统编版语文二年级上册第六单元复习 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
第六单元复习
期末复习
统编版二上语文
句子积累我能行
标点巧运用
《八角楼上》
《朱德的扁担》
《难忘的泼水节》
《语文园地六》
《刘胡兰》
二上第六单元
红色革命纪念馆
生字词大闯关
感悟伟人形象
生字词大闯关
第一部分
会认字集合
按要求找一找
翘舌音
多音字
词语读一读
易读错的字音再回顾
楼上 年代 夜晚 扁担 心疼
山高路陡 泼水 健康长寿
刘 胡 兰
lóu
nián
dǒu
pō
yè
jiàn
biǎn
téng
shòu
liú hú lán
多音字
盛
铺
pù
（店铺）
pū
（铺床）
shèng
（盛大）
chéng
（盛饭）
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
多音字
盛开
盛饭
床铺
铺路
种子
种地
好人
好客
分别
水分
重新
重点
教室
教书
口号
号叫
干净
干活
每当
当作
会写字大集合
易写错字再回顾
户字头，下方注意是一横
车字旁
上方是“士”第二横短
“师”与“帅”区分
水撒到头发上氵＋发
下方一点莫忘记
第一笔平撇写标准
看拼音写词语
夯实基础不失分
看拼音写词语
夯实基础不失分
看拼音写词语
夯实基础不失分
看拼音写词语
夯实基础不失分
句子积累我能行
第二部分
句子积累我能行
句子积累灵活运用
每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
每当上课铃响起，同学们就安安静静上课。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
演员们一边唱歌，一边跳舞，庆祝这欢乐的节日。
句子积累我能行
句子积累灵活运用
1.敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就给你一份地。”
2.敌人又威胁她说：“不说就打死你！”
用钱引诱别人做坏事。
为了正义而舍弃自己的生命。
3.刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。
吓唬、恐吓别人。
句子积累我能行
句子积累灵活运用
这三句话在内容上有什么共同点？
有志者事竟成。
志当存高远。
穷且益坚，不坠青云之志。
《后汉书》
诸葛亮
王勃
yóu zhì zhě shì jìng chéng
zhì dāng cún gāo yuǎn
qióng qiě yì jiān
bú zhuì qīng yún zhī zhì
hòu hàn shū
zhū gě liàng
wáng bó
这三句都是激励我们从小立志、努力成才的励志名言。
句子积累我能行
句子积累灵活运用
有志者事竟成。
yóu zhì zhě shì jìng chéng
有志气的人只要坚持不懈，事情一定会取得成功。
句子积累我能行
句子积累灵活运用
志当存高远。
zhì dāng cún gāo yuǎn
人应当怀抱高远的志向。
句子积累我能行
句子积累灵活运用
穷且益坚，不坠青云之志。
qióng qiě yì jiān
bú zhuì qīng yún zhī zhì
身处贫穷的境地却应该更加坚韧，不能失去了凌云的志气。
标点符号巧运用
第三部分
标点符号多练习
标点家族我会辨
标点符号多练习
标点家族我会辨
一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩 公园里的花真多呀
这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
，
。
，
！
？
，
根据儿歌，想一想：每个句子应该加什么标点符号，给每个句子加上标点符号。
标点符号多练习
标点家族我会辨
1.小静静常常和妈妈抱怨：“学钢琴实在太辛苦了 我一点儿也不想再练习啦 ”妈妈就告诉她：“有志者事竟成。”
2.老师在课上讲了《为中华之崛起而读书》的故事 听到周总理小时候的伟大理想 我不由得感叹：“志当存高远。”
3.劝人越处在困境中越不能放弃自己的凌云之志时 该怎么说呢 我会鼓励他：“穷且益坚，不坠青云之志。”
标点符号多练习
标点家族我会辨
1.小静静常常和妈妈抱怨：“学钢琴实在太辛苦了 我一点儿也不想再练习啦 ”妈妈就告诉她：“有志者事竟成。”
2.老师在课上讲了《为中华之崛起而读书》的故事 听到周总理小时候的伟大理想 我不由得感叹：“志当存高远。”
3.劝人越处在困境中越不能放弃自己的凌云之志时 该怎么说呢 我会鼓励他：“穷且益坚，不坠青云之志。”
，
！
，
，
，
？
感悟伟人形象
第四部分
课文内容再回顾
感悟伟人的精神品质
八角楼上
人物：毛主席
地点：茅坪村 八角楼
星星之火
指明道路
做什么：写光辉著作
时间：在井冈山艰苦斗争的年代
课文内容再回顾
感悟伟人的精神品质
《八角楼上》描写的是在井冈由斗争的艰苦年代里，_______不畏寒冷，深夜在______上写文章__________的动人情景。
毛主席
八角楼
指导革命
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感悟伟人的精神品质
朱德的扁担
山高路陡
朱德
五六十里
以身作则
战士
藏扁担
找扁担
同甘共苦
朱德
写上字
课文内容再回顾
感悟伟人的精神品质
《朱德的扁担》讲述了朱德同志和战士们一起______
的事情。战士们看了心疼，就把他的扁担藏起来。
朱德同志又找来了一根扁担，写上“_____________”
五个大字。大家见了越发______他了。
朱德的扁担
挑粮
敬爱
课文内容再回顾
感悟伟人的精神品质
敌人
收买
威胁
用铡刀威胁
刘胡兰
坚贞不屈
视死如归
我不说
打死也不说
挺、迎、踏、走
课文内容再回顾
感悟伟人的精神品质
这篇文章记述了年轻的共产党员_______被捕后，不惧生命的威胁，不出卖同志，最后________的事。赞扬了刘胡兰坚持信仰、不怕牺牲、对党忠诚的崇高品质。
刘胡兰
光荣牺牲
坚持信仰、不怕
牺牲、对党忠诚