第6章 质量与密度 期末训练（附答案）2023—2024学年人教物理八年级上册

第6章 质量与密度 期末训练附答案2023—2024学年人教物理八年级上册
人教第6章 质量与密度
一、选择题。（16题）
1、“盎司”属于英制计量单位,可以作为质量单位,也可以作为容积单位。作为质量单位时,一个普通鸡蛋大约 2 盎司,请你估计 1 盎司与以下哪个质量最为接近( )
A. 0.3 kg B. 30 g C. 3 g D. 300 mg
2、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度线处,游码在 0.2 g 刻度线处,他调节平衡螺母,使横梁平衡后在左盘放入被测物体,右盘加放砝码,当放上 10 g 和 5 g 的砝码各一个后,再将游码移至标尺 0.5 g 刻度线处时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的实际质量为( )
A. 14.8 g B. 15.2 g C. 15.3 g D. 15.5 g
3、如图所示的图中，读数错误的是（ ）
A. B.
木块的长度⒌50cm 铁块的重力⒋6N
C. D.
石头的体积20cm3 某物体的质量为6⒉4g
4、如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。(盐水的密度1.2×103㎏/m3，煤油的密度0.8×103㎏/m3)根据杯中液面的位置可以判定（ ）

A.甲杯是水，乙杯是盐水 B.甲杯是盐水，乙杯是煤油
C.乙杯是盐水，丙杯是水 D.乙杯是水，丙杯是煤油
5、如图所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（　　）
A． B． C． D．
6、为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积 ④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量 ⑥根据实验数据计算盐水的密度
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥ C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③
7、密度知识与人们的社会生活关系十分密切，以下说法不正确的是（　　）
A．产品包装选择密度较小的泡沫塑料
B．勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值
C．用密度较小的塑料做电源插座的外壳
D．测量牛奶、酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数
8、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（　　）
A．质量增大，体积增大，密度增大
B．质量增大，体积不变，密度增大
C．质量增大，体积增大，密度不变
D．无法判断
9、物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（ ）
A. 用刻度尺测物体长度时，分度值越小越好
B. 用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数
C. 用零刻线磨损了的刻度不可以测量物体的长度
D. 用托盘天平测量物体质量时，横梁不平衡，应该增减砝码或者调节游码
10、用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放2个甲球，在右盘上放3个乙球，天平恰好平衡，若甲球的密度为ρ甲，乙球密度为ρ乙，那么ρ甲：ρ乙是（　　）
A．3：2 B．1：2 C．2：1 D．2：3
11、某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是 。
A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4g
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D. 计算出石块的密度是3.57×103 kg/m3
12、有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（ ）
A.密度变为原来的一半 B．质量变为原来的一半
C.质量不变 D．质量、密度都变为原来的一半
13、用托盘天平称物体质量时，被称物体和砝码放错了位置，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘.若天平平衡时，左盘上放着一个100克和两个5克的砝码，游码读数是4克，则物体的质量是（　　）
A．114克 B．110克 C．116克 D．106克
14、(双选)用托盘天平称一个物体的质量，在右盘中加入砝码并调节游码到某一位置上。当天平的指针出现下列哪些现象时，可以开始读数(　　)
A．指针摆动的幅度越来越小
B．指针静止在分度盘最左端
C．指针在分度盘中线左右摆动幅度相等
D．指针静止在分度盘中线处
15、A、B、C三种物质的质量跟体积的关系如图所示，由图可知（　　）
A．ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水 B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水 D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水
16、实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度，要一次准确地量出100g密度为 的酒精，则应选用的量筒是（ ）
A. 500mL 10mL B. 100mL 2mL
C. 250mL 5mL D. 50mL 2mL
二、填空题。
17、小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：
（1）______ ；
（2）______ ；
（3）______ 。
18、有A、B、C、三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3.在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么________球是空心的.这种材料的密度是________kg/ m3。
19、小军想知道家里一只茶壶的密度，取壶盖进行如下测量：
(1)将天平放在__ __桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图a所示，此时他应__ __(填字母代号)．
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．减少砝码的质量 D．增加砝码的质量
(2)天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图b所示，壶盖的质量为__ __g.
(3)如图c所示，将壶盖放入装满水的烧杯中，把溢出的水倒入量筒中如图d所示，壶盖的体积为__14__cm3，则壶盖的密度为__3__g/cm3＝__ __kg/m3.
