人教版一年级上册数学4 认识图形（一）课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
人教版一年级数学上册
4 认识图形（一）
情境导入
猜谜语
小小一个长方体，肚里装着尺和笔，
小朋友们来上学，把它放进书包里。
文具盒
情境导入
你玩过搭积木的游戏吗？
认识图形
认识四种立体图形
知道它们的名称
了解其特征并会识别
知识梳理
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
要用所有的积木搭，看谁搭得又稳又高。
稳
高
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
球也要搭上。
尽量往高搭。
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
长方体
长方体是长长方方的，有平平的面，尖尖的角。
知识梳理
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
怎样搭才能把球放稳呢？
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
正方体每一个面都是方方正正的正方形。
正方体
知识梳理
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
把球放在3个长方体上面，可以放稳。
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
比一比就知道了。
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
[基础练习]
猜一猜。
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
长长方方六张脸，相对两面一个样。
分层练习
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
数一数。
[提升练习]
1
2
2
3
3
分层练习
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
圆圆的
鼓鼓的
滚来滚去不费力。
举手发言：球体有什么特点？
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
请你按照所学图形的特点上讲台贴一贴
动手操作
达标检测
1.在不易滚动的物体下面的（ ）里面打“√”。
√
√
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
2. 用3个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？
①
②
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
3. 搭成一个大正方体至少需要几个小正方体？
8个
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
游戏—运货物
为了及时给师傅送上热乎乎的饭菜，我现在要招聘优秀的快递员。先来考验考验你们。拿着课本，分别运送四种形状的物体，看谁运送的最稳。
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
摸一摸，滚一滚
站着稳 躺着滚
稳 不容易滚动　
容易滚动
稳 不容易滚动　
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
猜一猜
正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
长长方方六张脸，相对两面一个样。
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
分层练习
课堂小结
这节课有什么收获呢？
（3）圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；
侧面是曲面。
（4）球的表面是曲面。
正方体 长方体 圆柱 球
[拓展练习]
1
数一数，各有几个正方体？
4
5
4
5
分层练习
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
[拓展练习]
2
接着摆什么？圈出正确答案。
分层练习
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为