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两、三位数除以一位数解决问题强化训练(难题篇)数学三年级上册苏教版
1.妈妈准备用96元钱买一些花苗来美化自家的院子。
花苗的单价(元) 2 4 6 8
花苗的棵数(株)
(1)请将表格填写完整。
(2)你发现了什么?
2.同学们去露营,每顶帐篷最多住6人。一共有5名老师和65名同学,至少要搭多少顶帐篷?
3.学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半,两种书各有多少本?
4.学校置办了875本数学本,放在仓库203本,剩下的平均分给8个班,每个班分得多少本数学本?
5.小明从家出发,经过邮局到少年宫,一共走了9分钟。如果小明用同样的速度从家直接去少年宫,正好走了7分钟。从他家直接到少年宫的路程是多少米?
6.“六一”儿童节到了,三年级的同学们做了204个小动物头饰,送给幼儿园39个,剩下的平均分给二到四年级的同学们,平均每个年级分到多少个头饰?
7.某小学购进620本书,分给五年级140本,剩下的平均分给六年级3个班,六年级每个班分得多少本?
8.王阿姨用4个山楂穿成一串糖葫芦,98个山楂最多能穿多少串糖葫芦?
9.弟弟说,我和哥哥一共200本,哥哥说,弟弟,我给你32本后,咱们的书就一样多,原来哥哥和弟弟分别有多少本书?(先画出示意图,再列式解答)
10.光明超市运来一些饼干、巧克力和蛋糕,共296箱。巧克力比饼干多30箱,蛋糕比巧克力多20箱。饼干、巧克力和蛋糕各有多少箱?(先画出线段图理解数量关系,再解答)
11.一根铁丝正好可以围成一个边长是8厘米的正方形。如果把它围成一个宽是6厘米的长方形,那么这个长方形的长是多少厘米?
12.三年级300名同学排队做操,如果站成3队,平均每队多少人?如果站成6队,平均每队多少人?
13.妈妈给妹妹买一罐奶粉,共重1千克,包装上印有“净含量850克”的字样。
(1)奶粉罐重多少克?
(2)妈妈尝了40克后,剩下的妹妹喝了9天,正好喝完,她平均每天喝了多少克?
14.一个正方形菜地的四周总长564m,它的每条边有多长?
15.三、四年级同学一起参加植树活动。三年级有68人,四年级有76人。把这些同学每8人分成一组,一共可以分成多少组?
16.小李叔叔用1000元买了40袋化肥,剩下80元。平均每袋化肥多少元?
17.阳光小学买来12捆书,每捆有25本。要把这些书摆在4个书架上,平均每个书架摆多少本?
18.2020年初爆发的病毒的主要传播途径是呼吸道飞沫传播和密切接触传播。为了家人的健康,爸爸从药店买回了10个N95型口罩和3瓶消毒液,每瓶消毒液50元。他付了400元,找回60元。每个N95型口罩多少钱?
19.森林运动会。
运动项目 运动员人数
跳绳 309人
百米赛跑 424人
(1)跳绳的运动员每3人一组,一共可以分成多少组?
(2)百米赛跑的运动员每4人一组,一共可以分成多少组?
20.小红看一本故事书,一共有600页,已经看了393页,剩下的每天看9页,还需要几天看完?
21.蒋老师在体育用品商店买了1个排球和3个同样的篮球,共用去294元。已知一个排球的售价是90元,每个篮球的售价是多少元?
22.一篇文章有540个字,要在9分钟内打完,平均每分钟要打多少个字?
23.
(1)小明从家出发,经过邮局到少年宫,一共走了9分钟,平均每分钟走多少米?
(2)小明用同样的速度从家直接去少年宫,正好走了7分钟.从他家直接到少年宫的路程是多少米?
24.明明看一本150页的故事书,他已经看了85页,剩下的准备用5天时间看完,平均每天看多少页?
