语文实践活动
走进图书馆
【三维目标】
知识与能力
让学生在实践中学习检索名家名著、查检工具书。
过程与方法
学习怎样摘录和怎样做读书卡片。
情感、态度与价值观
以实践活动提高学生能力
【教学重难点】
在实践中学习检索名家名著
【教学法】实践操作
【课时】一课时?
【自主·合作·展示】
一、导入新课
图书馆是重要的文化机构。它的主要功能是流通图书资料、供读者学习研究。图书馆一般分为若干功能区：书库、供书处和阅览室等。书库，除开架借书的以外，读者是不能进入的，借书处是办理借书还书手续的地方。阅览室是供读者在馆阅读的地方。依据图书馆的规模和性质有种种分类。如县图书馆、县工会图书馆、学校图书馆、儿童阅览室、古籍阅览、科技阅览室等。阅览室的图书不外借，本馆还有微机房，等一下大家还可以上网检索或阅读。
二、知识链接
有关图书馆：
借书处
图书馆 阅览室
书库
三、学习内容
做读书卡片的方法:
（1）每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。
（2）摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资料摘录。
（3）卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要注明报刊名称、日期、第几版或第几页，以便引用时核对。
（4）卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片，上面写上目录，便于查找。
（5）卡片要定期整理。这样做，一方面可以使分类更加合理，另一方面也是对卡片内容的复习。
四、.学法指导
摘录的方法：
（1）照录原文的某些部分；
（2）用自己的话记下需要摘录的内容要点。
五、学习小结
做读书文摘卡
类别 游记散文 书名(篇名) 繁星
作者 巴金 译者 无
内容摘录
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
六、巩固练习
读书文摘卡
类别 书名(篇名)
作者 译者
内容摘录
课件13张PPT。苏教版七年级语文上册 清华大学图书馆语文实践活动走进图书馆图书馆是重要的文化机构。它的主要功能是流通图书资料、供读者学习研究。图书馆一般分为若干功能区：书库、供书处和阅览室等。书库，除开架借书的以外，读者是不能进入的，借书处是办理借书还书手续的地方。阅览室是供读者在馆阅读的地方。依据图书馆的规模和性质有种种分类。如县图书馆、县工会图书馆、学校图书馆、儿童阅览室、古籍阅览、科技阅览室等。阅览室的图书不外借，本馆还有微机房，等一下大家还可以上网检索或阅读。 导入新课 三维目标知识与能力 图书馆有关知识
过程与方法 小组合作
情感·态度·价值观 会查阅合作·探究·展示图书馆的职能一、保存人类文化遗产
二、开发信息资源
三、参与社会教育的职能
1.思想教育的职能
2.两个文明建设的教育职能
3.文化素质的教育职能
4.丰富群众文化生活教育的职能中国图书馆图书分类法 《中国图书馆分类法》（原称《中国图书馆图书分类法》）是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系，简称《中图法》。《中图法》初版于1975年，1999年出版了第四版。修订后的《中图法》第四版增加了类分资料的类目，并与类分图书的类目以“＋”标识进行了区分，因此正式改名为《中国图书馆分类法》，简称不变。《中图法》第四版全面补充新主题、扩充类目体系，使分类法跟上科学技术发展的步伐。同时规范类目，完善参照系统、注释系统，调整类目体系，增修复分表，明显加强类目的扩容性和分类的准确性。 中图分类号查询 A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B哲学、宗教
C社会科学总论
D政治、法律
E军事
F经济
G文化、科学、教育、体育
H语言、文字
I文学
J艺术
K历史、地理
N自然科学总论
O数理科学和化学
P天文学、地球科学
Q生物科学
R医药、卫生
S农业科学
T工业技术
U交通运输
V航空、航天
X环境科学、安全科学
Z综合性图书
课标推荐的书目 童话：《安徒生童话》《格林童话》等中外现当代童话
寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等中外古今寓言
故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。
诗歌散文作品：《朝花夕拾》《繁星春水》等
长篇文学名著：《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《鲁滨孙飘流记》等
当代文学作品，矛盾文学奖作品已经近年来发表的各类中外优秀作品。
科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物也可适当阅读。图书馆借书处
阅览室
书库摘录的方法:
（1）照录原文的某些部分；
（2）用自己的话记下需要摘录的内容要点。做读书卡片的方法:
（1）每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。
（2）摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资料摘录。
（3）卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要注明报刊名称、日期、第几版或第几页，以便引用时核对。
（4）卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片，上面写上目录，便于查找。
（5）卡片要定期整理。这样做，一方面可以使分类更加合理，另一方面也是对卡片内容的复习。 读书文摘卡
类别 议论文 书名(篇名) 读书的乐趣
作者 约翰-卢保克 译者 少波
内容摘录 书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。
书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离 的思想之宫，这是千真万确的。
书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。
我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。
自然科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有这一切，都在书籍的世界里等待我们。“书是人类进步的阶梯”。
——高尔基结束语
