统编版语文一年级下册口语交际 请你帮个忙 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
快乐出发
蚂蚁搬豆
一只蚂蚁在洞口，发现一粒豆，
用力搬也搬不动，气得直摇头。
蚂蚁停下想一想，想出好办法，
请来几个好朋友，抬着一起走。
请你帮个忙
——如何求帮助（口语交际）
1.说话要有礼貌，用上礼貌用语。 2.内容表达要完整，把请求说清楚。
3.声音大，吐字清楚。
口语比赛规则
礼貌用语：请、请问、您、您好、谢谢、不客气。
互动舞台
魔方旋转
1.问路
2.借笔
3.请帮忙
请你来当演员
将全班分为三组，分别从下面三幅图中选取一幅图，组内商量图中的场景对话。再推选代表上台表演。老师可以参与表演。
魔方旋转
1.问路：去书店怎么走
请你来当演员
注意：
1.老师扮演叔叔，装着听不见、听不清。
2.问路的同学大声喊，表情夸张。
魔方旋转
如果你是小兰，你要怎么说？
请你来当演员
2.借彩笔
魔方旋转
3.请帮忙：拿回足球
请你来当演员
注意：
1.大姐姐一定要为难小弟弟。
2.小弟弟一定要打动大姐姐。
口语交际经验
2.要努力说清楚原因。
1.要使用礼貌用语。
3.声音大，吐字清楚。
生活中，你需要什么帮助？
实战演练
让路
借钱
魔方旋转
场景1
如果你是小兰，你会怎么说？
如果你是小男孩，你会怎么说？
魔方旋转
场景2
佳作品悟
请你帮个忙
今天是周末，阳光明媚。小刚、小红、小明三人去大草地上踢足球。小明来了个“旋风无影脚”，球以“光速”飞向了湖中，“啪！”水花四溅，还好离湖边不远，可他们就是拿不到。
正好有几个大人在湖边钓鱼，小刚想要拿球，就拍拍一个叔叔的肩膀说：“喂，帮我拿下球！”叔叔看他没有礼貌，没有理他。小明说：“人家不叫‘喂’，你要叫叔叔。”小明走上去说：“叔叔，帮我拿下球！”叔叔还在生气，也没有理他。小红看了，赶紧向叔叔走去说：“叔叔，对不起，刚才是我们错了，请你帮个忙，帮我们把球拿上来可以吗？”叔叔很高兴地把球从湖里拿了上来，给了小红，小红忙说：“谢谢！”拿到了球，他们又兴高采烈地回去踢球了。
经过这件事后，小刚、小明也都明白了：请人帮忙一定要讲礼貌的。
品悟
作者通过三个人请求帮助时不同的用语，说明了在请求帮助时，说话礼貌、语气恰当是多么重要。而且也让读者知道，在请求帮助时，“喂”这种不礼貌的叫法和“叔叔，帮我拿下球！”这种命令的语气，都是不对的。
魔法小棒
请求别人有诀窍，
礼貌用语要记牢。
语气商量别命令，
事情记得说清楚。
阅读拓展
小白兔过河
　　兔妈妈让小白兔去森林里拔萝卜，小白兔走着走着来到了小河边，小白兔自言自语地说：“唉！怎么过河呢？”一只乌龟游了过来说：“小白兔小白兔，你怎么了？”“我想过河。”小白兔说，“请问您可以帮助我过河吗？”乌龟说：“当然可以，让我来送你吧！”
　　小白兔开心地坐上了“小船”，“小船”开动了，不一会儿，乌龟就游到了对岸，小白兔感激地说：“谢谢你，小乌龟！”
小白兔高兴地拔到了很多萝卜，等小白兔回去的时候，又来到了刚才的那条河，这下，小白兔会请谁帮它过河呢？
1.按短文内容连线。
小白兔开心地 拔到了很多萝卜
小白兔感激地 说：“谢谢你，小乌龟！”
小白兔高兴地 坐上了“小船”
2.短文中的“小船”是指_____________。
练笔过招
在生活中，麻烦和困难是不可避免的。你也一定请别人帮过忙。请你把请求帮助的过程写下来。
我会写话
积沙成塔
礼貌 道谢 懂事 请问
古道热肠 善解人意 知恩图报 良师益友
1.小金双手捧着书，没法开门，于是他对小华说：“请问你可以帮我开下门吗？”
2.终于登上山顶了，小杰连忙向一路帮助他上山的叔叔道谢：“谢谢您，要不是您，我可能中途就放弃了。”“不用谢。你可真是懂礼貌的好孩子。”叔叔笑着说。
请你帮个忙
——如何求帮助（口语交际）
请求他人帮助有三个要点：
1.使用礼貌用语。
2.写清楚需要帮助的原因。
3.声音大，吐字清楚。
写作思路