参考答案:
1.见详解
【分析】(1)用妈妈准备钱数除以花苗的单价,求出可以买的花苗的棵树。
(2)根据可以买的花苗的棵树进行分析。
【详解】(1)96÷2=48(株);96÷4=24(株);96÷6=16(株);96÷8=12(株)
花苗的单价(元) 2 4 6 8
花苗的棵数(株) 48 26 16 12
(2)4÷2=2,48÷24=2;6÷2=3,48÷16=3;
发现:被除数不变,除数越大,商越小;被除数不变,除数缩小原来的几分之几,商就扩大到原来的几倍。
【点睛】本题主要考查商的变化规律:被除数不变,除数缩小原来的几分之几,商就扩大到原来的几倍。
2.12顶
【分析】根据题意,先算出总人数,总人数÷每顶帐篷住的人数就是帐篷数,算出的帐篷数+1就是所求。
【详解】5+65=70,70÷6=11(顶)……4(人)
11+1=12(顶)
答:至少要搭12顶帐篷。
【点睛】本题考查的是有余数的除法的实际应用,利用“进一法”是解题的关键。
3.故事书160本,科技书320本
【分析】根据题意可知学校有科技书和故事书共480本。故事书的本数是科技书的本数的一半,说明科技书是故事书本数的2倍,那么故事书的本数是1份,科技书的本数是2份,合起来3份,3份480本就能求出其中一份的本数,从而得到两种书的本数。
【详解】1+2=3
480÷3=160(本)
160×2=320(本)
答:故事书160本,科技书320本。
【点睛】此题考查学生对倍数的认识,也可以用线段图解答这题。
4.84本
【分析】根据题意,总数-放在仓库的就是剩下的,剩下的÷8就是所求。
【详解】(875-203)÷8
=672÷8
=84(本)
答:每个班分得84本数学书。
【点睛】本题考查除法的实际应用,掌握方法是解题的关键。
5.455米
【分析】根据题意,小明家到邮局的距离+邮局到少年宫的距离,距离之和÷时间就是速度,求出的速度×7就是所求。
【详解】(335+250)÷9
=585÷9
=65(米)
7×65=455(米)
答:从他家直接到少年宫的路程是455米。
【点睛】本题考查普通的行程问题,路程=速度×时间是解题的关键。
6.55个
【分析】根据题意,先算出剩下的,二到四年级为3个年级,剩下的÷3就是所求答案。
【详解】204-39=165(个)
165÷3=55(个)
答:平均每个年级分到55个头饰。
【点睛】本题考查了除法的实际应用,理解平均分的意义是解题的关键。
7.160本
【分析】根据题意,先算出分给五年级后剩下的书,剩下的书÷3就是所求。
【详解】(620-140)÷3
=480÷3
=160(本)
答:六年级每个班分得160本。
【点睛】本题考查除数的实际应用,理解题意是解题的关键。
8.24串
【分析】根据题意,山楂数÷4就是所求。
【详解】98÷4=24(串)……2(个)
答:98个山楂最多能穿24串糖葫芦。
【点睛】本题考查有余数的除法的实际应用,剩下的2个山楂不够穿一串是解题的关键。
9.哥哥有132本书,弟弟有68本书
【分析】先求出哥哥比弟弟多的本数,即32×2,再用200减去哥哥比弟弟多的本数计算哥哥和弟弟相同的本数之和,再除以2即可求出弟弟的本数,进而求出哥哥的本数。
【详解】如图:
(200-32×2)÷2
=136÷2
=68(本);
200-68=132(本);
答:哥哥有132本书,弟弟有68本书。
【点睛】求出哥哥比弟弟多的本数是解答本题的关键。
10.饼干有22箱,巧克力有112箱,蛋糕有132箱
【分析】用296减去多的50箱,即可求出同样多的饼干、巧克力和蛋糕共有多少箱,再用同样多的总和除以3即可求出饼干的箱数,进而求出巧克力和蛋糕各有多少箱。
【详解】如图
(296-30-20)÷3
=246÷3
=82(箱);
82+30=112(箱);
112+20=132(箱);
答:饼干有22箱,巧克力有112箱,蛋糕有132箱。
11.10厘米
【分析】铁丝的长度即是所围正方形的周长,用8乘4可求出正方形的周长,同时也是长方形的周长,先用周长除以2求出长方形的长和宽的和,再用所得商减去6厘米即可解答。
【详解】8×4=32(厘米)
32÷2=16(厘米)
16-6=10(厘米)
答:长方形的长是10厘米。
【点睛】解答此题的关键,铁丝长度即是所围图形的周长。
12.100人;50人
【分析】学生总人数÷队数=平均每队学生人数,代入计算即可。
【详解】300÷3=100(人)
