(共21张PPT)
夜幕中
它暗黄的光晕
寂寞
岁月悠悠
唯有它依然如旧
尽微薄的余光
照亮这方天地
在人间。
灯光在我们的生活中随处可见，它出现在千家万户，出现在大街小巷，我们平时并是不特别注意它。
本课作者王愿坚却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，发生过一个感人的故事。
今天，我们就共同走进他笔下的《灯光》，去感受一名战士内心对灯光的向往。
灯 光
*
8
语文 六年级 上册
王愿坚（1929—1991）中国电影编剧、作家。主要作品有《党费》《足迹》《路标》《妈妈》等，电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。
自由读课文，读准字音，读通句子。读完后，同桌说一说：本文主要讲了一件什么事。
本文主要讲了郝副营长战斗前划着火柴借着光亮看书，战斗中点燃手中的书为战士们找突破口提供帮助，因此而英勇牺牲的事。
初读课文
快速浏览课文，思考：课文哪些地方是写现在的，哪些地方是写往事的？
互动课堂
“灯光”为主线
倒叙开头
现在
（1—2）
往事（3-11）
现在
（12）
首尾呼应
“学习提示”：同桌讨论
提示：全文都围绕着 在写，所以 是全文的线索
作者为什么会由天安门前的灯光，写的到了战场上的灯光？
自由朗读课文1-2段，
（1）天安门前璀璨的灯光，给人怎样的感觉。（横线）
（2）我是怎样陷入回忆的呢？
我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，令人心头光明又温暖。
清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。
一句“多好啊”，让你感受到了什么？
光明、温暖
愉悦、幸福
这句话让我想起了谁？
同桌一起读读3-4自然段，思考：
（1）郝副营长是谁？
（2）今晚他的任务是什么？
（3）用横线勾画出郝副营长看书的情形。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
在生死一线的战场上他在看什么书，书上有什么？
圈出郝副营长看书的动作，谈谈你的感受。
小组齐读5-7自然段，同桌说说，
此时的郝副营长究竟在憧憬、沉思什么呢？
“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说:“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
关心孩子，憧憬未来
革命前辈的宽广的胸怀，崇高而伟大的理想以及为战斗胜利勇于献身的思想动力。
齐读课文的第七自然段，画出郝副营长的语言，从他的话语中，你感受到了什么？（提示： 郝副营长的理想是什么）
郝副营长注视着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊！”他在自言自语。
我能想象得到，郝副营长语言以及注视着图片的目光充满了对灯光的，对和平美好生活的 。
羡慕、渴望
可是我们的郝副营长，最终还是没能看到那光明而又温暖的灯光，他的生命永远定格在了年轻的二十二岁......
齐读课文8-11自然段，思考：
战士们是怎样找到突破口的？
战场上微弱的灯光
火光的作用是什么？
（提示：试想如果没有那一星火光，这场站着的结果会如何？）
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
情况十分危急
为了理想，英勇献身
联系课文，在11自然段找一找，郝副营长，为什么毅然决然的选择牺牲自己？
郝副营长为了崇高的理想勇于献身，对此，你想说些什么呢？同桌讨论。
在和平安宁的今天，我们不要忘记曾经为今天幸福生活而牺牲的先辈们，要珍惜今天的美好生活。
开头：
我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围宏伟的建筑，令人心头光明而又温暖。
结尾：
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
齐读课文11-12自然段，体会作者的情感。
思考：课文的开头与结尾有什么关系。
思考：文中的几处灯光之间有什么联系？它们与课文题目又有什么联系？（重点）
书上插图中的灯光
战场上微弱的灯光
天安门前璀璨的灯光
革命前辈的理想
现实
奋斗的脚印
都与题目“灯光”有关
