湖北省荆州市公安县第三中学2023-2024学年高一上学期11月月考语文试题（含答案）

公安县第三中学2023-2024学年高一上学期11月月考
语文试卷
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
财经三人谈：“羊了个羊”爆火，是巧合还是必然？
《环球时报》2022.9.24
编者的话：近日，一款名为“羊了个羊”的消消乐类游戏爆火朋友圈，其游戏特色是简单易上手的操作和“永远都过不了”的第二关。用户被逼看广告获得道具的盈利模式引发了广泛的争论。本文旨在探讨“羊了个羊”为什么会爆火，国外如何看待这一类型的小游戏，以及“羊了个羊”可能会对我国游戏产业产生哪些影响。
材料一：
“羊了个羊”为什么会火？主要因为以下几点：第一，“羊了个羊”利用反向营销。游戏玩法并不新颖，是模仿而非创新。但其并非以通关来激发玩家热情，而是通过卡关难题甚至“死局”激发玩家胜负欲。
第二，“羊了个羊”上线门槛低。大型网游需要申请版号，而小游戏不需要版号，当然小游戏也不能有充值接口，故而利用广告变现是小游戏的常规操作。“羊了个羊”由此把运营重点都投放在社交媒体传播上。所以，“羊了个羊”并非游戏内容上的创新，而是营销上的成功。
第三，“羊了个羊”利用社交媒体进行有效传播。当前，微信对于小程序流量略有倾斜，小程序也的确更加容易诞生爆款。
综上所述，“羊了个羊”的确为小游戏产业发展提供了一个思路，利用用户群体心理和社交媒体传播力来吸引流量，并以广告实现流量变现。但“羊了个羊”这个小游戏的火爆注定是短暂的。一方面，“卡关”和广告让游戏玩家体验很差；另一方面，没完没了的社交媒体营销和各类广告，可能会让游戏面临违规风险。首先，卡关有诱导营销的嫌疑。游戏制作者一般会留下一条不用看广告就能通关的路径，如果看广告是游戏通关的必选项，那么游戏本身就不是游戏，而是诱导用户看广告，是诱导性营销行为。
其次，广告内容的合规性问题。嵌入广告的内容本身需要严格审核。对于广告监管部门，一方面，要及时发现游戏广告中的违规内容，防止违规广告、虚假广告嵌入其中；另一方面，要明确广告内容审核责任，当游戏广告出现问题的时候要能够及时找到相关责任人。
第三，防止小游戏利用社交媒体恶意营销。社交圈传播可以很快导入用户流量，但要避免恶意营销和骚扰用户，要赋予用户选择权，广告推送要获得用户的授权。
“羊了个羊”不能算是一个成功的游戏作品，但它的确是一轮成功的营销。在国外，类似的小游戏也在社交媒体大行其道，次数多了，用户审美疲劳很快产生，相似做法的小游戏“卷”成一片。而对于社交平台来说，其也担心小游戏不佳的口碑带来负面影响，故而国外很多社交平台正在不断降低这些小游戏的流量扶持权重。
笔者认为，游戏产业可以从中学到游戏营销的思路，利用群体心理和社交媒体扩大游戏影响力，但游戏产业不能在游戏制作上走“羊了个羊”的老路。相信随着我国游戏版号发放正常化，更有新鲜感、制作更加精良的游戏“正规军”将重新占据用户终端。
（摘编自盘和林《营销“成功”难掩违规风险》，作者是浙江大学国际联合商学院数字经济与金融创新研究中心联席主任、研究员）
材料二：
对游戏行业而言，这种被定义为“超休闲游戏”的品类，往往都会伴随着社交网络上的病毒式传播。无论是现在的“羊了个羊”，还是之前的“合成大西瓜”，浪潮永远翻腾不休，只是浪头大小有别。
作为一款以“三消”（三个相同的图案连接即可消除的游戏——编者注）为基础玩法的游戏，“羊了个羊”深谙“超休闲游戏”的底层设计逻辑。无数玩家成了“羊了个羊”社交裂变链条上的一环，循环往复着“玩游戏——遇到困难——分享广告——继续玩游戏”的动作，让其在短短数天的时间内，覆盖了社交媒体、短视频平台与个人朋友圈。
当然，这不是“羊了个羊”的问题，而是“超休闲游戏”在设计之初就天然存在的问题：这类游戏所有设计的最终导向，都只是为了让你点开广告或分享链接，在获得收益的同时于社交网络进行更广泛的传播。
而“超休闲游戏”之所以能够长盛不衰，与移动端游戏市场的发展息息相关。“愤怒的小鸟”作为此类游戏的鼻祖，证实了其商业模式的可行性。由于制作成本低、周期短、回报收益高等特点，“超休闲游戏”在国内游戏市场上出现也愈发频繁。
但对游戏行业来说，笔者认为这并不值得鼓励。“超休闲游戏”的投入与产出比是畸形的，而无论是传统的主机游戏、独立游戏，还是常规的移动端游戏，从制作到发行层面，每一个环节都是充满风险的。也正是因为有了它们，游戏行业才能拥有如今的盛况。可惜的是，时至今日，我们早已对这些夹杂在信息流与视频广告中的“超休闲游戏”习以为常。和国外成熟产业链下制作的游戏相比，国内游戏产业生产能力与经验相对羸弱，类似“羊了个羊”这样低成本、以营销见长、以“圈钱”为目的的游戏依然大行其道。因此，我国的游戏产业要向上发展，还需要监管的革新、游戏从业者和舆论共同努力。
（摘编自王瞾《“超休闲游戏”长盛不衰是怎么回事？》，作者是游戏门户网站3DMGAME主编）
材料三：
一款大概率无法通关的游戏，居然能够引发巨大的话题度，这背后的社会心理现象值得探讨。笔者认为，从“羊了个羊”游戏本身的游戏规则来看，其吸引人的一点是“低门槛”，只需要玩家点点屏幕，没有复杂规则，一眼就能看懂的游戏设置，是让游戏具备全社会广泛传播的基础。同时，游戏出现的“无规律性”也是激发玩家好奇心和持续探索的动力。可以看到，游戏第二关出现了大量无规律的元素排布，一方面骤然提升了难度，但在另一方面也让游戏就如同刮彩票一般，全凭运气，这满足了玩家猎奇和撞大运的心理，能让他们持续不断地投入和开始下一局。
此外，值得注意的是，完全随机也满足了当下社会公众期待的“公平需求”。不少游戏大作，充值付费玩家或者愿意花时间和精力的玩家的实力肯定要远远强于新手，但是“羊了个羊”这类以随机性为爆点的游戏则不然，没有充值渠道也没有太多技巧，所有人在一局游戏开始时都在一条起跑线上，一视同仁，因此也正是这样的设计，具备了让人们乐于分享的基础。
类似于这样的爆款小游戏，隔三差五就会出现一例，其满足了上述的需求之外，或许也因为满足了心理学上的“首因效应”，即指“先入为主”印象带来的效果。游戏内简单的三消和色彩搭配起到了对人们第一印象的美化作用，进而强化了其传播效果。
