26小石潭记优秀公开课件

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名称 26小石潭记优秀公开课件
格式 zip
文件大小 755.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-04-30 16:36:19

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课件21张PPT。柳宗元 “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,抒发感情,即景抒情,托物言志。 柳宗元,字子厚,山西人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》说是《永州八记》之一。柳宗元简介.生字辨音
huánglièchíyǔchùyǐxī 篁竹 清洌 为坻
为屿 为嵁 佁然
俶尔 翕忽 差互
寂寥 悄怆 幽邃suì...........liáoKāncīChuàng自学指导2默读课文:
借助文下的注释,试着运用精彩的语言翻译段落中的语句。 从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān)为岩。青树翠蔓(màn),蒙络摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者,吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹 从小丘西行百二十步,隔 , 水声,如佩环,心 。 竹 道, 见小潭,水 。篁竹竹林闻听到砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),下面看见一个小潭,潭水特别清凉。从小土丘向西走
一百二十步,隔着竹林,听
到了水声,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。鸣乐之代词,指水声伐砍伐取开辟尤特别,格外清洌清凉下名词作状语,在下面 ,为岩。青树翠蔓, 摇 , 。 石 底, 岸, 石底 ,为 ,为 , 全为近卷以出坻屿为嵁整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,像坻、像屿、 像嵁、像岩青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。蒙络缀参差披拂完整的作为以介词,用靠近动词,翻卷连词,相当于 “而”露出水中高地小岛不平的岩石遮掩下垂缠绕参


齐随风飘荡的样子 潭中鱼 百 头,皆 游无所 。日光 ,影 石上, 不动; 远逝,往来 。 与游者相 。
潭中的鱼大约有一百来条,好像都在
空中游动,什么依靠也没有似的。阳光直照到水底, 鱼的影子呆呆地一动不动;又忽然向远处
游去,往来很快.好像和游人逗乐似得。可许若空依下澈副词,大约 左右,光景像名词作状语,在空中依靠,凭借名词作状语,向下动词,直透
布散布佁然呆呆的样子俶尔忽然翕忽轻快敏捷的样子映在石头上,似好像乐动词,逗乐,娱乐 潭西南 望 , ,明灭可见。 岸势 互,不可知 。 溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。而斗蛇连词,表修饰名词作状语,像北斗星一样名词作状语,折行像蛇一样曲折其犬牙名词作状语,像犬牙那样差参差不齐爬行其源它的源头 坐潭上,四面竹树 , 无人, 骨, 。 境 清,不 久 , 记 。 环合环绕包围寂寥寂静空旷凄神寒使…凄凉心神使…寒冷悄怆幽邃忧伤的样子幽静深远因为以其那里过过于居可能够停留乃 于是,就之而去代词,指小石潭的情景.离开幽静深远,弥漫忧伤气息。由于这地方过于凄清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。 我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨, 者:吴武陵,龚古, 弟宗玄。 从者,崔氏二 : 恕己,曰奉壹。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉壹。曰叫隶跟随余我小生年轻人同一起游游玩而独立思考1.课文是按照什么顺序写的? 游览顺序:发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。2.抓住了小石潭的什么特点? 小石潭的特点:幽静。3.作者对小石潭的整体感受是什么?
幽深冷寂,孤凄悲凉。“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,悦耳动听的水声,引发了作者的好奇,于是“伐竹取道”,发现了小石潭。
隔 闻 伐 取 见
全石以为底, ——
卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩 ——
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ——2、小石潭的全貌是怎样的?(用原句回答)1、作者是怎样发现小石潭的?圈画文中相关的句子,并找出作者用了哪些准确的动词?底 岸 边  第2段写了潭中的什么景物?写出了什么特点?用了什么方法去描写?反映了作者怎样的心情? 佁然不动
俶尔远逝 往来翕忽
若空游 日光下澈 鱼潭水动静结合侧面描写乐清澈作者把自己愉悦的心情渗透到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样感到快乐。   第3段写了小石潭的什么景致?用了什么修辞手法?试概括其特点。 斗折蛇行
明灭可见
犬牙差互
体味“斗折蛇行”和“明灭可见”的精妙之处。
作者用北斗七星形容溪身,这是静止的;用蛇行形容溪水,这是流动的。一静一动两个比喻准确地抓住了小溪曲折的特征。也正因为小溪曲折,望过去,看得见的一段水面映着天光云影,闪光点点;看不见的一段光亮就灭了,正是一明一灭。 溪身岸势比喻曲折蜿蜒参差不齐  找出第4段中有关小石潭周围环境和自己感受的语句,作者在此突出了小石潭什么特点?营造了一种怎样的氛围?极力突出小石潭幽静的特点,营造了幽深冷寂的氛围。周围景致:
自己感受:竹树环合,寂寥无人
凄神寒骨,悄怆幽邃第4段的描写反映了作者当时怎样的心情?作者把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新活动,失败后,被
贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就
以游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。发现小潭:潭中景物小潭源流潭中气氛:隔 闻 伐 取 见整理写作思路,小结景物特点,总结写作手法,体会文章情感。移步换景水:清澈寓情于景溪身:曲折蜿蜒形象比喻
动静结合鱼:逗乐动静结合岸势:参差不齐侧面描写乐忧幽深冷寂记录同游者 人 景 情手法抒发在寂寞处境中
的悲凉凄苦的情感回答,先用文言,再用白话2、找出描写小石潭全貌的句子。3、作者是怎样写潭水的?
水中的鱼又怎样呢? 4、小石潭上的景物是怎样的?1、作者是怎样发现小石潭的?2、找出描写小石潭全貌的句子。水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 3、作者是怎样写潭水的?水中的鱼又怎样呢? 下见小潭,水尤清冽。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。4、小石潭上的景物是怎样的? 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取道,下见小潭。1、作者是怎样发现小石潭的?