(共23张PPT)
熟悉的人
关心的事
熟悉的场景
生活中熟悉的人、事、场景组成了我们美丽而又神秘的梦境。
二年级语文下册
8 彩色的梦
彩
cǎi
书写指导:左右等宽,第八笔是点,右侧三撇舒展。
部首:彡
组词:彩色 彩虹
造句:天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。
音序:C
结构:左右
彩色的梦
雨后
安静
彩色的梦
海底世界
美丽的春天
整
体
感
知
思考:彩色的梦在你看来是什么样的呢?
彩 梦 森 拉
结 苹 般 精 灵
聊天 跳蹦 滑过 葱郁
烟囱 精灵 梦境 叮咛
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪(pínɡ),绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
语言训练:脚尖滑过的地方还会画出什么?
排比
果园里,
果子都成熟了!
2023/12/8
脚尖滑过的地方,
大串的葡萄,熟了;
大片的麦田,黄了。
脚尖滑过的地方,
大片的草原,绿了,
大个的西瓜,熟了。
在葱郁(yù)的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱(cōnɡ)上,
结一个苹果般(bān)的太阳,
又大——又红!
语言训练:葱郁的森林里还会有什么故事发生?
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小屋的烟囱(cōnɡ)上,
结一个苹果般(bān)的太阳,
又大——又红!
太阳照在屋顶,正好对着烟囱的位置。
烟囱上怎么会结太阳呢?
这句运用了什么样的修辞手法?
比喻,那把什么比作什么呢?
比作
把又大又红的太阳比作苹果,突出了太阳非常美丽。
梦
小草爱做梦,梦是 的;
花儿爱做梦,梦是 的;
露珠爱做梦,梦是 的;
小朋友爱做梦,梦是 的。
绿绿
红红
圆圆
甜甜
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动......
18
我的彩色铅笔,是大森林的精(jīnɡ)灵。
比作
比喻句:
请用“是”做比喻词写比喻句。
1._________是____________________。
2._________是____________________。
平静的湖面
一面大镜子
春天
灿烂的花朵
这首儿童诗篇幅短小精悍,结构简单,意境优美,内容贴近我们生活又不乏大胆、奇特的想象,将我们带进一个无限遐想的世界,又激发了我们对美好生活的热爱和学习的热情。
拓
展
延
伸
请你闭上双眼,去感受、回忆、想象你的彩色梦。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望呀,望——
蓝天是我的课堂
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我会飞呀,飞——
飞到遥远的地方
你想用用彩色铅笔画些什么?试着仿照第二小节或第三小节,把想画的内容用几句话写下来。
作业:
谢谢、再见!