当然，随着游戏的广泛传播，自然也有不少人动起了歪脑筋，不少媒体报道有人利用玩家迫切想过关的心理设置了一些诈骗手段，这些行为应当被及时制止和处罚。但需要指出的是，因游戏而产生的违法犯罪并不一定是游戏创作者主观设置的结果，舆论切不可将罪责完全归咎于游戏创作者，对于负面的情况，如何正向引导才是关键。
（摘编自施钢《小游戏火了当心有人动歪脑筋》作者是心理学家、中国农业大学心理素质教育中心主任）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．“羊了个羊”的反向营销手段，是指用逼迫的方式让玩家去关注广告和进行社交圈传播，而不是用激励的方式去引导玩家做同样的事情。
B．“羊了个羊”有一个“永远都过不了”的第二关，所以，看广告就是游戏通关的必选项，在游戏中诱导用户看广告，就是诱导性营销行为。
C．“羊了个羊”游戏虽然爆火朋友圈，但它实质上只是一轮成功的营销，低成本的游戏制作以及较差的玩家体验使得它并不能算是一个成功的游戏作品。
D．微信对于小程序流量略有倾斜的做法，是因为像休闲游戏这样的小程序更加容易诞生爆款，从而带来可观的收益，同时也并不担心小游戏不佳的口碑带来负面影响。
2．下列关于“超休闲游戏”的说法错误的一项是（ ）
A．移动端游戏市场的发展给“超休闲游戏”的长盛不衰提供了充分的条件，而“超休闲游戏”在国内游戏市场上愈发频繁出现，才使得游戏行业能拥有如今的盛况。
B．“超休闲游戏”一般都具有制作成本低、周期短、回报收益高等特点，其开山之作“愤怒的小鸟”的成功，证实了这是一种极具可行性的商业模式。
C．“超休闲游戏”的营销思路，是利用群体心理和社交媒体扩大游戏影响力，以用户流量的巨大规模，通过植入广告等手段来实现盈利，并不直接充值，具有一定的隐蔽性。
D．“超休闲游戏”的游戏设置一般都没有复杂的规则，操作简单，易于上手。但这类游戏往往都善于暗中利用玩家的游戏心理，使其乐此不疲，欲罢不能。
3．下列说法不属于材料中所说的“社会心理现象”的一项是（ ）
A．为了强化人们的第一印象，而加强游戏的美化。
B．故意设置的难题更能激发游戏玩家的胜负欲。
C．利用玩家心理设置诈骗手段的违法犯罪行为。
D．完全随机的“无规律性”契合社会公众的“公平需求”。
4．三则材料都对“羊了个羊”爆火的现象发表了自己的看法，他们的探讨中有什么共同点，又有什么各自不同的侧重点？
5．根据材料中三位作者探讨的问题所涉及的范围，说说你对我国游戏行业的健康发展有什么思考和看法。
二、文学类阅读-单文本
阅读下面的小说，完成下面小题。
青春之歌（节选）
杨沫
五月的鲜花开遍了原野，
鲜花掩盖着志士的鲜血，
为了挽救这垂危的民族，
他们曾顽强地抗战不息！
……
天刚亮，林道静就起来了。估计江华还在睡觉，她一个人走到学校附近的旷野里，一边散步一边唱着《五月的鲜花》。
她采了一大把二月兰和几枝丁香花，分放在两只玻璃瓶里，灌满清水去找江华。她蹑手蹑脚，怕吵醒他，可是隔着门缝一望：江华已经起来了，正低头看书。
他一回头，起身问道：“为什么不进屋来？手里拿着什么？”
道静不好意思地把花瓶放在小桌上，说：“老江，你一定笑话我，可是我很喜欢花，刚摘来的。”
江华抱起瓶子闻了闻，点头笑道：“真香！美好的东西人人喜欢，你为什么认为我不喜欢呢？”
“老江，这回碰到你，多高兴！我知道的事真太少啦，许多问题了解得似是而非……你以后可真要多帮助我。你参加革命好多年了吧？”
江华笑笑说：“不久以前我还在煤矿上呢。”
一句话好像响雷般落在道静的心上。她摆弄着衣角，小声说：“口头上我也知道你们工人阶级能干、有力量，可是，心里……老江，我对你说真话，我还是觉得‘万般皆下品，唯有读书高’……今天，我才明白了我自己——空空洞洞的绣花枕头。”
江华笑了。
“道静，你和学生们的家长，比如像那些做工的、种庄稼的学生家长有来往吗？”江华又问道。
“没有。”道静不安地回答，“我真的没有想到这上头。有了时间，我只是读些书。”
江华沉思的目光紧对着道静：“以后，通过学生，你多跟一些工人农民的家庭来往来往，交交朋友吧。这些人跟你过去来往的人可不一样，有意思得很。”
“对！”道静说，“我有时也想跟这些人谈话，可就是不知谈什么好——好像没什么可说的。
江华对着墙上挂着的白胡子托尔斯泰的照片看了一会儿，然后才回过身说：“道静，我看你还是把革命想得太美妙，倒挺像一个浪漫派的诗人……我很希望你以后能多和劳动者接触接触。他们柴米油盐、带孩子，过日子的事知道得很多，实际得很。你也很需要这种实际精神。”
每天江华都是早出晚归。这晚，江华一直没回来，挨到后半夜，她才听见窗纸轻轻响了几下，接着一个低声在窗外喊着：“道静……”
道静迅速跳起来，把灯捻亮，开了屋门。
江华穿着破烂的农民服装，浑身沾满了泥水，闪身进屋。
道静屏住呼吸捻小了灯，轻轻走到江华身边，就着窗外透进来的薄明的月光，只见江华的右肩臂上有湿漉漉的红红的一大片。
“你——你受伤啦？”道静的声音又低又慌悚，“叫谁打的？”
“你想，还有什么人！”江华靠着椅子休息了一会儿，渐渐恢复了从容，“没想到事情变化得这么快。怎么样，你愿做些实际工作吗？”
“当然，可是老江，请你告诉我……”想到一个久已压在心头的问题，道静的心跳得更快了，低声地问，“请你告诉我——你是共产党员吗？”
“怎么样？”
“我，我——你可以介绍我参加党吗？”
江华的头紧紧靠在墙上。他盯着道静，苍白的脸上露着微微的笑容：“你会懂得考验这两个字的意思。道静，你要经得起考验，党是会给你打开大门的。”他轻轻地咳嗽两声，头无力地垂在桌边。过一会儿他又抬起头来看着愣在身边的道静，声音里忽然充满了兄长般的慈爱，“别难过！以后你会有机会参加的。现在，要做点实际的工作。你在学生和同事当中还没有进行过工作，学生家长的工作也还没做，我走后要开始做……”
他扶着桌沿站起身来，望了望窗户纸——东方已经发白。他最后一次低声嘱咐着她：“要大胆，又要细心，要尽量团结教职员。我相信你会做出成绩来的。好，趁着天不亮，我要走了。你把我的提包拿过来，我换件衣裳。”
看见他把血衣脱下来，卷了个卷；看见他镇静地用一只手洗了脸，从容不迫地收拾着东西；道静的心却又慌又乱像滚开的水。
“你真要走？伤口还在流血。”
“不要紧。”江华微笑的嘴唇白得没有血色，“昨夜我们正开着会，被县里派来的保卫团包围了。我冲出来时挨了一枪……不过不要紧，现在情况很严重，我要赶快到别处去。”
“你还回来吗？”道静的嘴角浮上希望的苦笑。
