人教版四上第6单元除数是两位数的除法 单元练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四上第6单元除数是两位数的除法 单元练习（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-09 00:00:00 | ||
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文档简介
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人教版四上第6单元除数是两位数的除法 单元练习
一、选择题
1．如果……2，那么（ ）。
A．6……2 B．60……20 C．60……2 D．6……20
2．□38÷34，要使商是一位数，里可以填（ ）个数字。
A．3 B．4 C．5 D．6
3．据调查，在不吸烟的人群中如果有22人得肺癌，那么在同样多的吸烟人群中就有198人得肺癌，吸烟人群中得肺癌的危险性是不吸烟人群的（ ）倍。
A．8 B．9 C．10 D．11
4．老师带了430元，最多可以买（ ）个书包（下图）。
A．8 B．9 C．10
5．一道除法算式的商是20，被除数不变，除数乘5，那么商是（ ）。
A．100 B．4 C．20
6．标准的篮球场是一个长28m、宽15m的长方形，（ ）个标准的篮球场的总占地面积大约是1公顷。
A．2 B．25 C．250
二、填空题
7．照这样计算，她20分钟能打( )个字。
8．杨老师带500元到文具店买了28本笔记本，还剩52元，平均每本笔记本( )元钱。
9．两个数的商是56，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是( )。
10．括号里最大能填几？
30( )＜272 ( )60＜418
11．一辆卡车一次能运48箱，336箱牛奶能装满( )辆卡车。
12．试商时，可以应用“四舍五入”法把除数38看成( )来试商，要使□25÷38的商是一位数，□里最大应填( )，要使商是两位数，□里最小应填( )。
三、判断题
13．如果A÷B＝30……4，那么B最小是15。( )
14．560÷50＝56÷5＝11……1。( )
15．两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。( )
16．在计算240÷26时，把26估成30去试商，商往往会偏大。( )
17．两个数相乘的积一定大于这两个数相除的商。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
28×200＝ 120×40＝ 50×15＝ 110×11＝
480÷12＝ 960÷80＝ 600÷15＝ 420÷5＝
19．脱式计算。
560－420÷35 63×99＋63 760÷（38×5）
五、解答题
20．植树节到了，四年级6个班参加了植树活动，每个班分成4个小组，共植树144棵。平均每组植树多少棵？
21．爸爸带900元钱买了13袋大米，还剩16元，每袋大米多少元？
22．水果商店售卖的苹果有甲、乙两种包装，哪种包装的苹果便宜一些？
甲 乙
每箱18千克 每箱12千克
108元 84元
23．王叔叔从杭州出发开往距离290千米的儿童乐园。出发时每小时行驶65千米，开了2小时后，王叔叔加快了行驶速度，每小时行驶80千米，剩下的路程按现在的速度行驶，还需要多少小时？
24．张老师带着5000元钱去给孩子们买奖品。她买了18本《童话故事》共花了450元；买了171本《趣味数学》，每本24元。
书名 单价（元/本） 数量（本） 总价（元）
《童话故事》 （ ） （ ） （ ）
《趣味数学》 （ ） （ ） （ ）
（1）请你选择信息填入表格，并将表格填完整，
（2）买完奖品后，张老师还剩下多少元？
参考答案：
1．D
【分析】在有余数的除法算式里，被除数和除数同时乘10，那么商不变，余数也要乘10，依此选择。
【详解】2×10＝20
如果……2，那么6……20。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
2．A
【分析】商的位数：三位数除以两位数：如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商的最高位是十位，商是两位数；如果被除数的前两位小于除数，那么商的最高位是个位，商就是一位数，□3＜34，可填1、2、3；据此进行计算即可。
【详解】□38÷34，要使商是一位数，里可以填1、2、3，共3个数字。
故答案为：A
【点睛】本题考查除数是两位数除法的试商方法以及辨识商的位数，要注意：被除数的前两位数与除数比较，如果比除数大或者相等，商就是两位数，如果比除数小，商就是一位数。
