青岛版（六三制2017秋）三年级上册科学期末试题（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（六三制2017秋）三年级上册科学期末试题（二）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 791.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-08 22:27:23 | ||
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文档简介
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青岛版三年级上册科学期末试题（二）
一、选择题（每题2分，共20分）
1．下列变化与水的三态变化不相同的是（ ）。
A．用橡皮泥捏成小狗 B．用火把纸烧成灰 C．纸折成纸飞机
2．把纸团放入杯子底部，再把杯子倒过来竖直压入水中，纸团（ ）。
A．会湿 B．不会湿 C．可能会湿，可能不会湿
3．像易拉罐压扁、玻璃碎裂、折纸、水结冰这样的变化，共同点是（ ）。
A．没有产生新的物质 B．产生了新的物质 C．状态发生了改变
4．下列关于温度计的说法中正确的是（ ）。
A．不同的温度计有不同的构造，也有不同的用途
B．不同类型的温度计，结构是一样的
C．不同类型的温度计，可以混淆使用
5．使用温度计测量气温，读数时的视线应与温度计液面呈（ ）角度观察。
A． B． C．
6．下列关于酒精灯的使用方法正确的是（ ）。
A．用嘴吹灭酒精灯 B．用燃着的酒精灯对火 C．用灯帽盖灭酒精灯
7．课堂上，我们自制雨量器测量降雨量，（ ）容器比较适合做雨量器。
A． B． C．
8．在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会变湿”的实验时，方法正确的是（ ）。
A． B． C．
9．一个地方长期的天气平均状况叫（ ）。
A．气象 B．天气 C．气候
10．做“空气的质量是多少”实验时，小明往皮球中打入20筒空气，测得20筒空气的质量相当于10粒绿豆的质量。接着，他又打入了10筒空气，那么他可能需要在另一端增加（ ）粒绿豆，才能使天平恢复到原来的状态。
A．5 B．10 C．20
二、填空题（每空1分，共22分）
11．雨的等级一般分为 、 、 、暴雨、 、特大暴雨。
12．测量降水量多少的装置叫 ，测量风向的工具叫 。
13．要使食盐很快溶解在水中，通常采用 和 两种方法。
14．液体都会流动，流动的快慢受到 的影响。
15．水存在三种形态是 、 、 。
16．制作简易雨量器时，要选择一个直筒、 （“透明”或“不透明”）的杯子，刻度条的零刻度线要与容器 （“外部”或“内部”）的底面对齐。
17．当环境温度高于 ℃时，冰开始 。 是使水的状态发生变化的重要因素。
18．假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团 湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的 。
19．风是我们周围 的空气。
20．如图所示，是小红同学用自制作的风向标测风向，记录情况如图所示（俯视图），可知此时风向是 风。利用这个风向标，她 （选填“能”或“不能”）测出此时的风速。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．天气预报只预报阴、晴、雨、雪这些天气。( )
22．冬天教室里的空气没有水蒸气。( )
23．木头和水能摸得到、看得到，有质量，空气不能，所以没有质量。( )
24．冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。( )
25．在使用酒精灯时，可以用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯。( )
26．点燃孔明灯里的蜡烛，孔明灯会自己上升，而且不会掉下来。( )
27．空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。( )
28．轮胎充气可以证明空气可以被压缩。( )
29．用酒精灯加热烧杯里的水，沸腾之前会在杯底出现许多气泡。( )
30．人每天都要呼吸空气，但鱼生活在水里就不需要了。( )
四、连线题（共12分）
31．快乐连连看
升温
降温 加快溶解
搅拌
静置 不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五、简答题（每题5分，共20分）
32．小明一慎将食盐和沙子混在一起了，请人帮助他把食盐和沙子分开。
33．比较冰和水，你认为它们有哪些相同的特征和不同的特征？
34．我们每个人都离不开空气，那你能说一说空气有哪些特点？
35．生活中能够溶解在水中的物质有哪些？（请举三例）
六、实验题（共6分）
36．实验
（1）将纸团紧紧塞在杯子底部，然后把杯子倒立竖直压入水中，再把杯子 提出水面，用毛巾擦干杯口外围，发现杯底的纸团 。
（2）把气球套在塑料瓶的瓶口上，再把气球塞入瓶内，用力吹气球，发现气球 （能/不能）鼓起来；用针在塑料瓶上扎几个孔，再用力吹气球，发现气球 （能/不能）鼓起来。
（3）以上实验证明了空气总是 。
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参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．A
5．B
6．C
7．A
8．A
9．C
10．A
11． 小雨 中雨 大雨 大暴雨
12． 雨量器 风向标
13． 加热 搅拌
14．黏度
15． 固态 气态 液态
16． 透明 内部
17． 0 融化 热量
18． 不会 空间
19．流动
20． 东北 不能
21．×
22．×
23．×
24．√
25．×
26．×
27．
28．√
29．×
30．×
31．
32．食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。
33．水和冰的相同特征：无色、无味、透明。
水和冰的不同特征：水没有固定形状，会流动，是液体；冰有固定形状，不会流动，是固体。