江华只是大步走着，走到一个三岔路口，站住脚：“道静，不必这样心肠软——斗争就是残酷的……你回去吧。”
她呆呆地站在一棵大柳树下思索着，望着那高大的身影一点点消失在迷蒙的晨雾中了。她慢慢低下失去，好像祷告似的在心里默默祝念：“同志，平安……希望你还回来……”
（有删改）
6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．从小说中两人的对话可以推知，林道静是学校的一名青年教职员，而江华则以隐藏的身份从事革命工作。
B．“摆弄着衣角，小声说”反映了林道静因江华的话而反思自己，为自己的“空空洞洞”感到惭愧的心理。
C．林道静用“参加革命好多年了吧”打听江华的来历，而江华以“在煤矿上”巧妙回避，表现了他的老练。
D．江华让林道静多和工人农民家庭来往交友，指出劳动者常拥有实际精神，可见他有联系工农的工作经验。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说开篇引用《五月的鲜花》歌词，表达了林道静对革命志士的崇高敬意，也为后文她走向革命做铺垫。
B．小说称呼反映人物关系的变化，林道静对江华的称呼从“老江”到“同志”，表明二人革命情谊的升华。
C．“昨夜我们正开着会……”等内容采用补叙手法，交代江华受伤的经过，揭开前文“还有什么人！”的悬念。
D．小说的环境描写具有暗示性，如“东方已经发白”暗示革命形势有了转机，“迷蒙的晨雾”暗示江华前路凶险。
8．小说是如何塑造江华这一革命者形象的？请简要分析。
9．小说展现了以林道静为代表的青年知识分子走向革命的过程。请结合文本简要说明。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
蔡泽见逐于赵，闻应侯①任郑安平、王稽，皆负重罪，应侯内惭，乃西入秦。使人宣言以感怒应侯曰：“燕客蔡泽，天下骏雄弘辩之士也。彼一见秦王，秦王必相之而夺君位。”
应侯闻之，使人召蔡泽。蔡泽入，则揖应侯，应侯固不快；及见之，又倨。应侯因让之曰：“子尝宣言代我相秦，崖有此乎 ”对曰：“然。”应侯曰：“请闻其说。”
蔡泽曰：“主圣臣贤，天下之福也；君明臣忠，国之福也，父送子孝，家之福也。比干忠不能存殷，子胥知不能存吴，申生孝而晋国乱。是有忠臣孝子，国家灭乱，何也？无明君贤父以听之。”应侯称善。
蔡泽因曰：“商君、吴起、大夫种 ，其为人臣，尽忠致功，则可愿矣。然则君之主，孰与秦孝公、楚悼王、越王乎？”应侯曰：“未知何如也。”
蔡泽曰：“今主固亲忠臣，不过秦孝、越王、楚悼。君者为主，不过商君、吴起、大夫种。而君之禄位贵盛，私家之富过于三子，而身不退，窃为君危之。物盛则衰，天之常数也。商君为孝公立威诸侯，功已成，遂以车裂。吴起为楚悼南攻扬越，北并陈、蔡，功已成矣，卒支解。大夫种为越王禽劲吴成霸功勾践终背而杀之此三子者成功而不去祸至于此今君相秦，使天下皆畏秦，君之功极矣。如是不退，则商君、吴起、大夫种是也。君何不以此时归相印，让贤者授之，长为应侯，世世称孤。孰与以祸终哉！”应侯曰：“善。”乃延入坐为上客。
后数日，入朝，言于秦昭王曰：“客新有从山东来者蔡泽，其人辩士。臣之见人甚众，莫有及者，臣不如也。”秦昭王召见，与语，大说之，拜为客卿。应侯因谢病，请归相印。昭王新说蔡泽计画，遂拜为秦相，东收周室。
(节选自《战国策·秦策三》)
[注]①应侯，范雎，因封地在应城，故称“应侯”。②大夫种，即文种，勾践的谋臣。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．大夫种为越王禽/劲吴/成霸功/勾践终背而杀之/此三子者/成功而不去/祸至于此
B．大夫种为越王禽劲吴/成霸功/勾践终背而杀之/此三子者/成功而不去祸/至于此
C．大夫种为越王禽劲吴/成霸功/勾践终背而杀之/此三子者/成功而不去/祸至于此
D．大夫种为越王禽/劲吴/成霸功/勾践终背而杀之/此三子者/成功而不去祸/至于此
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，本正确的一项是（ ）
A．揖，拱手行礼，又叫作揖、揖礼，行礼时不需跪拜，礼节较拜礼要轻。蔡泽见应侯时行揖礼，应侯认为他倨傲。
B．“窃为君危之”的“窃”意为私下、私自，多用作谦辞。与《促织》中“窥父不在，窃发盆”的“窃”含义相同。
C．山东，崤山以东，作为地域性的泛称始于战国时期，当时秦人称崤山、函谷关以东的地区为“山东”。
D．客卿，官名。其他诸侯国的人来秦做官，其位为卿，秦以客礼待之。《谏逐客书》就强调了客卿对秦国的贡献。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．应侯任用的两人都犯了重罪，应侯内心惭愧。蔡泽听说此事，说自己必定能取代应侯，从而得到了面见应侯的机会。
B．蔡泽认为国家兴亡取决于君主和臣子两方面，有忠臣孝子的国家却灭亡或动乱，是因为没有明君贤父听取忠臣孝子的意见。
C．蔡泽认为应侯立下的功劳不如吴起、商君、大夫种，秦王对忠臣的亲近不如秦孝公、楚悼王、越王，应侯当即赞同他的说法。
D．应侯向秦昭王举荐蔡泽，秦昭王很欣赏蔡泽；应侯借机称病请求辞官，蔡泽成功取代应侯成为秦相，帮助秦国吞并了周室。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)应侯因让之曰：“子尝宣言代我相秦，岂有此乎？”
(2)比干忠不能存殷，子胥知不能存吴，申生孝而晋国乱。
14．蔡泽为了说服应侯，采取了哪些方法？请选择两种简要说明。
四、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋兴八首·其三
杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡②抗疏功名薄，刘向③传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
【注】①信宿：再宿。②匡衡，西汉经学家、大臣，“凿壁借光”的故事被世人广为称颂；多次直言进谏，刚直不阿，受人敬重。③刘向，字子政，汉朝宗室大臣、经学家。