20、水具有反常膨胀的特性，如图所示为水在0～10 ℃时的密度随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于________℃时，水的密度最大；在0～4 ℃时，水具有____________(选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。
21、在用天平称物体的质量时，向右盘中添加砝码应当按　 　的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取　 　的方法使天平恢复平衡。
22、小明同学购买了如图（a）所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为___________克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图（b）（图为放大图）所示，则一枚大头针质量为___________克，经计算可知这盒大头钉含有约___________枚大头钉。
三、实验题。
23、为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。
(1)如图甲所示是小明使用托盘天平的情形，错误之处是____________________。
(2)在图乙中分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的图像表示出来。
实验序号 蜡块 干松木
体积V/cm3 质量m/g 体积V/cm3 质量m/g
① 10 9 10 5
② 20 18 20 10
③ 30 27 30 15
④ 40 36 40 20
(3)分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般________。(以上两空均选填“相同”或“不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为密度。初中物理中用比值法定义的物理量还有________(写一个即可)。
(4)本实验测量多组数据的目的是____________________________________。
24、小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度。
（1）如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是　 ；
（2）小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，鹅卵石的质量为 g；
（3）小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则计算出鹅卵石密度为 kg/m3。
（4）小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA　 　ρB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
四、计算题。
25、如图所示是一座高10m、长2m、厚0.5m的花岗岩体纪念碑，为了知道它的质量，取一小块花岗岩石样品，用天平测得其质量是39.2g，用细绳拴好将其浸没在装有70mL的水中，水面升到的刻度是84mL．求：
（1）花岗岩石的密度；
（2）花岗岩石的体积；
（3）花岗岩体的质量．
第6章 质量与密度 期末训练附答案2023—2024学年人教物理八年级上册
人教第6章 质量与密度
一、选择题。（16题）
1、“盎司”属于英制计量单位,可以作为质量单位,也可以作为容积单位。作为质量单位时,一个普通鸡蛋大约 2 盎司,请你估计 1 盎司与以下哪个质量最为接近( )
A. 0.3 kg B. 30 g C. 3 g D. 300 mg
【答案】B
2、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度线处,游码在 0.2 g 刻度线处,他调节平衡螺母,使横梁平衡后在左盘放入被测物体,右盘加放砝码,当放上 10 g 和 5 g 的砝码各一个后,再将游码移至标尺 0.5 g 刻度线处时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的实际质量为( )
A. 14.8 g B. 15.2 g C. 15.3 g D. 15.5 g
【答案】C
3、如图所示的图中，读数错误的是（ ）
A. B.
木块的长度⒌50cm 铁块的重力⒋6N
C. D.
石头的体积20cm3 某物体的质量为6⒉4g
【答案】D
4、如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。(盐水的密度1.2×103㎏/m3，煤油的密度0.8×103㎏/m3)根据杯中液面的位置可以判定（ ）

A.甲杯是水，乙杯是盐水 B.甲杯是盐水，乙杯是煤油
C.乙杯是盐水，丙杯是水 D.乙杯是水，丙杯是煤油
【答案】C
5、如图所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
6、为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积 ④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量 ⑥根据实验数据计算盐水的密度
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥ C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③
【答案】A
7、密度知识与人们的社会生活关系十分密切，以下说法不正确的是（　　）
A．产品包装选择密度较小的泡沫塑料
B．勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值
C．用密度较小的塑料做电源插座的外壳
D．测量牛奶、酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数
【答案】C
8、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（　　）
A．质量增大，体积增大，密度增大
B．质量增大，体积不变，密度增大
C．质量增大，体积增大，密度不变
D．无法判断
【答案】B
9、物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（ ）
A. 用刻度尺测物体长度时，分度值越小越好
B. 用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数
C. 用零刻线磨损了的刻度不可以测量物体的长度
D. 用托盘天平测量物体质量时，横梁不平衡，应该增减砝码或者调节游码
【答案】D
10、用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放2个甲球，在右盘上放3个乙球，天平恰好平衡，若甲球的密度为ρ甲，乙球密度为ρ乙，那么ρ甲：ρ乙是（　　）
A．3：2 B．1：2 C．2：1 D．2：3
【答案】A
11、某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是 。
A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4g
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D. 计算出石块的密度是3.57×103 kg/m3
