21.2.3 因式分解法 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT)

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名称 21.2.3 因式分解法 课件 2023—2024学年人教版数学九年级上册(16张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-12-10 20:44:24

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(共16张PPT)
第二十一章 一元二次方程
21.2.3 因式分解法
回顾:我们已经学过了哪几种解一元二次方程的方法?
(1)直接开平方法:
(2)配方法:
x2=a (a≥0)或(mx+n)2=a (a≥0)
(x+h)2=k (k≥0)
(3)公式法:
x= (b2-4ac≥0)
1.会用因式分解法解一元二次方程.
2.能根据方程的特点选用恰当的方法解一元二次方程.
任务一:用因式分解法解一元二次方程.
活动1:解决下列情景问题.
根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10 m/s的速度竖直上抛,那么经过x s物体离地面的高度(单位:m)为10x-4.9x2.你能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗(列出方程即可)
解:设物体经过 x s落回地面,这时它离地面的高度为0 m,即
10x-4.9x2 =0 ①
思考:除配方法或公式法以外,尝试更简单的方法解方程①(精确到0.01s).
两个因式乘积为0,说明什么?
降次,化为两个一次方程

x =0
10-4.9x=0

10x - 4.9x2 =0 ①
因式分解
x(10-4.9x)=0
如果a · b = 0,
那么 a=0或 b=0.
因式分解法的概念:
活动小结
由①到②的过程,不是用开平方降次,而是先因式分解,使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次.这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法.

x =0
10-4.9x=0

10x - 4.9x2 =0 ①
x(10-4.9x)=0
活动2:用因式分解法解下列方程,并与同伴交流你的解题步骤.
(1)3(x-2) =2-x;
(2)
解:移项,得
3(x-2) +x-2=0
因式分解,得
(x-2)[3(x-2)+1]=0
整理,得
(x-2)(3x-5)=0
于是得
x-2=0,或3x-5=0,
x1=2,x2=
解:移项、合并同类项,得
4x -1=0
因式分解,得
(2x+1)(2x-1)=0
于是得
2x+1=0,或2x-1=0,
x1= ,x2=
1.因式分解法的基本步骤:
一移-----方程的右边=0;
二分-----方程的左边因式分解;
三化-----方程化为两个一元一次方程;
四解-----写出方程两个解.
活动小结
2.因式分解的两种基本方法:
提公因式、平方差公式.
练一练
用因式分解法解下列方程
(1)5x2+3x=0; (2)x(x+3)=2x+6
移项,得
因式分解,得
(x+3)(x-2)=0
于是得
x+3=0,或x-2=0,
x1=-3,x2=2
x(x+3)-2(x+3)=0
解:整理,得
x(x+3)=2(x+3)
解:因式分解,得
x(5x+3)=0
于是得
x=0,或5x+3=0,
x1=0,x2=
任务二:根据方程的特点选用恰当的方法解一元二次方程.
活动:观察下列9个方程,与同伴交流它们各自适用的解法,并填入横线中.
① x2-3x+1=0; ② 3x2-1=0; ③ -3t2+t=0;
④ x2-4x=2; ⑤ 2x2-x=0; ⑥ 5(m+2)2=8;
⑦ 3y2-y-1=0; ⑧ 2x2+4x-1=0; ⑨ (x-2)2=2(x-2).
适合运用直接开平方法 ;
适合运用因式分解法 ;
适合运用公式法 ;
适合运用配方法 .









活动小结
配方法要先配方,再降次;通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式解方程;因式分解法要先将方程一边化为两个一次因式相乘,另一边为0,再分别使各一次因式等于0.配方法、公式法适用于所有一元二次方程,因式分解法在解某些一元二次方程时比较简便.总之,解一元二次方程的基本思路是:将二次方程化为一次方程,即降次.
方程x2+5x=0的适当解法是(  )
A.直接开平方法 B.配方法
C.因式分解法 D.公式法
C
练一练
1.一元二次方程(x-2)(x-3)=0的两根分别为(  )
A.x1=2,x2=-3 B.x1=2,x2=3
C.x1=-2,x2=3 D.x1=-2,x2=-3
B
2.用适当的方法解下列方程
(1) 3x(x + 5)= 5(x + 5); (2)(5x + 1)2 =1;
(3)x2 - 12x = 4 ; (4)3x2 = 4x + 1.
解:化简,得 (3x -5) (x + 5) = 0
即 3x - 5 = 0 或 x + 5 = 0.
解:开平方,得 5x + 1= ±1.
解得, x1= 0 , x2=
解:配方,得 x2 - 12x + 62 = 4 + 62,
即 (x - 6)2 = 40,
开平方,得
解得
∵Δ=b2 - 4ac = 28 > 0,
解:化为一般形式 3x2 -4x-1=0,
3.把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积是原来的9倍,求小圆形场地的半径.
解:设小圆形场地的半径为r m
根据题意 ( r + 5 )2×π=9πr2
因式分解,得
答:小圆形场地的半径是2.5m.
( r + 5-3 r) ( r + 5+3 r)=0
r + 5-3 r=0 或 r + 5+3 r=0
解得
r1=2.5 ,r2=-1.25(舍去)
针对本节课的关键词“因式分解法”,你能说说学到了哪些知识吗?
因式分解法
概念
步骤
简记歌诀:
右化零 左分解
两因式 各求解
如果a·b=0,那么a=0或b=0.
原理
先因式分解,使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次.