15．下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．首联触景生情，感发诗兴。诗人日日独坐江楼，秋气清明，江色宁静，而这种宁静给诗人带来的却是烦扰不安。
B．颔联由眼前所见，进而铺叙。渔舟依旧泛泛，燕子故意飞飞，“泛泛”“飞飞”巧用叠词，透出诗人的闲适之情。
C．颈联借用典故，抒发苦闷。以匡衡上书进谏、刘向整理经典自比，借典抒情，表达诗人追慕前贤却不能如愿的苦闷。
D．整诗借秋而兴，意境深闳。本诗主要抒发诗人的悒郁不平，表现诗人忧国伤时的思想感情，整体基调悲壮苍凉。
16．尾联借“同学少年”表达了诗人独到的思想感情，这与《沁园春·长沙》中的“同学少年”有何不同？请结合诗歌作简要分析。
五、情景默写
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中用“ ， ”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
（2）《诗经 氓》中用水和低洼的湿地比兴，描写任何事物都该有边际的两句话是“ ， ”。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。
六、选择 简答
阅读下面的文字，完成下面小题。
没有一种文学样式比童话更需要邪恶的参与，尽管童话以善良遭遇不公开始，必以善良大获全胜告终。有了魔鬼、野兽、井里的妖怪、坏师傅、阴险仆人、骗子、贪婪吝啬的哥哥和凶狠的后妈，才能更动情地歌唱花朵、小鸟、诚恳的孩子、聪明的裁缝、仙女、勇敢的王子和他美艳绝伦的新娘。善的世界芬芳、清澈、饱满，恶的世界混浊、肮脏、毒汁四溅，只有童话中，二者 ，便于取舍。童话向我们 ，邪恶的所有努力都是一场乘积终将为零的运算──它是好心人针对儿童捏造的谎言。童话的玻璃浮雕，在美妙的透明中，保持冰冷和坚硬，渗不进现实的一滴雨水。被童话喂养的孩子，培育着绝对化与完美主义倾向。至于现实法则，涉及善的有限性和恶的有效性，甚至，善恶之间 的交易，他们将在未来的受挫中逐一体验。祝愿糖纸不要蒙住眼睛，祝愿跳舞的脚不要坠入悬崖，祝愿他们未来对童话的修改 太迟，但还来得及。
18．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．泾渭分明 许愿 偷梁换柱 尽管
B．大相径庭 许愿 偷梁换柱 虽然
C．泾渭分明 许诺 暗度陈仓 尽管
D．大相径庭 许诺 暗度陈仓 虽然
19．文中画波浪线的句子可以改写成“美妙的童话像透明的、冰冷和坚硬得渗不进现实一滴雨水的玻璃浮雕。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
七、简答题组
阅读下面的文字，完成下面小题。
作为一名铁路通信工，我是铁路产业工人中的普通一员，10多年来在自己的岗位上坚守着，努力着。还记得2011年8月，我刚上班不到一个月，就遇到了泥石流掩埋铁路线路的情况。在现场坚守的两天中，抢险工作 ① ，我们用最快速度恢复了正常运输秩序，将线路中断损失降到最低。这是刚上班就遇到的“大事”，当时的紧张感和责任感至今仍 ② 。
工作紧锣密鼓，任务接踵而至。2012年10月，宁西铁路增建二线工程（陕西段）正式开工，我们又投入火热的新线建设中。我们要确保既有线路安全畅通，避免不影响铁路正常行车，还要提升对新线路的施工安全监控工作。有时候天不亮就要上岗，盯室外光电缆布放，查机房设备安装，协调施工方处理整改问题，很晚才能回家。经过38个月的连续奋战，二线提前开通，我们又一次圆满完成了任务。
中国高铁发展进步，是每一名铁路人 ③ 的目标。新时代十年，我国高铁年均投产3500公里，西部地区铁路里程突破6万公里，建成世界上最大的高速铁路网，极大方便了人们的出行。虽然自己的工作很平凡，但我始终葆有对工作的执着与热情。我坚信，做好每一件普通的事就是不普通，在平凡的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉，一样能为祖国做出贡献。
20．请在文中横线处填入恰当的成语。
21．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
22．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
八、材料作文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
育才中学举行学生会干部竞选活动，其中一项是语文素养考查。考查内容是根据上面漫画的内容和寓意确定主题，进行演讲，评委当场打分。请你以李明的身份写一篇演讲稿，参加竞选。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．C 2．A 3．C
4．①共同点：三个材料都分析了“羊了个羊”爆火的原因。
①侧重点：材料一分析了这种营销模式可能存在的违规风险和弊病。材料二从游戏产业发展的角度认为这种现象不是游戏产业发展的正确方向。材料三从社会层面提出要对这一现象可能诱发的违法犯罪行为予以重视。
5．①在玩家和用户方面：利用游戏来休闲怡情无可厚非，但是也不能被游戏吸引和诱导而陷入沉迷。
②在开发和运营方面：利用网络营销固然有利可图，但是提高游戏质量才是游戏行业发展的正确途径。
③在舆论和监管方面：既要对游戏行业的发展进行正向引导，也要对游戏行业现象中出现的违规、违法行为进行监管和打击。
【解析】1．A.“是指用逼迫的方式让玩家去关注广告和进行社交圈传播”错误，曲解文意，原文是“但其并非以通关来激发玩家热情，而是通过卡关难题甚至‘死局’激发玩家胜负欲”，应是“通过卡关难题甚至‘死局’激发玩家胜负欲”。
B.“看广告就是游戏通关的必选项”错误，曲解文意，原文是“游戏制作者一般会留下一条不用看广告就能通关的路径，如果看广告是游戏通关的必选项，那么游戏本身就不是游戏”，题干的表述在文中只是假设而非事实。
D.“同时也并不担心小游戏不佳的口碑带来负面影响”错误，于文无据，文中并未提及此说法，只是说“当前，微信对于小程序流量略有倾斜，小程序也的确更加容易诞生爆款”。
故选C。
