13.1 初识家用电器和电路
教学目标
1.知识与技能
①初步认识家用电器和电路的组成。
②知道电路的组成及各组成部分的作用
③记住并会画一些电路器件的电路符号。
④知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态,知道短路的危害。
2.过程与方法
①通过实验和探究活动,认识电路、了解电和用电器中能量的转化。
②通过观察实验电路、规范作图,培养学生读图及作图能力。
3.情感态度和价值观
①通过对废电池的介绍,增强学生保护环境的意识。
②通过连接电路的活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。
教学难点
①电路的组成;
②电路元器件的电路符号;
③识别通路、断路、短路三种电路状态;
④电路图。
教学过程
一、情景引入
陪伴学习小台灯 游戏冲浪笔记本 作业帮手爱手机
用电器:利用电能进行工作的装置,
电分类:直流电和交流电
直流电流(DC)方向不随时间变化的电流 交变电流(AC)大小和方向随时间做周期性变化的电流
二、探究新知
一、电在我家中--用电器
这种使用电能进行工作的装置叫做用电器。
从能量转化的观点来看,用电器是把电能转化为其他形式能量的装置。
干电池
工作时,将( )能转化为( )
蓄电池和锂电池
工作时,将( )能转化为( )
发电机
工作时,将( )能转化为( )
太阳能电池
工作时,将( )能转化为( )
二、电路
小手电筒
这种控制电路通断的装置叫做开关。
开关有两种状态 :“断开”和“闭合”
简单电路的组成
电 、 用电器 、 开关 、 导线 。
电路各组成部分的作用
电 :持续提供电能
用电器:把电能转化为其他形式的能
导 线:输送电能的路径
开 关:控制电路的通断
什么是电路?
电路就是用导线将电、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径 。
电路的三种状态
(1)、通路 :处处相通的电路(有电流的条件:①有电 ②通路)
(2)、断(开)路 :某处断开的电路
开关未闭合;用电器坏;电线断裂;线头松脱(接触不良)
(3)、短路 :电两极的导线不经过用电器而直接相连(电短路或用电器短路)
断路和短路时,都没有电流通过用电器(用电器不工作),短路时电路中的电流变大,尤其是电短路强大的电流会烧坏电,甚至引起火灾。
电决不允许短路!!
三、典例精析
例1:如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( )
A.电 B.开关 C.导线 D.用电器
例2:如图所示,闭合开关,两灯都不亮.为检查故障,某同学先用电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数,那么电路中出现的故障是( )
灯L1短路 B.灯L1断路
C.灯L2短路 D.灯L2断路
巩固练习
同学们做练习题
课堂小结
知识总结