22.《读不完的大书》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
语文 三年级 上册
22 读不完的大书
语文 三年级 上册
我们的课题中说“读不完的大书”，这里的“大书”指的是什么？为什么读不完呢？
语文 三年级 上册
根据课文内容，明确“大书”是什么？
“大书”指的就是大自然。
语文 三年级 上册
“大书”说的是“大自然”。
因为里面有无穷的奥秘，无尽的乐趣，所以读不完。
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大自然中包含了世界万物，为什么说天空啊、大地啊、浮云飞鸟等这些事物是好玩的？
提到这些事物让你想到了什么？
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①天空是可以变化的，有时晴天，有时雨天，让人捉摸不透，我觉得很好玩。
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②我们脚下踩的大地，范围非常广泛，无法衡量出具体的数字，真是一望无边。我觉得大地很神秘。
③天空中的云朵形态变幻莫测，抬头看天空时，都能看到云朵在飘动，鸟儿们穿过云朵在天空中飞来飞去的，我感觉很好玩。
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④虾游动时的样子，螃蟹横着走路的样子，鱼儿们在水中摆动着身体游来游去的样子，都让我觉得很有趣。
⑤大自然中有很多不同种类的虫子，还有我没见过的，我感觉好神奇。
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⑥大自然中有这么多种树木，花朵也是争奇斗艳，这样美的画面让人喜欢。
在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？体会生动的语言。
品读语言
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
这一个象声词、一个动词写出了小麻雀在自然界中无忧无虑的生活状态。
叽叽喳喳
蹦蹦跳跳
品读语言
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
雄健勇猛
品读语言
盘旋
展翅滑翔
猛扑
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
请你仿照这一句来写一写命中动物
我来仿写
盘旋
展翅滑翔
猛扑
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
叶声轻柔
品读语言
沙沙
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
仿照例句写一些一处景象
品读语言
沙沙
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
品读语言
棕榈树叶
大蒲扇
比喻
倒影
小鱼
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课堂小练笔请你仿照上面一段话自己也写一写
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
梳理方法
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
叽叽喳喳
沙沙
蹦蹦跳跳
展翅滑翔
猛扑
象声词
比喻
动词
盘旋
有趣的植物
形状
颜色
作者是从哪几个方面写花儿和草的？
读完你的脑海出现了怎样的画面？
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
暑寒荣枯:夏天花草树木茂盛繁荣,冬天花草树木枯萎凋零。
季节不断变化,草木有荣有枯。你能联想到我们学过的诗句吗？
本文通过对大自然植物和动物的仔细观察，写出了大自然无穷的奥秘和无尽的乐趣。
主题概括
站在村头古石桥上，低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。河水清澈见底，水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
积累表达
让我们也用上一些象声词、动词等生动、形象的词汇，同时采取比喻等多种手法，写一写你眼中的大自然吧。
谢谢大家