2．A.“‘超休闲游戏’在国内游戏市场上愈发频繁出现，才使得游戏行业能拥有如今的盛况”错误，强加因果，原文是“而‘超休闲游戏’之所以能够长盛不衰，与移动端游戏市场的发展息息相关”，其中“盛况”所对应的是整个游戏行业，不存在这样的因果关系。
故选A。
3．C.“利用玩家心理设置诈骗手段的违法犯罪行为”错误，概念错误，“违法犯罪行为”本身不是“社会心理现象”。故选C。
4．（1）共同点：材料一“‘羊了个羊’为什么会火？主要因为以下几点：第一，‘羊了个羊’利用反向营销”“第二，‘羊了个羊’上线门槛低”“第三，‘羊了个羊’利用社交媒体进行有效传播”、材料二“而‘超休闲游戏’之所以能够长盛不衰，与移动端游戏市场的发展息息相关……由于制作成本低、周期短、回报收益高等特点，‘超休闲游戏’在国内游戏市场上出现也愈发频繁”、材料三“笔者认为，从‘羊了个羊’游戏本身的游戏规则来看，其吸引人的一点是‘低门槛’……同时，游戏出现的‘无规律性’也是激发玩家好奇心和持续探索的动力”“此外，值得注意的是，完全随机也满足了当下社会公众期待的‘公平需求’”，可见，三个材料都分析了“羊了个羊”爆火的原因。
（2）侧重点：材料一“但‘羊了个羊’这个小游戏的火爆注定是短暂的。一方面，‘卡关’和广告让游戏玩家体验很差；另一方面，没完没了的社交媒体营销和各类广告，可能会让游戏面临违规风险”，可见，材料一侧重分析了这种营销模式可能存在的违规风险和弊病；
材料二“但对游戏行业来说，笔者认为这并不值得鼓励……因此，我国的游戏产业要向上发展，还需要监管的革新、游戏从业者和舆论共同努力”，可见，材料二侧重从游戏产业发展的角度认为这种现象不是游戏产业发展的正确方向，还需要监管的革新、游戏从业者和舆论共同努力。
材料三“当然，随着游戏的广泛传播，自然也有不少人动起了歪脑筋，不少媒体报道有人利用玩家迫切想过关的心理设置了一些诈骗手段，这些行为应当被及时制止和处罚”，可见，材料三从社会层面提出要对这一现象可能诱发的违法犯罪行为予以重视。
5．材料二“‘超休闲游戏’在设计之初就天然存在的问题：这类游戏所有设计的最终导向，都只是为了让你点开广告或分享链接，在获得收益的同时于社交网络进行更广泛的传播”，这类游戏所有设计的最终导向，都只是为了通过让人分享而使开发商获得收益，从玩家和用户方面看，利用游戏来休闲怡情无可厚非，但是也不能被游戏吸引和诱导而陷入沉迷。
材料一“游戏产业可以从中学到游戏营销的思路，利用群体心理和社交媒体扩大游戏影响力，但游戏产业不能在游戏制作上走‘羊了个羊’的老路。相信随着我国游戏版号发放正常化，更有新鲜感、制作更加精良的游戏‘正规军’将重新占据用户终端”，从开发和运营方面看，利用群体心理和社交媒体扩大游戏影响力这样的思路虽然有利可图，但只是暂时的，提高游戏质量才是游戏行业发展的正确途径。
材料二“但对游戏行业来说，笔者认为这并不值得鼓励。‘超休闲游戏’的投入与产出比是畸形的，而无论是传统的主机游戏、独立游戏，还是常规的移动端游戏，从制作到发行层面，每一个环节都是充满风险的”“因此，我国的游戏产业要向上发展，还需要监管的革新、游戏从业者和舆论共同努力”，“超休闲游戏”的投入与产出比是畸形的，每一个环节都是充满风险的，所以，从舆论和监管方面看，既要对游戏行业的发展进行正向引导，也要对游戏行业现象中出现的违规、违法行为进行监管和打击。
6．C 7．D 8．①形象（外貌和神态）描写。小说中多次写到江华的“笑”，刻画出江华自信沉稳的形象。小说写江华“穿着破烂的农民服装”，突出了江华的机智，善于斗争。②言行（语言和行动）描写。从江华对林道静的对话中可以看出他的真诚、稳重，对革命事业赤忱热爱，对敌人嫉恶如仇。江华受伤后，“把血衣脱下来，卷了个卷”“用一只手洗脸”等动作突出了他的镇定，刻画出一个勇敢坚毅的革命英雄形象。③对比衬托。小说在与林道静浪漫幻想的对比中刻画江华的注重实际；通过林道静的成长衬托他富于革命经验。 9．①她本身对革命者充满敬意，但所知有限，通过与江华的交往逐渐了解革命者真实的一面，与革命者建立深厚的友谊。②她以前看重读书人而轻视劳动者，如今认识到自己的错误，并接受了江华要她接近劳动人民、培养实际精神的教导。③她本来是一个柔弱的女子，在目睹江华受伤仍坚持斗争之后，对革命斗争的残酷有了更清醒的认识，变得更加坚强。
【解析】6．C.“……打听江华的来历，而江华……巧妙回避，表现了他的老练”错，林道静询问江华“参加革命好多年了吧”，其中包含对江华的好奇，也含有敬重之意。江华的回答也并非“回避”。
故选C。
7．D.“如‘东方已经发白’暗示革命形势有了转机，‘迷蒙的晨雾’暗示江华前路凶险”错，“暗示革命形势有了转机”属于过度解读，原文看不出这层意思；原文说“她呆呆地站在一棵大柳树下思索着，望着那高大的身影一点点消失在迷蒙的晨雾中了”，“迷蒙的晨雾”蕴含的是林道静对江华的担忧。
故选D。
8．“江华抱起瓶子闻了闻，点头笑道……”“江华笑笑说……”“道静的嘴角浮上希望的苦笑……”，小说运用神态描写，多次写到江华的“笑”，刻画出江华自信沉稳的形象。
“江华穿着破烂的农民服装，浑身沾满了泥水，闪身进屋”，小说运用外貌描写，写江华“穿着破烂的农民服装”，突出了江华的机智，善于斗争。
“以后，通过学生，你多跟一些工人农民的家庭来往来往，交交朋友吧。这些人跟你过去来往的人可不一样，有意思得很”“道静，我看你还是把革命想得太美妙，倒挺像一个浪漫派的诗人……我很希望你以后能多和劳动者接触接触……”“要大胆，又要细心，要尽量团结教职员。我相信你会做出成绩来的……”，文章多处运用语言描写，从江华对林道静的对话中可以看出他的真诚、稳重，对革命事业赤忱热爱，对敌人嫉恶如仇。
“看见他把血衣脱下来，卷了个卷；看见他镇静地用一只手洗了脸，从容不迫地收拾着东西”，文章写江华受伤后“把血衣脱下来，卷了个卷”“用一只手洗脸”等动作，突出了他的镇定，刻画出一个勇敢坚毅的革命英雄形象。
文中女主人公林道静在斗争中茁壮成长，共产党员江华稳健沉着、机智勇敢；林道静是学校的一名青年教职员，而江华则以隐藏的身份从事革命工作；林道静缺乏斗争经验，江华经验丰富，沉着果敢。小说运用对比衬托的手法，在与林道静浪漫幻想的对比中刻画了江华的注重实际，通过林道静的成长衬托出江华富有革命经验。
