19 大象的耳朵 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
大象的耳朵
统编二语下
我是小小猜谜手
耳朵像蒲扇，身子像小山 鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物）
　　
　　
　　蝙蝠耳朵是圆的，可以接收口中发出的超声波。
动物耳朵的作用
松鼠的耳廓有保护眼睛的作用，不致被树枝荆刺伤害。
　　
狗的耳朵是竖起来的，只要有一点声响，它就能听见
初读要求：
1.读准字音，读通句子。
2.带拼音的生字多读几遍。3.标出自然段。
象
大
过
河
似
耷
咦
竖
竿
舞
痛
烦
扇
shì （似的）
sì （相似）
似
shàn（扇子）
shān（扇动）
扇
多音字
扇
最
竖着
耷拉
结合图片，用“耷拉”说一句话。
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　　2、这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
3、小兔子说：“咦（yí），大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
4、大象说：“我生来就是这样啊。”
5、小兔子说：“你看，我的耳朵是竖（shù）着的，你的耳朵一定是有病了。”　　
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6、后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
7、小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。　　
这几段中都出现了哪些小动物？试着分角色朗读。
0
大象为什么“不安”呢？
大象也不安起来，他自言自语地说:他们都这么说，是不是我的耳朵真的毛病啦 我得让我的耳朵竖起来。
大象这时也开始怀疑是自己的耳有毛病，他想让自己的耳朵竖起来。
怎么才能让耳朵竖起来呢
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来
jiào 睡 觉
jué 发觉
觉
大象想尽了办法把耳朵竖起来，可是又发生了什么呢
师：他的耳朵虽然撑起来了，可是大象又有了烦心事。
女：大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在
里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
烦
热
头
+
=
头很热很热
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
读一读
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能赶跑他们。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
大象的想法又发生了什么变化？

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
人家是人家，我是我。
每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
大象的耳朵
撑起来（竖着）
有小虫子飞进去 跳舞 吵
又头疼，又心烦
放下来（耷拉着）
虫子飞不进去 一扇 赶跑
舒服
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家,我是我。”
结合生活实际，说说你是怎么
理解这句话的。
讨论交流：
“我的同桌丽丽报了英语学学习班，妈妈也想让我报，而我喜欢的是舞蹈。”此时，你会对妈妈说什么？
1.朗读课文，默写本文学习的生字词。
2.跟家人分享这个故事。
3.编一个有趣的童话故事。
课
后
作
业