34．空气是一种看不见、摸不着、无色无味透明的气体。空气占据空间，空气会流动，空气容易被压缩，空气虽然很轻，但有一定的质量。
35．食盐、白糖、味精、小苏打、酒精等。
36． 竖直 没有湿 不能 能 占据一定的空间
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青岛版三年级上册科学期末试题（二）
一、选择题（每题2分，共20分）
1．下列变化与水的三态变化不相同的是（ ）。
A．用橡皮泥捏成小狗 B．用火把纸烧成灰 C．纸折成纸飞机
2．把纸团放入杯子底部，再把杯子倒过来竖直压入水中，纸团（ ）。
A．会湿 B．不会湿 C．可能会湿，可能不会湿
3．像易拉罐压扁、玻璃碎裂、折纸、水结冰这样的变化，共同点是（ ）。
A．没有产生新的物质 B．产生了新的物质 C．状态发生了改变
4．下列关于温度计的说法中正确的是（ ）。
A．不同的温度计有不同的构造，也有不同的用途
B．不同类型的温度计，结构是一样的
C．不同类型的温度计，可以混淆使用
5．使用温度计测量气温，读数时的视线应与温度计液面呈（ ）角度观察。
A． B． C．
6．下列关于酒精灯的使用方法正确的是（ ）。
A．用嘴吹灭酒精灯 B．用燃着的酒精灯对火 C．用灯帽盖灭酒精灯
7．课堂上，我们自制雨量器测量降雨量，（ ）容器比较适合做雨量器。
A． B． C．
8．在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会变湿”的实验时，方法正确的是（ ）。
A． B． C．
9．一个地方长期的天气平均状况叫（ ）。
A．气象 B．天气 C．气候
10．做“空气的质量是多少”实验时，小明往皮球中打入20筒空气，测得20筒空气的质量相当于10粒绿豆的质量。接着，他又打入了10筒空气，那么他可能需要在另一端增加（ ）粒绿豆，才能使天平恢复到原来的状态。
A．5 B．10 C．20
二、填空题（每空1分，共22分）
11．雨的等级一般分为 、 、 、暴雨、 、特大暴雨。
12．测量降水量多少的装置叫 ，测量风向的工具叫 。
13．要使食盐很快溶解在水中，通常采用 和 两种方法。
14．液体都会流动，流动的快慢受到 的影响。
15．水存在三种形态是 、 、 。
16．制作简易雨量器时，要选择一个直筒、 （“透明”或“不透明”）的杯子，刻度条的零刻度线要与容器 （“外部”或“内部”）的底面对齐。
17．当环境温度高于 ℃时，冰开始 。 是使水的状态发生变化的重要因素。
18．假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团 湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的 。
19．风是我们周围 的空气。
20．如图所示，是小红同学用自制作的风向标测风向，记录情况如图所示（俯视图），可知此时风向是 风。利用这个风向标，她 （选填“能”或“不能”）测出此时的风速。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．天气预报只预报阴、晴、雨、雪这些天气。( )
22．冬天教室里的空气没有水蒸气。( )
23．木头和水能摸得到、看得到，有质量，空气不能，所以没有质量。( )
24．冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。( )
25．在使用酒精灯时，可以用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯。( )
26．点燃孔明灯里的蜡烛，孔明灯会自己上升，而且不会掉下来。( )
27．空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。( )
28．轮胎充气可以证明空气可以被压缩。( )
29．用酒精灯加热烧杯里的水，沸腾之前会在杯底出现许多气泡。( )
30．人每天都要呼吸空气，但鱼生活在水里就不需要了。( )
四、连线题（共12分）
31．快乐连连看
升温
降温 加快溶解
搅拌
静置 不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五、简答题（每题5分，共20分）
32．小明一慎将食盐和沙子混在一起了，请人帮助他把食盐和沙子分开。
33．比较冰和水，你认为它们有哪些相同的特征和不同的特征？
34．我们每个人都离不开空气，那你能说一说空气有哪些特点？
35．生活中能够溶解在水中的物质有哪些？（请举三例）
六、实验题（共6分）
36．实验
（1）将纸团紧紧塞在杯子底部，然后把杯子倒立竖直压入水中，再把杯子 提出水面，用毛巾擦干杯口外围，发现杯底的纸团 。
（2）把气球套在塑料瓶的瓶口上，再把气球塞入瓶内，用力吹气球，发现气球 （能/不能）鼓起来；用针在塑料瓶上扎几个孔，再用力吹气球，发现气球 （能/不能）鼓起来。
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参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．A
5．B
6．C
7．A
8．A
9．C
10．A
11． 小雨 中雨 大雨 大暴雨
12． 雨量器 风向标
13． 加热 搅拌
14．黏度
15． 固态 气态 液态
16． 透明 内部
17． 0 融化 热量
18． 不会 空间
19．流动
20． 东北 不能
21．×
22．×
23．×
24．√
25．×
26．×
27．
28．√
29．×
30．×
31．
32．食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。
33．水和冰的相同特征：无色、无味、透明。
水和冰的不同特征：水没有固定形状，会流动，是液体；冰有固定形状，不会流动，是固体。
34．空气是一种看不见、摸不着、无色无味透明的气体。空气占据空间，空气会流动，空气容易被压缩，空气虽然很轻，但有一定的质量。
35．食盐、白糖、味精、小苏打、酒精等。
36． 竖直 没有湿 不能 能 占据一定的空间
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