9．林道静本身是学校的一名青年教职员，对革命者充满敬意，但所知有限，正当她苦闷孤独的时候，见到了江华，也就是领导纪念“三·一八”游行的革命同志李孟颙，林道静高兴极了。江华的出现，真正的、更实际的点醒林道静，要接近农民、了解农村，革命工作不能脱离人民。林道静通过与江华的交往逐渐了解革命者真实的一面，与革命者建立起深厚的友谊。
林道静之前的理解里，革命是知识分子的事，没想到原来工人、农民，更广大的无产阶级都拥有革命的力量。江华是大学生同时也是工人，林道静和江华在一起做了许多革命的具体工作。文中江华说“以后，通过学生，你多跟一些工人农民的家庭来往来往，交交朋友吧。这些人跟你过去来往的人可不一样，有意思得很”，林道静回答“对”，她以前看重读书人而轻视劳动者，如今认识到自己的错误，并接受了江华要她接近劳动人民、培养实际精神的教导。
林道静本来是一个柔弱的女子，江华给林道静讲了许多革命道理，教导她如何了解农民的疾苦，如何深入到农民当中去，组织农民站起来和地主老财作斗争。文章结尾处说“她呆呆地站在一棵大柳树下思索着，望着那高大的身影一点点消失在迷蒙的晨雾中了。她慢慢低下失去，好像祷告似的在心里默默祝念……”，在目睹江华受伤仍坚持斗争之后，林道静对革命斗争的残酷有了更清醒的认识，变得更加坚强。
10．C 11．B 12．C 13．(1)应侯于是责问蔡泽说：“你曾扬言将取代我担任秦国相国，有没有这回事呢？”
(2)所以比干忠诚却不能使殷商存续，子胥有智谋却不能使吴国存续，申生孝顺，而晋国却动乱。 14．①举例子，如用比干、伍子胥等人的例子，证明圣明君王的重要性。
②对比，将秦王与秦孝公、楚悼王、越王对臣子的态度对比，将应侯与商君、吴起、大夫种的功劳和对比，指出应侯已身处危境。
③假设，假设应侯不辞官与辞官的两种结局，构成对比，促使应侯下定决心辞官。
【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：越大夫文种，为越王勾践（击败吴国）生擒吴王夫差，完成了越国霸王功业，勾践最终背弃君臣之义杀掉了他。这三位贤臣，都是因为功成而不身退，才为自己招来杀身之祸。
依据上文，文种是越王的臣子，帮助越王灭吴，故应是“大夫种为越王禽劲吴”，“劲吴”作“禽”的宾语，中间不应断开，排除AD；
“祸至于此”句意完整，“祸”作句子的主语，中间不应断开，排除B。
故选C。
11．B.“含义相同”错误。“窃为大王危之”的“窃”意为“谦词，指自己或私下”。句意：我深为您感到危险。“窥父不在，窃发盆”的“窃”意为“偷偷地”。句意：看到父亲不在家，偷偷地打开盆子看。含义不同。故选B。
12．C.“应侯当即赞同他的说法”错误，依据原文，应侯对此问题的回答是“未知何如也”，意为“不知道怎么样”，并未作评价，不是当即赞同。故选C。
13．（1）“让”，责问，责备；“宣言”，扬言。
（2）“知”，通“智”，智慧；“存”，使动用法，使……存续。
14．“比干忠不能存殷，子胥知不能存吴，申生孝而晋国乱。是有忠臣孝子，国家灭乱，何也？无明君贤父以听之”，此处列举事例，运用比干、伍子胥、申生的例子，证明圣明君王的重要性。
“然则君之主，孰与秦孝公、楚悼王、越王乎”“今主固亲忠臣，不过秦孝、越王、楚悼。君者为主，不过商君、吴起、大夫种。而君之禄位贵盛，私家之富过于三子……”，运用对比手法，将秦王与秦孝公、楚悼王、越王对臣子的态度对比，将应侯与商君、吴起、大夫种的功劳和对比，指出应侯已经身处危险的境地。
“商君为孝公立威诸侯，功已成，遂以车裂。吴起为楚悼南攻扬越，北并陈、蔡，功已成矣，卒支解。……君之功极矣。如是不退，则商君、吴起、大夫种是也”，运用假设论证，假设应侯不辞官与辞官的两种结局，构成对比，促使应侯下定决心辞去官职。
参考译文：
蔡泽被赵国驱逐，听说秦相应侯范睢任用郑安平、王稽，两人都犯下了重罪，范睢内心惭愧。蔡泽便决定西行入秦，去拜见秦昭王，让人扬言以激怒范雎说：“燕国蔡泽，是天下雄辩豪杰之士。只要他一见到秦王，秦王必定任命他为相国，夺去范雎的位置。”
范睢听说之后，就派人找来蔡泽，蔡泽见范睢，行拱手礼，范睢本来就很不高兴，等见到蔡泽，蔡泽又倨傲无礼。应侯于是责问蔡泽说：“你曾扬言将取代我担任秦国相国，有没有这回事呢？”蔡泽回答说：“是这样的。”范雎说：“我愿意听听你的说法。”
蔡泽说：“君主圣明，臣子贤能，这是天下的大福；国君明智，臣子正直，这是一国的福气；父亲慈爱，儿子孝顺，这是一家的福分。比干忠诚却不能使殷商存续，子胥有智谋却不能使吴国生存，申生孝顺，晋国却动乱。这些国家虽然有忠臣孝子，国家仍然不免灭亡骚乱，这是什么道理呢？ 主要是没有明君、贤父来采纳的缘故。”范睢认为蔡泽的话很对。
蔡泽趁机说：“商鞅、吴起、文种，他们作为臣子，竭尽忠诚建立功绩，那是令人仰慕的。然而阁下奉事的君主与秦孝公、楚悼王、越王勾践相比，究竟谁更善待臣子呢？”范雎说：“不知道怎么样。”
蔡泽说：“当然，您的君主亲近忠臣，是超不过秦孝公、越王、楚悼王的。而您事奉君主，并没有超过商鞅、吴起、文种。但是您的地位和俸禄，以及家中的财富都已经超过他们三人，然而您还是不隐退，我深为您感到危险。万物都是盛极而衰，这乃是自然规律。商鞅为秦孝公在诸侯之间建立了威权，成功之后，竟遭车裂。吴起为楚悼王往南攻打扬越，往北吞并陈、蔡，大功已经建立，最后却被分尸。越大夫文种，为越王勾践击败吴国生擒吴王夫差，完成了越国霸王功业，勾践最终背弃君臣之义杀掉了他。这三位贤臣，都是因为功成而不身退，才为自己招来杀身之祸。如今阁下下当了秦国相国，使天下诸侯都畏惧秦国，您的功勋已到顶峰了。如果这时不隐退，商鞅、吴起、文仲的下场就是您的结局！您为何不在此时归还相印，把它让给贤能的人，您自己可长久的享受应侯爵位，世代延续。这与最终遭灾祸相比，哪一个更好？”范雎说：“先生的说法太有道理了。”于是请蔡泽入座，待以上宾之礼。
过了几天，范雎入朝拜见昭王，对他说：“这位新从山东来的客人蔡泽，其人雄辩。臣见过很多人，没有比得上他的，臣也自愧不如。”于是昭王召见蔡泽，与他交谈，昭王十分赞赏他，拜为客卿。范雎趁机称病，请求归还相印，昭王对蔡泽的计谋十分欣赏，任命他为相。蔡泽向东吞并了周室。
15．B 16．杜诗：①往日的同辈之人，如今大多已经富贵发达，地位不再低贱，他们住长安附近的五陵，穿轻裘乘肥马，独享富贵。②作者借“同学少年”之得意反衬自己不得意的处境；同时，一个“多”、一个“自”字，更表现了诗人的落魄和不得志。