3．B
【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；因此用198除以22即可，依此计算。
【详解】198÷22＝9，即吸烟人群中得肺癌的危险性是不吸烟人群的9倍。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。
4．B
【分析】单价＝总价÷数量，依此计算出两个一起买时，1个书包的单价，再与单买时的单价进行比较，然后用430除以最便宜的一种买法中的单价，最后根据计算出的商和余数，计算出最多可以买的个数即可，依此解答。
【详解】88÷2＝44（元/个）
44元＜50元
430÷88＝4（组）……78（元）
78÷50＝1（个）……28（元）
4×2＋1
＝8＋1
＝9（个）
即老师带了430元，最多可以买9个书包。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
5．B
【分析】在商不为0的除法算式里，当被除数一定时，除数乘几（不为0），商就除以几，依此选择。
【详解】20÷5＝4，即一道除法算式的商是20，被除数不变，除数乘5，那么商是4。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
6．B
【分析】依据“长方形面积＝长×宽”，计算出它的面积，1公顷＝10000平方米，然后再用估算的方法相除即可。
【详解】28×15＝420（平方米）
1公顷＝10000平方米
10000÷420
≈10000÷400
＝25（个）
所以，25个这样的篮球场的总面积大约是1公顷。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用。
7．1300
【分析】根据题意可知，12分钟打字的个数÷12＝平均每分钟打字的个数，平均每分钟打字的个数×打字的时间长＝这些时间打字的总个数，依此列式并计算。
【详解】780÷12＝65（个）
65×20＝1300（个）
她20分钟能打1300个字。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出平均每分钟打字的个数，是解答此题的关键。
8．16
【分析】用500减剩下的52元即可求出买28本笔记本共花了多少元，再用这个差除以28即可求出每本笔记本的价格。
【详解】（500－52）÷28
＝448÷28
＝16（元）
平均每本笔记本16元。
【点睛】此题的关键是求出28本笔记本的总价，再根据总价、单价、数量之间的关系进行解答。
9．56
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，据此解答。
【详解】如果被除数和除数同时扩大100倍，商不变，是56。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
10． 9 6
【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去l，就是要填的最大的数；然后再进—步解答。
【详解】272÷30＝9……2，所以，括号里最大能填9，309＜272；
418÷60＝6……58，所以，括号里最大能填6，660＜418。
【点睛】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下。
11．7
【分析】本题实际就是求336里面有几个48，用除法进行解答即可。
【详解】336÷48＝7（辆）
一辆卡车一次能运48箱，336箱牛奶能装满7辆卡车。
【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力。
12． 40 3 4
【分析】根据除数是两位数的除法法则，把除数38利用“四舍五入法”看作与它接近的40进行试商，然后按照除数是整十的除法法则进行计算；
三位数除以两位数，要想商是一位数，则被除数前两位上的数要小于除数；要想商是两位数，则被除数前两位上的数要大于或等于除数；据此解答。
【详解】试商时，可以应用“四舍五入”法把除数38看成40来试商，
要使□25÷38的商是一位数，则□2小于38，所以□里可以填1、2、3，最大应填3，
要使商是两位数，则□2大于38，所以□里可以填4、5、6、7、8、9，最小应填4。
【点睛】本题主要考查三位数除以两位数判断商是几位数以及试商的方法。
13．×
【分析】此题中，B为除数，在有余数的除法算式里，除数应比余数大，依此确定出最小的除数，然后再判断即可。
【详解】余数是4，则除数最小是：4＋1＝5；
