，了解新中国成立以来的发展历程。1、新中国的成立和向社会主义过渡1949年10月1日中华人民共和 ( http: / / www.21cnjy.com )国成立，中国走上了社会主义道路。1956年三大改造完成，社会主义制度确立。1957年第一个五年计划完成，开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。2、社会主义建设在探索中曲折发展1956年后中国在社会主义建设道路 ( http: / / www.21cnjy.com )方面进行了一些成功的探索，但也出现了重大失误，尤其是1958年的大跃进和人民公社化运动，1966—1976年“文化大革命”，给经济造成巨大损失。3、改革开放后的中国1978年改革开放后，社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就，综合国力迅速增长，国际地位不断提高。中国是第三世界中唯一的联合国安理会常任理事国，在国际事务中起到越来越重要的作用。
主题4：发展中国家的呼声——不结盟运动的兴起 阅读课本“发展中国家的呼声”一目，了解不结盟运动。1、倡导者：铁托、尼赫鲁、纳赛尔。▲2、标志：1961年在南斯拉夫召开第一个不结盟国家和政府首脑会议。3、原则和宗旨：独立、自主和非集团。▲4、不结盟运动的发展和第三世界崛起的意义（1）第三世界成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台。（2）一定程度上改变了世界的面貌；（3）有力地冲击了战后国际关系中的两极格局，为保卫世界的和平与发展做出了重要贡献。 3.第三世界国家为什么要采取不 ( http: / / www.21cnjy.com )结盟的外交政策？答：战后亚非拉许多国家独立，民族解放运动蓬勃发展；为了摆脱美苏的控制，避免卷入大国争斗，维护国家主权和独立，发展民族经济，采取了和平、中立和不结盟的对外政策。
【我的疑问】
【合作探究】阅读下列材料，回答问题：
材料一 ( http: / / www.21cnjy.com ) 就欧洲安全来说，在西方国家看来，北约在这方面作用是其他组织或国家无法替代的。……1993年1月，美国商务部决定对来自包括欧共体在内的19个国家和地区的钢铁征收反倾销税，欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”。……1994年，当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时，法国总统希拉克明确表示反对，德国总理科尔也要求美国慎重行事。
——张建华主编《世界现代史》
材料二 只有同欧洲既合作又竞争，才 ( http: / / www.21cnjy.com )能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作，给世界造成日本可以信赖的印象，这在外交上有利。……通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。
——2002年日本《外交论坛》月刊７月号
材料三 1991年，（ ( http: / / www.21cnjy.com )美国总统）布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”，……“美国的基本价值观念要得到保存，并且要发扬光大”。“美国的责任不仅是保护我们的公民和我们的利益，而且还要帮助创造一个新世界，使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。
——张建华主编《世界现代史》
（1）据材料一指出20世纪90年代以来，西欧与美国矛盾的主要表现。结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。
答：表现：出现贸易争端；围绕北约东扩产生分歧。
原因：美欧要维护各自国家利益；欧洲日益走向联合，欧盟成立后，实力进一步加强，与美国竞争加剧。
（2）据材料二和所学知识指出，日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”？
答：原因：日、欧在国际事务中有许多共同利益，利于合作；日欧经济实力都不断增强，双方都互为竞争对手。（答出日本或欧洲实力增强均可得分。）
目的：谋求日本世界政治大国的地位。
（3）材料三中美国的外交目标是什么？这一目标能实现吗？试结合材料一、二加以说明。
答：目标：建立以美国为主导的单极世界。
不能。欧盟、日本等多个政治力量不断发展壮大，制约美国的企图。（或答各大政治力量之间相互制约）
【当堂训练】
1．1967年欧洲共同体成立时，不包括
A、法国和意大利 B、荷兰和比利时
C、卢森堡和民主德国 D、英国和爱尔兰
2．在20世纪60年代末 ( http: / / www.21cnjy.com )，日本发展为资本主义世界第二号经济强国的诸因素中，表述错误的一项是
A．重视发展教育，大力培养人才 B.制定合乎国情的经济发展战略
C．得益于二战前完善的管理体制 D．依赖美国保护发展对外关系
3．西欧国家走向联合的进程中，成立最早的组织是
A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲经济共同体
C．欧洲原子能共同体 D．欧洲共同体
4．下列事件不是发生在60年代的是
A．古巴导弹危机 B．朝鲜战争
C．欧共体成立 D．不结盟运动正式诞生
5．右图为下列哪一组织的会徽
A．北大西洋公约组织 B．华沙条约组织
C．联合国 D．欧洲联盟
6．以下与推动不结盟运动诞生无关的国家是
A．南斯拉夫 B．印度 C．埃及 D．中国
7. 材料一：从20世纪60年代后 ( http: / / www.21cnjy.com )期起，日本对美国贸易出现顺差并逐年增加。在世界市场上，日本的制成品出口额1707.8亿美元，超过美国的1453亿美元。
-----摘自《世界当代史》
材料二：进入70年代，西欧共同体和日本 ( http: / / www.21cnjy.com )的发展不可避免导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展，美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。
──摘自何春超主编的《国际关系史》
回答：
材料一反映了什么现象？分析出现这种局面的原因。
答：现象：20世纪60年代末，日本经济迅速发展，成为仅次于美国的资本主义第二号强国。
原因：战后日本把发展经济作为立国方针，制 ( http: / / www.21cnjy.com )定合乎国情的经济发展战略；在国际事务中，依赖美国的保护，发展对外关系；大力发展教育事业，加快人才培养，等等。
（2）20世纪70年代，资本主义国家之间力量对比呈现什么变化？这种变化在政治上产生了什么影响？
答：变化：70年代主要资本主义国家经济力量对比发生重大变化：西欧、日本经济实力不断增强，美国经济实力相对下降，经济格局由战后初期美国独霸逐渐形成三足鼎立。影响：随着西欧日本经济实力的增强，要求摆脱美国的控制，政治上奉行独立自主，动摇了美联社国的霸主地位，由二战后美国独霸、欧日依附的格局演变为以美为主，美欧日三足鼎立的格局。这有利于世界政治格局向多极化趋势的发展。