毛诗：①恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。同学们正值青春年少，风华正茂，意气奔放。②通过对青年时代革命斗争生活的回忆，充分显示了毛泽东青年时期潇洒倜傥的精神风貌，形象概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，表达了对革命乐观主义精神的高度赞美之情。
【解析】15．B.“透出诗人的闲适之情”错。渔舟依旧泛泛，燕子故意飞飞，是“日日”看到的景致，在“泛泛”“ 飞飞”中就透出诗人的憎厌无聊之情。故选B。
16．杜诗尾联“同学少年多不贱，五陵裘马自轻肥”，年少时一起求学的同学大都已飞黄腾达了，他们在长安附近的五陵，穿轻裘，乘肥马，过着富贵的生活，我却注定要为一个信念苦渡人间。一个“自”字，写出了曾经的同学只顾着自己骑马乘车衣轻裘，无心诗人之流落，更无心家国之残破。诗人用同学的“多不贱”反衬自己的落魄、不得志，也表达了对这些人的鄙视。
毛诗“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。青年毛泽东也身在其中，这些青年革命者潇洒倜傥，意气风发，指点江山，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。通过对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志，表达了对革命乐观主义精神的高度赞美之情。
17．位卑则足羞 官盛则近谀 淇则有岸 隰则有泮 江山如画 一时多少豪杰
【详解】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。应注意如下词语的书写：“谀”“淇”“隰”“泮”“豪杰”等词语。
18．C 19．（1）语意重点不同。改句强调本体童话的美妙；原句突出喻体“玻璃浮雕”，更加形象表现童话的单纯美妙、隔绝现实的特点；（2）句式效果不同：改句是长句，原句运用短句，表达更为理性、从容，与文段风格一致。
【解析】18．本题考查学生正确运用词语的能力。
泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明；大相径庭：形容彼此相差很远，大不相同。此处强调善恶世界分明的界限，应选用“泾渭分明”。
许诺：应允，答应，应承；许愿：迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢，或者借指事前答应对方将来给以某种好处。此处强调童话对我们允下的承诺，一切邪恶都会消失，应选用“许诺”。
暗度陈仓：比喻用造假象的手段来达到某种目的。偷梁换柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。此处强调童话用表面的善加以迷惑，善恶暗中进行交易，应选用“暗度陈仓”。
“尽管”与“虽然”都是表示转折，“尽管……但……”是让步转折，比“虽然……但……”更强调了主观上的情绪，此处是祝愿那些被童话影响的孩子长大了但对童话的修改还不算晚，属于让步转折，应选用“尽管”。故选C。
19．原句是“童话的玻璃浮雕，在美妙的透明中，保持冰冷和坚硬，渗不进现实的一滴雨水”，改句是“美妙的童话像透明的、冰冷和坚硬得渗不进现实一滴雨水的玻璃浮雕”。从表达上看，改句是一个长单句，主干是“童话像玻璃浮雕”，这样强调的是本体“童话”；而原句先说“童话的玻璃浮雕”，这是一个偏正结构的表达，突出的是喻体“玻璃浮雕”，且突出其特点是“美妙的透明”“冰冷和坚硬”“渗不进现实的一滴雨水”，这样就突出了童话的单纯美好、隔绝现实的特点。从句式上看，改句是长句，原句多用短句，表达简短但掷地有声，更加理性；且与整个文段的表达，如“善的世界芬芳、清澈、饱满，恶的世界混浊、肮脏、毒汁四溅”风格一致，更加协调。
20．①争分夺秒 ②记忆犹新 ③矢志不渝 21．我们要确保既有线路安全畅通，避免影响铁路正常行车，还要加强对新线路的施工安全监控工作。 22．①把“我”的工作热情和执着，比喻成一颗永不生锈的螺丝钉，形象生动又精准地表达出自己对待工作的态度；②热情讴歌了对工作热情执着而又负责任（有担当）的精神品质。
【解析】20．第①处，据前文“抢险工作”和后文“我们用最快速度恢复了正常运输秩序，将线路中断损失降到最低”，可以填“争分夺秒”。争分夺秒：一分一秒都不放松，争取每分每秒。形容时间抓得很紧。第②处，据前文“这是刚上班就遇到的‘大事’，当时的紧张感和责任感至今仍”可知，此处语境强调的是这件刚上班就遇到的“大事”至今记得很清楚，故此处可以填“记忆犹新”。记忆犹新：指过去的事情至今记得清楚，就像新近发生的一样。第③处，据前文“中国高铁发展进步，是每一名铁路人”和后文“的目标”“我始终葆有对工作的执着与热情”可知，此处语境强调的是中国高铁发展进步，是每一名铁路人坚定执着追求的目标，故此处可以填“矢志不渝”。矢志不渝：立誓决不改变选定的方向。比喻坚定执着。
21．文中画波浪线的句子有两处语病：一是“避免不”不合逻辑，可删掉“不”；二是“提升”与“监控工作”不搭配，可将“提升”改为“加强”。
故文中画波浪线的句子可修改为：我们要确保既有线路安全畅通，避免影响铁路正常行车，还要加强对新线路的施工安全监控工作。
22．“在平凡的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉”运用比喻的修辞手法，把“我”的工作热情和执着，比喻成一颗永不生锈的螺丝钉，形象生动又精准地表达出自己对待工作的态度，在平凡的岗位上做好每一件普通的事，为祖国做出应有的贡献。
“在平凡的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉”强调了虽然自己的工作很平凡，但“我”始终葆有对工作的执着与热情，热情讴歌了对工作热情执着而又负责任（有担当）的精神品质。
23．例文：
做一事，忠一事
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
读了漫画《今胜昔》让我感慨颇深，两年出4本书，这“飞一般”的速度，10年甚至几十年写一本书与之相比真是“弱爆了”。然而，真的是“今胜昔”吗？恐怕“胜”的是“数量”，败的是“质量”吧。这让我想起一句老话，“慢工出细活”，当今社会，尤其是青少年，一定要懂得这个道理，有时“一生择一事”足矣。
