《两小儿辩日》说课课件

课件40张PPT。两小儿辩日
《列子·汤问》一、说教材返回首页二、说教案返回首页1．熟读课文，大概了解文意。
返回首页2、孔子生平介绍孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。
鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。返回首页孔子经典言论1、己所不欲，勿施于人。
2、不学礼，无以立。
3、三人行，必有我师焉，
择其善者而从之，
择其不善者而改之。
返回首页3．思考课后练习题。
返回首页三、说教法返回首页四、说学法返回首页五、说过程返回首页1、引导释题，导入新课返回首页辛——辩两小儿辩论太阳的什么呢？返回首页课题导入辩、辫、辨返回首页biànbiànbiàn认字2、指导学法 返回首页《列子》，相传战国时郑人列御寇所作。原书已亡佚，现在流传的本子是东晋张注的。这部分的内容丰富复杂，有消极无为、个人享乐的观点，也有包含朴素唯物论和辨证的观点。书中保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说，如《愚公移山》、《歧路亡羊》、《人有亡者》、《杞人忧天》、《齐人攫金》等。《列子》两小儿辩日返回首页3、依照学法逐步解文 返回首页

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，
此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，
此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
原文返回首页孔子生平介绍孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。
鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。返回首页孔子经典言论1、己所不欲，勿施于人。
2、不学礼，无以立。
3、三人行，必有我师焉，
择其善者而从之，
择其不善者而改之。
返回首页1、见两小儿辩 斗重点句式学习正确解释加圈词语的意思。2、我以日始出时去人近3、此不为远者小而近者大乎4、及日中如 探 汤5、孔子不能 决 也6、孰 为 汝多 知 乎认为※离开看见※辩论※争胜负这※是到※伸※热水判断谁※认为※同智，智慧返回首页谁是谁非？一小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，到正午时就像个盘子或碗口了，这不是远的小而近的大吗？” ——远者小而近者大另一小孩说：“太阳刚出来时凉丝丝的，到了正午就像把手伸进了热水里，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？” ——远者凉而近者热我可以吗？两种观点返回首页4、研读课文，读后明理返回首页孔子不能决说明了什么？返回首页不能决孔子谦虚谨慎
实事求是说明了返回首页两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，你能说出正确的答案吗？
同学，你怎么看？返回首页太阳返回首页www.yanfei.org/edu初升的太阳
返回首页烈日当空返回首页 早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了。www.yanfei.org/edu
中午的气温较早晨高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢？也不是。主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。www.yanfei.org/edu得出的道理：1、学无止境，即使最有学问的人也有难解的问题。2、善于从日常的自然事物中发现问题，提出问题。3、学习孔子“知之为知之、不知为不知”的实事求是的治学态度。返回首页1 、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博
学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，
大胆质疑。3、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为
知”，要诚实谦虚。辩日启示4、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结
论，要注意客观科学地分析事情。返回首页www.yanfei.org/edu5、总结拓展，延伸课外 返回首页六、说板书返回首页板书两小儿辩日一小儿日始出时近——大如车盖
日中时——如盘盂日初出远——沧沧凉凉
日中时近——如探汤一小儿善于观察 探求真理
大胆质疑 天真可爱孔子不能决也——实事求是“圣人”风范辩返回首页北朝民歌配乐诗朗诵木兰辞音乐制作 晏廷飞
朗 诵 晏廷飞演奏 晏廷飞彩云追月《彩云追月》的旋律，采用中国的五声音阶写成，简单、质朴，线条流畅，优美抒情。 彩云追月早就见于清代广东粤音曲谱 其轻快独特的风格，对小生活写景抒情的诗情画意的描写就是典型的广东民间音乐风 民志称李鸿章任两广总督时层将此曲抄送大内演奏 1935年上海百代灌制的只是后来的收录的改编曲意境《彩云追月》预示了一幅夜空的画面，“彩”代表颜色，能看得见颜色的夜晚，一定不会很黑，有一些月的光辉，月光如水，清澈透明。“追”字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。 说课结束谢谢大家