6《狼牙山五壮士》课件(共25张PPT)

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名称 6《狼牙山五壮士》课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 893.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-08 19:11:21

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文档简介

(共25张PPT)
小学语文六年级上册
狼牙山五壮士
课文导入
抗日战争期间,易水之畔,狼牙山巅,传颂着一个感天动地的故事。这个故事曾经深深地震撼着当时的中国人,也必将带给现在的中国人和未来的中国人以深深的震撼。这个故事的主角却只有五个人,我们一起去课文中看看吧。
资料链接
狼牙山 在河北省易县西南,北临易水。海拔1105米。上有大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个险峰。形势险要,状如狼牙,故名。1941年抗日战争时,八路军五壮士同日军在此英勇战斗。主峰棋盘陀上建有狼牙山五勇士纪念馆。
日寇 尸体 大吼 抡起 崎岖
嗖嗖 雹子 仇恨 眺望 任务
奉命 坚持 掩护 撤退 坠落
瞄准 掷 暴露 砸碎 眺望
悬崖 攀登 仇恨 喜悦
龙王庙 葛振林 绷着脸
斩钉截铁 居高临下 横七竖八
粉身碎骨 叽里呱啦 全神贯注
昂首挺胸 壮烈豪迈 惊天动地
气壮山河 满腔怒火
我会写














结构:上下
组词:日寇 敌寇
部首:宀

笔画:十一
kòu
短撇到位
竖弯钩的弯要长,舒展有力
易错提示:
注意与“冠”的区分。
结构:左右
组词:副班长 副手
部首:刂

笔画:十一

“田”要扁宽
“一”和“口”稍窄
“刂”窄长
朗读课文,说说这篇课文是按照什么顺序来写的,主要写了哪几部分内容。




这篇课文是按照事情发展的顺序来写的。依次描写了五壮士接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的过程。
接受任务
痛击敌人
引上绝路
顶峰歼敌
跳下悬崖
事情发展的顺序
班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
动作
神态
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈儿,好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
对日寇的痛恨和完成任务的决心
动作
神态
作者抓住了人物的哪些特点来写的?
班长马宝玉:
副班长葛振林:
战士宋学义:
小战士胡德林、胡福才:
“沉着”
——神态描写
“大吼一声”
——动作描写
“抡一个圈”
——动作描写
“绷”“全神贯注”
——神态描写
“瞄准”“射击”
——动作描写
引上绝路:
为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
石头像冰雹一样,说明了数量多,速度快,力量大呀!这更写出了战士们的英勇顽强啊!写出了他们对敌人的仇恨。
马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们,用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
“脸上露出胜利的喜悦”,是因为他们完成了牵制敌人的任务,群众和连队主力已经安全转移,纵然自己牺牲了也是值得的。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!
这只是赞颂五壮士视死如归、壮烈豪迈的英雄气概吗?
这段话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
从这些描写中你体会到了什么?
战士们的壮言、壮行。
本文记叙了抗日战争时期,八路军七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队转移,把敌人引上狼牙山峰顶,顽强歼敌,最后英勇跳崖的故事,表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
主题归纳
接受任务——敌众我寡(略)
英勇跳崖——壮烈豪迈(详)
引上绝路——斩钉截铁(略)
顶峰歼敌——决一死战(详)
诱敌上山——英勇奋战(详)




狼牙山五壮士
英勇顽强
视死如归
当堂测评
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1.读拼音写词语。
yì lì
xuán yá
shān jiàn
qū fú
xǐ yuè
bīng báo
屹立
山涧
悬崖
喜悦
冰雹
屈服
当堂测评
2.根据课文内容填空。
课文是按照( )的顺序来记叙的:
接受任务——( )——( )——
( )——跳下悬崖。
事情发展
诱敌上山
引上绝路
顶峰杀敌
当堂测评
3. 补充句子,使句子更具体。
(1)战士完成了任务。
__________________________________________
(2)石头落下来。__________________________________
五位战士英勇完成了部队交给的任务。
石头像雹子一样从山上落下来。
课后作业
搜集、摘抄描写英雄人物的成语。
你还知道或阅读过哪些抗日英雄的故事?讲给大家听一听。