300÷6=50(人)
答:如果站成3队,平均每队100人,如果站成6队,平均每队50人。
【点睛】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。
13.(1)150克
(2)90克
【分析】(1)千克和克之间的进率是1000,据此将奶粉的总重量换算成克。用奶粉的总重量减去净含量,即可求出奶粉罐的重量。
(2)用奶粉净含量减去妈妈尝的奶粉重量,求出妹妹喝的奶粉重量。再除以天数,即可求出妹妹平均每天喝奶粉的重量。
【详解】(1)1千克=1000克
1000-850=150(克)
答:奶粉罐重150克。
(2)850-40=810(克)
810÷9=90(克)
答:她平均每天喝了90克。
【点睛】解答此题的关键是先根据1千克=1000克换算单位,然后再进一步解答。
14.141米
【分析】用总长度564除以4,就是每边的长度。
【详解】564÷4=141(米)
答:它的每条边长141米。
【点睛】本题主要考查“正方形周长=边长×4”。
15.18组
【分析】先求出一共有多少人,列式为68+76,再用总人数除以每组的人数就是一共可以分成多少组,列式为(68+76)÷8,据此解答。
【详解】(68+76)÷8
=144÷8
=18(组)
答:一共可以分成18组。
【点睛】注意三年级和四年级的同学可以混合在1个组。
16.23元
【分析】先算出买化肥用的钱,再除以买的袋数,就是平均每袋化肥的价格。
【详解】(1000-80)÷40
=920÷40
=23(元)
答:平均每袋化肥23元。
【点睛】被除数和除数末尾都有0时,被除数和除数同时去掉末尾相同个数的0,商不变。
17.75本
【分析】用12乘25先求出书的总本数,然后根据整数除法的意义,用总本数除以书架的个数即可。
【详解】(12×25)÷4
=300÷4
=75(本)
答:平均每个书架上摆放75本。
【点睛】本题解答的依据是:①整数乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算;②平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
18.19元
【分析】根据题意,每瓶消毒液50元,3瓶消毒液共花3个50元,即50×3=150元;他付了400元,找回60元,花了400-60=340元,那么他买N95型口罩一共花了340-150=190元,然后再除以买N95型口罩的个数10即可。
【详解】(400-60-50×3)÷10
=(400-60-150)÷10
=190÷10
=19(元)
答:每个N95型口罩19元钱。
【点睛】本题的重点是求出买N95型口罩花的钱数,再根据单价=总价÷数量解答。
19.(1)103组;(2)106组
【分析】数量关系:总人数÷每组的人数=一共可以分的组数,由此根据数量关系计算即可。
【详解】(1)309÷3=103(组)
答:一共可以分103组。
(2)424÷4=106(组)
答:一共可以分成106组。
【点睛】本题考查学生运用三位数除以一位数解决实际问题的能力。
20.23天
【分析】首先根据题意,用这本书的页数减去小红已经看的页数,求出剩下了多少页;然后根据工作时间=工作量÷工作效率,用剩下的页数除以9,求出还需要几天看完即可。
【详解】600-393=207(页)
207÷9=23(天)
答:还需要23天看完。
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。
21.68元
【详解】294-90=204(元)
204÷3=68(元)
答:每个篮球的售价是68元。
22.60个
【分析】根据题干,用文章的总字数除以打字的时间,即可求出平均每分钟打多少个字。
【详解】540÷9=60(个)
答:平均每分钟打60个字。
【点睛】解答此题用到的知识点是:总字数÷打字时间=平均每分钟打字个数。
23.(1)65米
(2)455米
【详解】(1)(335+250)÷9
=585÷9
=65(米)
答:平均每分钟走65米。
(2)7×65=455(米)
答:从他家直接到少年宫的路程是455米。
24.13页
【详解】(150-85)÷5
=65÷5
=13(天)
答:平均每天看13页。
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