2016年4月，《白鹿原》作者陈忠实的去世，引发了全社会对于这位秉持“一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。陈忠实是一个“纯粹”的作家。他的创作生涯长达50余年，一生为文学而努力。为了让自己完全融入写作氛围，他从省作协大院搬到乡下独居；为写这部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；在正式动笔前，他借助短篇写作，为这部长篇进行形式上的探索；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在写作这件事情上，是在用自己的人生长度去丈量文学的高度。《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也让他抵达自己的人生巅峰。
当今多元化社会，为每个人，特别是青年人的理想实现增添了无穷可能。有些人在经历不断的尝试、选择、努力后，找到自己的职业方向，也有些人在这种过程中，展现出多方面的才华，在不同领域取得成功，这些都是时代进步的表现。然而，这种环境下也容易滋生出浮躁心态，追名逐利的社会氛围让“一生择一事”显得十分“奢侈”。一段时间里，所谓“成名要趁早”，在社会上有了一定的认同。踏实认真地做小事、做一件小事的社会土壤，正日益贫瘠。
寻求个性独立、个人价值实现，这些都无可厚非，然而，那些一生择一事，把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者，也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。
前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字《普什图语汉语词典》。普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到100人。编纂这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了，车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，《普什图语汉语词典》在我国对外开放和“一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。
任正非和华为公司，是另一个“一生择一事”成就的传奇。当被问及成功的密码是什么，任正非的回答是：“坚持只做一件事”，不炒股，不做房地产，不上市，28年坚定不移只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。
世易时移，青年群体始终是推动国家创新和进步、保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同以往，个性更加独立、思想更趋多元，然而，不管世事如何变迁，“一生择一事”应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信念，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的“新青年”。而如今，在学生会干部这个岗位上，我也将秉持“做一事忠一事”的信念，在自己的岗位上把自己的事情做好。
正可谓“不能胜寸心，安能胜苍穹”，车洪才教授的“一生一本词典”、陈忠实的“一生一部作品”、任正非的“一生攻陷一道‘城墙口’”，他们的成功，正是充满理想，并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种一生择一事的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。
在新的岗位上，我也将以全新的姿态去实现我辈的“今胜昔”。
谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则任务驱动型材料作文题。
材料是一幅题为“今胜昔”的漫画，画面有四个人，第一个是拿着《红楼梦》的曹雪芹，上面写着“我写了10年”；第二个是拿着《本草纲目》的李时珍，上面写着“我写了30年”；第三个是拿着《游记》的徐霞客，上面写着“我写了34年”；最后一个是拿着一摞书的当代人，写着“我两年出了4本”。而第四个图片中的细节：散落一地的剪刀、浆糊和纸片，说明作者的“写作”是急功近利、粗制滥造、缺乏原创性的。
可见，漫画将古人写书的时间和产量与今人写书的时间和产量进行了对比，不难看出，用10年甚至几十年时间写成的书，经过了长期的积淀和打磨，个个都是精品，已经成为流传后世的经典；而“两年出4本”的书，速成高产，很难成为精品。题目为“今胜昔”，实际上今人写书，数量上胜过古人，质量上却输于古人。这里考生可以进一步探究原因，古人做学问，是实实在在做学问，态度严谨，慢工出细活；而今人恐怕不是想“做学问”，而是“赚钱”，因而不管书的质量如何，一味追求速度。那么长此以往，我们能够给子孙后代留下些什么？据此可以看出漫画肯定、呼吁严谨的治学态度，否定、批判浮躁的名利心态。
育才中学举行学生会干部竞选活动，其中一项是语文素养考查。考查内容是根据上面漫画的内容和寓意确定主题，进行演讲，评委当场打分。请你以李明的身份写一篇演讲稿，参加竞选。
试题借此以竞选学生会干部活动为写作背景，要求学生写一篇竞选演讲稿。对此，考生可以先围绕漫画肯定的方面或否定的方面来进行选材立意，并运用正反对比式的论证结构来谈严谨治学、做事、为人态度的必要性和浮躁治学、做事、为人的危害性。也可以运用并列式结构，就其中一个方面来谈。最后，也则可围绕自己的竞选目的，说明自己若是能顺利选上学生会干部，将会践行漫画中那些严谨治学做事的前辈们的精神，以“做一事忠一事”的态度，把自己这个干部做好。写作时注意演讲稿的格式要求。
立意：
1.抵制诱惑，踏踏实实做学问、做人。
2.浮躁与踏实，出自自我选择。
3.做一事专一事，踏实当好学生会干部。