【答案】A
12、有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（ ）
A.密度变为原来的一半 B．质量变为原来的一半
C.质量不变 D．质量、密度都变为原来的一半
【答案】B
13、用托盘天平称物体质量时，被称物体和砝码放错了位置，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘.若天平平衡时，左盘上放着一个100克和两个5克的砝码，游码读数是4克，则物体的质量是（　　）
A．114克 B．110克 C．116克 D．106克
【答案】D
14、(双选)用托盘天平称一个物体的质量，在右盘中加入砝码并调节游码到某一位置上。当天平的指针出现下列哪些现象时，可以开始读数(　　)
A．指针摆动的幅度越来越小
B．指针静止在分度盘最左端
C．指针在分度盘中线左右摆动幅度相等
D．指针静止在分度盘中线处
【答案】CD
15、A、B、C三种物质的质量跟体积的关系如图所示，由图可知（　　）
A．ρA＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水 B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水 D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水
【答案】B
16、实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度，要一次准确地量出100g密度为 的酒精，则应选用的量筒是（ ）
A. 500mL 10mL B. 100mL 2mL
C. 250mL 5mL D. 50mL 2mL
【答案】C
二、填空题。
17、小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：
（1）______ ；
（2）______ ；
（3）______ 。
【答案】（1）用手拿砝码； （2）砝码和物体位置放反了；
（3）游码没有放在零刻度线
18、有A、B、C、三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3.在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么________球是空心的.这种材料的密度是________kg/ m3。
【答案】C；8×103 kg/ m3
19、小军想知道家里一只茶壶的密度，取壶盖进行如下测量：
(1)将天平放在__ __桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图a所示，此时他应__ __(填字母代号)．
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．减少砝码的质量 D．增加砝码的质量
(2)天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图b所示，壶盖的质量为__ __g.
(3)如图c所示，将壶盖放入装满水的烧杯中，把溢出的水倒入量筒中如图d所示，壶盖的体积为__14__cm3，则壶盖的密度为__3__g/cm3＝__ __kg/m3.
【答案】（1）水平 C （2）42 （3）14 3 3×103
20、水具有反常膨胀的特性，如图所示为水在0～10 ℃时的密度随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于________℃时，水的密度最大；在0～4 ℃时，水具有____________(选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。
【答案】4　热缩冷胀
21、在用天平称物体的质量时，向右盘中添加砝码应当按　 　的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取　 　的方法使天平恢复平衡。
【答案】由大到小；移动游码
22、小明同学购买了如图（a）所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为___________克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图（b）（图为放大图）所示，则一枚大头针质量为___________克，经计算可知这盒大头钉含有约___________枚大头钉。
【答案】50 0.08 625
三、实验题。
23、为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。
(1)如图甲所示是小明使用托盘天平的情形，错误之处是____________________。
(2)在图乙中分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的图像表示出来。
实验序号 蜡块 干松木
体积V/cm3 质量m/g 体积V/cm3 质量m/g
① 10 9 10 5
② 20 18 20 10
③ 30 27 30 15
④ 40 36 40 20
(3)分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般________。(以上两空均选填“相同”或“不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为密度。初中物理中用比值法定义的物理量还有________(写一个即可)。
(4)本实验测量多组数据的目的是____________________________________。
【答案】
(1)称量过程中调节平衡螺母　(2)如图所示
(3)相同　不同　速度　(4)得出普遍规律
24、小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度。
（1）如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是　 ；
（2）小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，鹅卵石的质量为 g；
（3）小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则计算出鹅卵石密度为 kg/m3。
（4）小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA　 　ρB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
【答案】（1）没有将游码移到标尺左端的零刻度线处；
（2）27； （3）2.7×103； （4）＞。
四、计算题。
25、如图所示是一座高10m、长2m、厚0.5m的花岗岩体纪念碑，为了知道它的质量，取一小块花岗岩石样品，用天平测得其质量是39.2g，用细绳拴好将其浸没在装有70mL的水中，水面升到的刻度是84mL．求：
（1）花岗岩石的密度；
（2）花岗岩石的体积；
（3）花岗岩体的质量．
【答案】（1）花岗岩石的密度为2.8×103kg/m3；
（2）花岗岩石的体积为10m3；
（3）花岗岩体的质量为28t。
【详解】（1）花岗岩石样品的体积：V1=84mL﹣70mL=14mL=14cm3，
花岗岩石样品的密度：ρ1= =2.8g/cm3=2.8×103kg/m3。
（2）花岗岩石的体积：V2=10m×2m×0.5m=10m3；
（3）根据=可得，花岗岩体的质量：m2=ρ1V2=2.8×103kg/m3×10m3=2.8×104kg=28t。