如果A÷B＝30……4，那么B最小是5。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握余数和除数的关系，是解答此题的关键。
14．×
【分析】计算560÷50时，被除数和除数末尾同时去掉1个0，商不变，在得到的余数末尾添上1个0即可。
【详解】56÷5＝11……1
则560÷50＝11……10
故答案为：×
【点睛】本题考查被除数和除数末尾有0的除法计算，被除数和除数末尾同时去掉几个0，就在余数末尾添上几个0。
15．×
【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数乘4，商应除以4，据此解答。
【详解】8÷4＝2
被除数不变，除数乘4，商就变成2。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
16．×
【分析】计算240÷26时，可以把除数看作与它接近的整十数30来试商，除数变大，商会偏小，需要把商调大；据此判断即可。
【详解】在计算240÷26时，把26估成30去试商，除数变大，商会偏小，需要把商调大；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查在计算整数除法时试商的方法，如果把除数看小了来试商，初商就可能会偏大；如果把除数看大了来试商，初商就可能会偏小。
17．×
【分析】此题可以举例子解答。
【详解】例如：当其中一个数是0时，另一个是5，那么：
0×5＝0，0÷5＝0；积和商相等；
当其中一个数是1时，另一个是5，那么：
5×1＝5；5÷1＝5；积和商相等；
原题中说两个数相乘的积一定大于这两个数相除的商，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解题关键。
18．5600；4800；750；1210
40；12；40；84
【解析】略
19．548；6300；4
【分析】（1）先算除法，再算减法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算括号里的乘法，再算除法。
按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
【详解】560－420÷35
＝560－12
＝548
63×99＋63
＝6237＋63
＝6300
760÷（38×5）
＝760÷190
＝4
20．6棵
【分析】先求出参加植树总组数，即6×4＝24组，再用植树总棵数除以总组数就是平均每组植树的数量。
【详解】144÷（4×6）
＝144÷24
＝6（棵）
答：平均每组植树6棵。
【点睛】本题主要考查求平均数问题的解决方法，关键是求出参加植树的总组数。
21．68元
【分析】先用总钱数减去还剩的16元得到花了多少钱，再用总价÷数量即可求出每袋大米的价钱。
【详解】（900－16）÷13
＝884÷13
＝68（元）
答：每袋大米68元。
【点睛】本题考查的是公式：总价＝数量×单价，求出总价是关键。
22．甲包装
【分析】单价＝总价÷数量，因此分别用甲、乙两种包装每箱的价钱除以每箱的重量，从而计算出甲、乙两种包装的苹果每千克的价钱，然后再进行比较并解答即可。
【详解】108÷18＝6（元/千克）
84÷12＝7（元/千克）
6元＜7元
答：甲包装的苹果便宜一些。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
23．2小时
【分析】路程＝速度×时间，出发时的速度乘上行驶时间可以算出已经行驶了（65×2）千米，用杭州到儿童乐园的距离减去已经行驶的路程即是剩下的路程，时间＝路程÷速度，用剩下的路程除以加快后的速度即可算出还需要多少小时。
【详解】65×2＝130（千米）
290－130＝160（千米）
160÷80＝2（时）
答：还需要2小时。
【点睛】此题主要考查了除数是两位数的口算和两位数乘一位数的计算，明确路程、速度、时间之间关系是解题关键。
24．（1）见详解
（2）446元
【分析】（1）单价＝总价÷数量，买童话书用去的钱除以童话书的本数可以算出童话书每本（450÷18）元；总价＝单价×数量，《趣味数学》的单价乘买的本数可以算出买《趣味数学》花了（171×24）元，再把数据填入对应空格中即可。
（2）张老师带的总钱数减去买《童话故事》用去的钱数，再减去买《趣味数学》用去的钱数，就是剩下的钱数。
【详解】（1）450÷18＝25（元）
171×24＝4104（元）
书名 单价（元/本） 数量（本） 总价（元）
《童话故事》 （ 25 ） （ 18 ） （ 450 ）
《趣味数学》 （ 24 ） （ 171 ） （ 4104 ）
（2）5000－450－4104
＝4550－4104
＝446（元）
