语文七年级上沪教版1.2《卖炭翁》课件

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名称 语文七年级上沪教版1.2《卖炭翁》课件
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2015-05-01 10:54:19

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课件21张PPT。卖炭翁白居易作者简介:白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他曾将自己的诗分为四类:讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意,价值也最高的是他的讽谕诗,《卖炭翁》就是其一。“为民而作”的诗歌卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁, 伐薪烧炭南山中。?? 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。?? 卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。?? 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。?? 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。?? 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。?? 半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。??诗歌朗读解题:乐府诗
叙事诗
讽喻诗
原作题下有序——
“苦宫市也”
什么是“宫市”呢?
所谓“宫市”,就是宫廷派宦官到市上去购买物品,任意勒索、掠夺。名为“宫市”,实际上是一种公开的掠夺,是一种极其残酷的剥削方式。烧炭——运炭——抢炭 卖炭翁 宫使伐薪烧炭南山中。卖炭翁,砍翻译: 一个卖炭的老翁,在终南山里一年到头地砍柴,烧炭。两鬓苍苍十指黑。满面尘灰烟火色,外 貌颜 色bìn翻译:他满脸灰尘,完全是烟熏火燎的颜色;两鬓的头发已经斑白,十个指头却像乌炭一样黑。身上衣裳口中食。卖炭得钱何所营?自问自答最低生活水平经营翻译:卖了炭得到一点钱,拿来做什么用呢?只不过是为了身上的衣裳和口中的饭食。心忧炭贱愿天寒。可怜身上衣正单,
为什么“衣正单”,
还要“愿天寒”? 困苦处境“衣单”总该盼天气暖和吧,可老人却“愿天寒”,希望天更冷些。因为老人知道:天暖,炭就贱了;天寒,炭价就会更高一些。为了炭价高一点,他宁愿自己受冻。 矛盾心理翻译:可怜他身上的衣服破旧又单薄,但他却担心炭价太低,只盼望天气更加寒冷。夜来城外一尺雪。晓驾炭车辗冰辙。雪大,车重,路难走zhéniǎn翻译:昨天夜里,长安城外下了一尺多深的雪。一大清早,他就装好木炭,套上牛车,辗着冰雪,赶往京师集市。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。讨论:你认为老者“泥中歇”的时候在想什么? 翻译: 牛已十分疲倦,人也很饿了,日头已出来很高。便在市外南门泥泞的路歇息翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。对比
牛困人饥
翩翩两骑
满面尘灰烟火色
黄衣使者白衫儿jì翻译:有两人骑马扬鞭,翩翩而来,那是谁呀?是皇宫里派出来的采办,穿黄绸衣裳的是头儿,着白绸衫的是随从。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。动词:形象逼真地写出了
宫史们蛮横无理的
强盗行径。 拿皇帝的命令大声呵斥chìchì翻译:他们走到卖炭翁前,手持文书凭证,装模做样,自称是奉旨办货。说着,就让车子掉转方向,吆喝着牛,往北边皇宫方向赶去。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。宫使赶着就要走,(老翁)舍不得也没有办法。翻译:那一车木炭,足足有一千多斤重啊,就这样眼睁睁地被宫使拉走。老翁虽然捶胸顿足,万般不舍,却也无可奈何。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。同“值”,
价钱、代价。翻译:结果他们只给了半匹红色生丝和一丈白绫,把它搭在牛角上边,说是用来充抵炭钱。
对比
一车炭,千余斤
半匹红纱一丈绫“半匹”、“一丈”极言其少,与“千余斤”的炭形成强烈的反差。再说这些无用的纱、绫对卖炭翁来说,既不能充饥,又不能遮体。卖炭翁一年的辛苦就这样付诸东流,满怀的希望就这样成了泡影。 通过记叙卖炭翁的遭遇,揭露了宫市的弊端及带给劳动人民的不幸,同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。 诗歌中心:感悟:这首诗揭露了“宫市”是一种极不公平的交易,是对劳动人民的残酷掠夺。你可以从哪些诗句感受到这一点?“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。”——这桩买卖是强迫的。“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”——表明一车碳的价值很高,而货与款是极不平等的。品读:1、这首诗围绕“碳”写了哪几件事?给每件事拟小标题?烧炭、卖炭、炭被强“购”。2、哪一句诗写了老人的矛盾心理?可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
那么,当卖炭翁一车炭被抢,饿着肚子走回终南山时,又在想些什么呢?他往后的日子,又怎样过呢?
请大家想象一下,口头叙述
这首诗运用了对比手法,前一诗节写卖炭翁老人的贫穷艰辛,后一诗节写宫使的公开掠夺,在对比中揭露了宫市的黑暗,在对比中表达了诗人对劳动人民的同情。 全诗有叙述,有描写,有细节,有对比。笔法简洁,语言精练,在概括、剪裁和渲染等方面,处处显出诗人的匠心。尤其是结尾处,不着一字,尽得风流。 诗歌小结: