课件40张PPT。奇文共赏:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 --《江畔独步寻花七绝句》唐. 杜甫
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 --《锦瑟》唐. 李商隐
去年何时君别妾,南园绿草飞蝴蝶。 --《思边》唐. 李白
江头楂树香,岸上蝴蝶飞。
--《相和歌辞·江南曲》唐. 李贺8-8蝴蝶 邮差蝴蝶 从外表上看,邮差蝴蝶的体色红、白、黑相间,
很像当时葡萄牙国内邮差制服的颜色,于是得名。 猫头鹰蝴蝶 太阳毒蛾 太阳毒蛾 太阳毒蛾 蓝闪蝶 透翅蝶 豹纹蛱蝶 枯叶蝴蝶考考你的眼力枯叶蝴蝶 枯叶蝶,又名木叶蝶或枯叶
蛱蝶。一种形似树叶状的蝴蝶,
在生物学中经常作为拟态与保
护色的著名例证,体长约30毫
米,翅展不过65毫米。停在枝
干上是头向下的,酷似一片下
垂的枯叶,足以乱真。在中国,
枯叶蝶产于南方省区,四川峨
眉山较多。
小档案枯
叶
蝴
蝶
徐
迟学习目标正确、流利、有感情地朗读课文。
联系语境赏析生动而深刻的语言。
领会作者的写作意图,感悟做人道理。 阖 收敛 翱翔 憔悴
枯槁 逸出 隐蔽 行径这些字词能读准吗?li?náo xiánghé qiáo cuìg?oyìbìjìng朗读课文,思考:1.人们为什么给这种蝴蝶取名为“枯叶蝴蝶”?
2.枯叶蝴蝶的伪装目的是什么?结果又是怎样呢?
速读课文,思考讨论:1、找出写枯叶蝴蝶的美丽和丑陋的词语或句子,思考:为什么这样写?
2、第三段用了一组排比句来描述枯叶蝴蝶,请找出来并说说这样描写的作用是什么?
3、枯叶蝴蝶为什么濒临灭绝?(用文中的句子回答)
4、文章哪几个段落写枯叶蝴蝶?哪几个段落写作者的感受?从文中找出最能表达作者感情的语句。小组探究借助枯叶蝴蝶的悲剧,作者阐明了一个哲理,请从文中找出说明哲理的句子。谈谈你的理解。
寄语: 做一只翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶吧!
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物-----人的.
这里的两个“装假作伪”意义一样吗?这句话表达了什么?揣摩语言理解下列句子的含义1、它还是逃不脱被捕捉的命运,不仅因为它的美丽,还因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
2、国家的禁止更增加了他的身价。枯叶蝶真是因此要绝对的绝灭了。
3、我要我的翅膀两面都光彩夺目美丽的蝴蝶很多,但会隐蔽的却很罕见,因而,身价不菲。所以不免被捕杀。它的被捕正是因为它善于伪装。 国家的禁止更促使枯叶蝶的紧缺,也就更会使一些见利忘义者铤而走险。“绝对”是不容置疑的意思,
表现了作者对枯叶蝶命运的忧虑,对利欲熏心者的愤恨。 这句话运用了比喻的修辞,“翅膀两面”之人的内心和外在行为,意思是说做人要表里如一,不但要有外在美,还要有内在美,形象地点明了文章主旨。体验反思: 你还能举几个像枯叶蝶一样有悲惨命运的例子?白鳍豚英国卫报列出10年来十大灭绝物种 白暨豚居榜首 百慕大海燕这是消失几世纪后又出现在地球上的物种。
2005年,全球的百慕大海燕总数仍只有约250只。 课堂小结 作者描绘了枯叶蝴蝶的形体外貌,描绘了它试图伪装保护自己,但终究摆脱不了被捉、被售的厄运,弄得几乎要绝种,告诉人们要保护稀有动物,更是启示人们不要装假作伪。放飞思绪 由枯叶蝴蝶的悲剧你联想到
了什么?
提示:可多角度立意,可以抨击那些见利忘义者,可以联想保护濒危动物的重要性,谈及人类与自然的和谐相处等方面。作业:检测题目自选超市
1、学过本课后,你一定有许多收获,把你的感受写下来。
2、如果让你选择,你会做彩蝶还是枯叶蝶?为什么?请结合自己的实际,写一段话。
3、放飞想象的翅膀:假如你是一只枯叶蝶,你想说些什么?结束语:
在人生的道路中,每个人遇到的困难也许是
很多很多。但是请你不要掩盖自己的光彩,
要把自己最真最美的一面展示出来,坚强面对
生活中的酸甜苦辣,才能永远生生不息。
同学们,愿你做一只翅膀两面都光彩夺目的
蝴蝶,自由自在的飞翔!
启示:同学们在以后的生活中做人要表里如一,不仅有外在美,更要有内在美,真诚的对待生活。
心灵对话
1、枯叶蝴蝶,我想对你说
:“————————”。
2、人类,我要对你说
:“—————————”。
3、徐迟先生,我想对您说
:“————————”。(一句最简洁、最真诚的话表达心声) 人生寄语 做一个表里如一的人 同学们,崇尚真善美是我们人类永恒的活动,崇尚真善美是我们社会和谐发展,我们的民族阔步向前的奠基石。作为学生,崇尚真善美能陶冶我们的情操,树立正确的人生观、世界观,弘扬和发展校园文化。让我们一切从美出发,学会珍惜,学做诚信人,让我们崇尚真善美,更让美之花在我们校园尽情绽放写作方法:
枯叶蝴蝶美丽与珍贵
(真实的面目)枯槁与死灰
(装假作伪)被捕与绝灭 率真,友善,美丽
做人要表里如一,不仅有外在美,更要有内在美.托物言志