答：买完奖品后张老师还剩下446元。
【点睛】此题主要考查了三位数乘两位数的乘法和除数是两位数的除法的实际应用，明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教版四上第6单元除数是两位数的除法 单元练习
一、选择题
1．如果……2，那么（ ）。
A．6……2 B．60……20 C．60……2 D．6……20
2．□38÷34，要使商是一位数，里可以填（ ）个数字。
A．3 B．4 C．5 D．6
3．据调查，在不吸烟的人群中如果有22人得肺癌，那么在同样多的吸烟人群中就有198人得肺癌，吸烟人群中得肺癌的危险性是不吸烟人群的（ ）倍。
A．8 B．9 C．10 D．11
4．老师带了430元，最多可以买（ ）个书包（下图）。
A．8 B．9 C．10
5．一道除法算式的商是20，被除数不变，除数乘5，那么商是（ ）。
A．100 B．4 C．20
6．标准的篮球场是一个长28m、宽15m的长方形，（ ）个标准的篮球场的总占地面积大约是1公顷。
A．2 B．25 C．250
二、填空题
7．照这样计算，她20分钟能打( )个字。
8．杨老师带500元到文具店买了28本笔记本，还剩52元，平均每本笔记本( )元钱。
9．两个数的商是56，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是( )。
10．括号里最大能填几？
30( )＜272 ( )60＜418
11．一辆卡车一次能运48箱，336箱牛奶能装满( )辆卡车。
12．试商时，可以应用“四舍五入”法把除数38看成( )来试商，要使□25÷38的商是一位数，□里最大应填( )，要使商是两位数，□里最小应填( )。
三、判断题
13．如果A÷B＝30……4，那么B最小是15。( )
14．560÷50＝56÷5＝11……1。( )
15．两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。( )
16．在计算240÷26时，把26估成30去试商，商往往会偏大。( )
17．两个数相乘的积一定大于这两个数相除的商。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
28×200＝ 120×40＝ 50×15＝ 110×11＝
480÷12＝ 960÷80＝ 600÷15＝ 420÷5＝
19．脱式计算。
560－420÷35 63×99＋63 760÷（38×5）
五、解答题
20．植树节到了，四年级6个班参加了植树活动，每个班分成4个小组，共植树144棵。平均每组植树多少棵？
21．爸爸带900元钱买了13袋大米，还剩16元，每袋大米多少元？
22．水果商店售卖的苹果有甲、乙两种包装，哪种包装的苹果便宜一些？
甲 乙
每箱18千克 每箱12千克
108元 84元
23．王叔叔从杭州出发开往距离290千米的儿童乐园。出发时每小时行驶65千米，开了2小时后，王叔叔加快了行驶速度，每小时行驶80千米，剩下的路程按现在的速度行驶，还需要多少小时？
24．张老师带着5000元钱去给孩子们买奖品。她买了18本《童话故事》共花了450元；买了171本《趣味数学》，每本24元。
书名 单价（元/本） 数量（本） 总价（元）
《童话故事》 （ ） （ ） （ ）
《趣味数学》 （ ） （ ） （ ）
（1）请你选择信息填入表格，并将表格填完整，
（2）买完奖品后，张老师还剩下多少元？
参考答案：
1．D
【分析】在有余数的除法算式里，被除数和除数同时乘10，那么商不变，余数也要乘10，依此选择。
【详解】2×10＝20
如果……2，那么6……20。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
2．A
【分析】商的位数：三位数除以两位数：如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商的最高位是十位，商是两位数；如果被除数的前两位小于除数，那么商的最高位是个位，商就是一位数，□3＜34，可填1、2、3；据此进行计算即可。
【详解】□38÷34，要使商是一位数，里可以填1、2、3，共3个数字。
故答案为：A
【点睛】本题考查除数是两位数除法的试商方法以及辨识商的位数，要注意：被除数的前两位数与除数比较，如果比除数大或者相等，商就是两位数，如果比除数小，商就是一位数。
3．B
【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；因此用198除以22即可，依此计算。
【详解】198÷22＝9，即吸烟人群中得肺癌的危险性是不吸烟人群的9倍。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。
