统编版四年级语文上册第六单元素养提升卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级语文上册第六单元素养提升卷
(满分：100分 时间：90分钟)
一、基础积累与运用。 (35分)
1.读拼音，写词语。(5分)
(1)他因为wán( )皮ré( )了大 huò( ),被父亲罚guì( )思过，大 gài( )是时间太长，竟 hūn( )过去了。
(2)他lá( )穿liàn( )功kù( )打了一duàn( )太极拳。
2.按要求完成词语练习。(10分)
(1)只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我粗拙的演技表演把全场的老师同学都逗乐了。
①句子中“粗拙”的意思是 .
②词语“哄堂大笑”的意思是 ;由“哄堂大笑”我想到了 这个表演形式，它的近义词是 .
(2)这时你看吧，两只 (物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。)的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触又各自闪向一边，然后 . (比喻失败后，整顿再起)再战。
①根据括号里的意思在横线上填上正确的词语。
②写出下列词语的近义词。
奋勇——( ) 接触——( )
3.按要求完成句子练习。(12分)
(1)好的冰案儿尖部镶一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。( 仿写拟人句)
.
(2)为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢 (改为疑问句)
.
(3)无论镶上滚珠，还是钉上铁钉，冰案儿都不会裂开。( 用句中加点的关联词造句)
.
(4)无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘，对好胜的孩子来说也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃的写下这些文字，便是一种有力的证明吧。
①“荣誉”指的是 .
②从画横线的句子可以看出作者什么样的心情
.
(5)也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅，他用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我，
①这句话采用的描写方法是 (A.外貌描写 B. 心理描写 C.动作描写),写出了老公鹅 特点。
②用这种描写方法仿写一种小动物。
.
4.选择题。(答案唯一，只写序号)(8分)
(1)“毫无怨言”中“怨言”指的是( )
A.埋怨的动作 B. 埋怨的话 C. 埋怨的神情
(2)下列句子中的词语使用错误的一组是( )
A. 他们的兴趣在于抽鞭子，对陀螺的质量往往不在意。
B. 为消出得心应手的陀螺，就差点儿没把桌子腿拿来“废物利用”了。
C.鹅有什么害怕的，看把你吓成这样。
D. 他们从没有见过这样窝囊了老虎。
(3)下列句子没语病的是( )
A. 他不过是一个酒瓶子一样罢了。
B. 我多想在台上露露脸，看看大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。
C. 真没想到，事到临头还会出现危机。
D. 虽然它远不如我想象中的漂亮，不过我极高兴地接受了它。
(4)下面的句子运用的说明方法是( )
这真应了一句古话：人不可相貌，海水不可斗量。
A.打比方 B.列数字 C.引用 D. 分类别
二、阅读理解与提升。(30分)
1.根据课文内容答题。(10分)
(1)《一只窝囊的大老虎》的作者是 ,按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分： 、 、 。
(2)《陀螺》课文以 为线索，叙述了自己的一只其貌不扬的小陀螺 大陀螺的事情，领悟到了深刻的道理，体会到了成长的 .
表达了对陀螺的 之情。
2.阅读理解。
(一)课外阅读(9分)
爱因斯坦的镜子(节选)
“昨天，”爱因斯坦的父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能下去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我们发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样， 脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻 出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
(1)从文中找出下列词语的近义词。(2分)
庄重——( ) 大摇大摆——( )
(2)杰克大叔觉得自己很干净是因为 。(2分)
(3)说说你对文中划线句子的理解。(2分)
.
.
(4)读了短文，你有什么感想 (3分)
.
.
(二)课外阅读(11分)
童年趣事(节选)
秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，
这就是我小时候最爱吃的枣糕。秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天， 我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人，一个掏，一个接，动作要干净利落，不然，碰到大人是要挨打的，因为大人们说那是益鸟。但 那时我们还不懂什么是益鸟，什么是害鸟，只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后，我 们先把鸟杀死，拔掉鸟毛，剖开鸟腹，除去内脏，然后浇上酱油，撒上盐。当然，这些都是 从家里“偷”出来的。这些都干好了，就把鸟放在火上烤。烤熟后，大家一人一口，津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。
这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。
(1)根据意思从文中找出合适的词语填空。(3分)
指嘴边挂着三尺长的口水，形容嘴馋到极点。 ( )
形容兴味特别浓厚。 ( )
形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。 ( )
(2)深深印在我脑海里的快乐的童年都有什么 在文中找出答案，用“ ”标出来。
(2分)
(3)用简练的语言概括文章的主要内容 (3分)
.
.
(4)对于文中小作者掏鸟窝、吃鸟的事情你有什么看法 (3分)
.
.
三、综合实践与习作。(35分)
1.综合题。(10分)
在我们的成长过程中，就如《一只窝囊的大老虎》中的作者，总会遇到这样那样的困惑，小朋友，你童年成长中遇到了什么困惑
.
.
.
2.写作小天地。(30分)
题目：我经历的一件 事
要求：(1)把题目补充完整；(2)语言通顺，卷面整洁；(3)400 字左右。
第六单元素养提升卷参考答案
一、1.(1)顽 惹 祸 跪 概 昏 (2)俩 练 裤 段
2.(1)①粗疏拙劣，不精美。 ②形容全屋子的人同时大笑。 默剧 捧腹大笑
(2)①旋转 重振旗鼓 ②奋力 交锋
3.(1)示例：燕子如精灵，在柳枝间穿梭。(2)为什么会豁虎跳才能扮老虎呢
(3)无论是学习还是工作我们都要学会寻找窍门。
(4)①我的小陀螺战胜了大陀螺 ②略
(5)①C 凶悍 ②略
4.(1)B (2)C (3)D (4)C
二、1.(1)叶至善 期盼参加演出饰老虎没成功 寻找失败根源
(2)陀螺 战胜 快乐 喜爱
2.(一)(1)郑重 大模大样 (2)他看到我爸爸很干净
(3)不要总拿别人给自己比较，不要盲目的和别人一样， 不能照着别人那样做，要以自己为目标，做到自己的 最好。
(4)略
(二)(1)垂涎三尺 津津有味 摩拳擦掌
(2)美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。
(3)主要写了我童年的时候在秋季冬季和小伙伴玩耍的 快乐。
(4)略
三、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)