4．B
【分析】单价＝总价÷数量，依此计算出两个一起买时，1个书包的单价，再与单买时的单价进行比较，然后用430除以最便宜的一种买法中的单价，最后根据计算出的商和余数，计算出最多可以买的个数即可，依此解答。
【详解】88÷2＝44（元/个）
44元＜50元
430÷88＝4（组）……78（元）
78÷50＝1（个）……28（元）
4×2＋1
＝8＋1
＝9（个）
即老师带了430元，最多可以买9个书包。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
5．B
【分析】在商不为0的除法算式里，当被除数一定时，除数乘几（不为0），商就除以几，依此选择。
【详解】20÷5＝4，即一道除法算式的商是20，被除数不变，除数乘5，那么商是4。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
6．B
【分析】依据“长方形面积＝长×宽”，计算出它的面积，1公顷＝10000平方米，然后再用估算的方法相除即可。
【详解】28×15＝420（平方米）
1公顷＝10000平方米
10000÷420
≈10000÷400
＝25（个）
所以，25个这样的篮球场的总面积大约是1公顷。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用。
7．1300
【分析】根据题意可知，12分钟打字的个数÷12＝平均每分钟打字的个数，平均每分钟打字的个数×打字的时间长＝这些时间打字的总个数，依此列式并计算。
【详解】780÷12＝65（个）
65×20＝1300（个）
她20分钟能打1300个字。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出平均每分钟打字的个数，是解答此题的关键。
8．16
【分析】用500减剩下的52元即可求出买28本笔记本共花了多少元，再用这个差除以28即可求出每本笔记本的价格。
【详解】（500－52）÷28
＝448÷28
＝16（元）
平均每本笔记本16元。
【点睛】此题的关键是求出28本笔记本的总价，再根据总价、单价、数量之间的关系进行解答。
9．56
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，据此解答。
【详解】如果被除数和除数同时扩大100倍，商不变，是56。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
10． 9 6
【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去l，就是要填的最大的数；然后再进—步解答。
【详解】272÷30＝9……2，所以，括号里最大能填9，309＜272；
418÷60＝6……58，所以，括号里最大能填6，660＜418。
【点睛】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下。
11．7
【分析】本题实际就是求336里面有几个48，用除法进行解答即可。
【详解】336÷48＝7（辆）
一辆卡车一次能运48箱，336箱牛奶能装满7辆卡车。
【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力。
12． 40 3 4
【分析】根据除数是两位数的除法法则，把除数38利用“四舍五入法”看作与它接近的40进行试商，然后按照除数是整十的除法法则进行计算；
三位数除以两位数，要想商是一位数，则被除数前两位上的数要小于除数；要想商是两位数，则被除数前两位上的数要大于或等于除数；据此解答。
【详解】试商时，可以应用“四舍五入”法把除数38看成40来试商，
要使□25÷38的商是一位数，则□2小于38，所以□里可以填1、2、3，最大应填3，
要使商是两位数，则□2大于38，所以□里可以填4、5、6、7、8、9，最小应填4。
【点睛】本题主要考查三位数除以两位数判断商是几位数以及试商的方法。
13．×
【分析】此题中，B为除数，在有余数的除法算式里，除数应比余数大，依此确定出最小的除数，然后再判断即可。
【详解】余数是4，则除数最小是：4＋1＝5；
如果A÷B＝30……4，那么B最小是5。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握余数和除数的关系，是解答此题的关键。
14．×
【分析】计算560÷50时，被除数和除数末尾同时去掉1个0，商不变，在得到的余数末尾添上1个0即可。
【详解】56÷5＝11……1
则560÷50＝11……10
故答案为：×
【点睛】本题考查被除数和除数末尾有0的除法计算，被除数和除数末尾同时去掉几个0，就在余数末尾添上几个0。
15．×
【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数乘4，商应除以4，据此解答。
【详解】8÷4＝2
被除数不变，除数乘4，商就变成2。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
16．×
【分析】计算240÷26时，可以把除数看作与它接近的整十数30来试商，除数变大，商会偏小，需要把商调大；据此判断即可。
【详解】在计算240÷26时，把26估成30去试商，除数变大，商会偏小，需要把商调大；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查在计算整数除法时试商的方法，如果把除数看小了来试商，初商就可能会偏大；如果把除数看大了来试商，初商就可能会偏小。
17．×
【分析】此题可以举例子解答。
【详解】例如：当其中一个数是0时，另一个是5，那么：
0×5＝0，0÷5＝0；积和商相等；
当其中一个数是1时，另一个是5，那么：
5×1＝5；5÷1＝5；积和商相等；
原题中说两个数相乘的积一定大于这两个数相除的商，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解题关键。
18．5600；4800；750；1210
40；12；40；84
【解析】略
19．548；6300；4
【分析】（1）先算除法，再算减法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算括号里的乘法，再算除法。
按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
【详解】560－420÷35
＝560－12
＝548
63×99＋63
＝6237＋63
＝6300
760÷（38×5）
＝760÷190
＝4
20．6棵
【分析】先求出参加植树总组数，即6×4＝24组，再用植树总棵数除以总组数就是平均每组植树的数量。
【详解】144÷（4×6）
＝144÷24
＝6（棵）
答：平均每组植树6棵。
【点睛】本题主要考查求平均数问题的解决方法，关键是求出参加植树的总组数。
21．68元
【分析】先用总钱数减去还剩的16元得到花了多少钱，再用总价÷数量即可求出每袋大米的价钱。
【详解】（900－16）÷13
＝884÷13
＝68（元）
答：每袋大米68元。
【点睛】本题考查的是公式：总价＝数量×单价，求出总价是关键。
22．甲包装
【分析】单价＝总价÷数量，因此分别用甲、乙两种包装每箱的价钱除以每箱的重量，从而计算出甲、乙两种包装的苹果每千克的价钱，然后再进行比较并解答即可。
【详解】108÷18＝6（元/千克）
84÷12＝7（元/千克）
6元＜7元
答：甲包装的苹果便宜一些。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的除法计算，是解答此题的关键。
23．2小时
【分析】路程＝速度×时间，出发时的速度乘上行驶时间可以算出已经行驶了（65×2）千米，用杭州到儿童乐园的距离减去已经行驶的路程即是剩下的路程，时间＝路程÷速度，用剩下的路程除以加快后的速度即可算出还需要多少小时。
【详解】65×2＝130（千米）
290－130＝160（千米）
160÷80＝2（时）
答：还需要2小时。
【点睛】此题主要考查了除数是两位数的口算和两位数乘一位数的计算，明确路程、速度、时间之间关系是解题关键。
24．（1）见详解
（2）446元
【分析】（1）单价＝总价÷数量，买童话书用去的钱除以童话书的本数可以算出童话书每本（450÷18）元；总价＝单价×数量，《趣味数学》的单价乘买的本数可以算出买《趣味数学》花了（171×24）元，再把数据填入对应空格中即可。
（2）张老师带的总钱数减去买《童话故事》用去的钱数，再减去买《趣味数学》用去的钱数，就是剩下的钱数。
【详解】（1）450÷18＝25（元）
171×24＝4104（元）
书名 单价（元/本） 数量（本） 总价（元）
《童话故事》 （ 25 ） （ 18 ） （ 450 ）
《趣味数学》 （ 24 ） （ 171 ） （ 4104 ）
（2）5000－450－4104
＝4550－4104
＝446（元）
答：买完奖品后张老师还剩下446元。
【点睛】此题主要考查了三位数乘两位数的乘法和除数是两位数的除法的实际应用，明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
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