统编版2023-2024学年语文六年级上册第七单元综合测试卷A（含答案）

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2023年秋部编版六年级上册语文
第七单元综合测试卷A
(满分 100分 测试时间 90分钟) (
班级
学号
姓名__________________________
装
订
线
)
书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分
主题百花园(40分)
一、主题达标。(18分)
1．读拼音写词语。(3分)
2．根据课文内容完成练习。(3分)
(1)《书戴嵩画牛》中的牧童见戴嵩画的牛后大笑是因为( )(3分)
A.他认为戴嵩把牛画错了。
B.他认为戴嵩画的牛非常逼真。
(2)因为 ,贝多芬才能够写出这么优美的《月光曲》,文中不仅让我们看到了兄妹俩 的情景，也让我们感受到了贝多芬 。(3分)
3．按要求完成练习。(5分)
(1)按要求写句子。(2分)
①微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(缩句)
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②书法是我国的国粹，受到人们的喜爱和珍贵。(修改病句)
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(2)在括号里填上恰当的词语。(3分)
(　　　　　　　)的海面　　　(　　　　　　　)似的微云
(　　　　　　　)的大海　　　(　　　　　　　)的月光
(　　　　　　　)的烛光　　　(　　　　　　　)的琴声
4．下列句子运用了比喻手法的一项是( )(2分)
A. 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
B. 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。
C. 双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器， 一切都像被某种定身术给制服了!
D. 这，哪里还是戏剧 这，不是太像杂技了吗
5．给下列句子排序。(5分)
( )为了学书，他两次辞官不就，跑到洛阳，向大书法家张旭学习。
( )盛唐时期的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家，他年轻时考中科举。
( )颜体的楷书端正雄伟，行书遒劲郁勃。碑林中《颜勤礼碑》就是他的作品。
( )在张旭的指导下，他刻苦学习，形成了自己独特的风格，人称“颜体”。
( )张旭见他有志学习，就把不肯轻易告人的作书方法传授给他
二、主题探究。(19分)
1．把词语补充完整，再根据意思选择词语填空。(7分)
行云流( ) 惟( )惟肖 余音绕( ) 天( )之音
画龙点( ) 高山( )水 巧( )天工 笔走龙( )
（1）形容描写或模仿得非常好，非常逼真。( )
（2）形容歌声或音乐优美，耐人回味。( )
（3）比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。( )
2．读一读下面的词语，找出每组中不同类的一个，画上横线。(4分)
(1)跑龙套　　唱白脸　　打圆场　　走四方
(2)巧夺天工 别具一格 妙手回春 玲珑剔透
(3)下里巴人 出神入化 栩栩如生 妙笔生花
(4)柳公权 颜真卿 贝多芬 王羲之
3．根据课文内容填空。(8分)
(1)《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。故事的主人公__________与__________的真挚情谊令人感动。表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，以及__________、__________的情感。
(2)《书戴嵩画牛》文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要 ，不能凭空想象，也不能 ，要从 出发的道理。
(3)《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了
；作者对“亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。
三、主题讨论。(3分)
京剧是一门艺术，请从艺术的角度谈谈你对京剧的认识。(提示：可从书法的结构、特点等方面来写)
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阅读大舞台(30分)
四、类文阅读迁移。(18分)
传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。
韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。
因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。
1.联系上下文,解释词语。(4分)
余音绕梁:_______________________________________________________
2.从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝” (3分)
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3.旅店主人为什么只好又把韩娥请回来 (3分)
4.结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。(4分)
(1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。
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(2)喜跃抃舞,弗能自禁。
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5. 你还知道哪些描写或形容歌声美妙的四字词语 至少写四个。(4分)
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五、主题阅读拓展。(12分)
勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、(刻　克)苦。他的画反(应　映)了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀工、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧铁工厂》，轰动了全国。
当时，有一个青年也经(长　常)作画，但画得很草率，因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他成功的秘诀。门采尔告诉青年：“要说有秘诀，那就是多画画。”青年回答道：“我画得不少哇！有时一天就可以画好一张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不(妨　防) 倒过来试试。”青年莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。”青年说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔又说道：“画画是一项(坚　艰)苦的工作，是没有(捷　睫)径可走的。”青年回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。(3分)
2．解释文中加点的词语。(3分)
(1)栩栩如生：_______________________________________________
(2)秘诀：___________________________________________________
(3)郑重：___________________________________________________
3．在请教门采尔的前后，青年画画的态度有什么变化？请从文中找出两个词加以形容。(2分)
(　　　　)——(　　　　)
4．想一想，门采尔所说的画画的 “艰苦”表现在哪里？(2分)
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5．读文中画线的句子，想想门采尔的话说出了怎样的道理。(2分)
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习作新视角(30分)
六、习作展示。
唱歌，跳舞，画画……你有没有一项让人称道的才艺呢 剪纸，烹饪，养花……你有没有一样拿得出手的本领呢 选择一项你的才艺或技艺，以“我的拿手好戏”为题写一篇习作，500字左右。
参考答案
一、1.纯熟 谱写 巍峨 黄莺 琴键 盲人
2．(1)A
(2)对贫苦的人民非常同情 盲姑娘兄妹的手足深情 对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华（言之有理即可）
3．(1)①海面上洒满了银光
②把“珍贵”改为“珍视”
(2)微波粼粼　轻纱　波涛汹涌　清幽　微弱　断断续续
4．A
5．21543
二、1.水 妙 梁 籁 睛 流 夺 蛇
惟妙惟肖 余音绕梁 画龙点睛
2．(1)走四方　(2)妙手回春
(3)下里巴人　(4)贝多芬
3．(1)伯牙 锺子期 知音难觅 珍惜知音
(2)认真、仔细地观察事物 迷信权威 客观事实
(3)利用虚拟道具可以表演得十分好看
三、略。
四、1.形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。
2.她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕。
3.因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”。
4.(1)年老的和年少的(泛指所有人)十分悲伤哀愁,流着眼泪对视,三天不吃东西。
(2)高兴得一跃而起拂袖起舞,击掌为乐,无法控制自己欢快的情绪。
5.天籁之音　娓娓动听　婉转动听　余音袅袅
五、1.　　　　　
2．(1)形容艺术形象生动逼真，如同活的一样。
(2)能解决问题的不公开的巧妙办法。
(3)严肃认真。
3．草率　认真
4．略。
5．示例：无论是画画还是做其他事情，都要下苦功夫，认真去做，这样才容易得到别人的肯定。
六、例文参考：
我的拿手好戏
我的爱好有很多，打游戏、看电视、滑旱冰但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时，看见同学们玩魔方，玩得很开心，我很羡慕。回到家，我也让妈妈给我买个，妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店，我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方，有红橙黄绿蓝白等六种颜色，总共有六面，每个面都是一个正方形，每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后，还可以复原，真是奥妙无尽，我一下子就被它吸引了。
我背着背着，啊!这也太难了，想要放弃了。就在这时，妈妈走过来说：“世上无难事，只怕有心人。”接着，我开始苦练，最难的是步骤记不住，于是我单独练它，每次都练得满头大汗，筋疲力尽。第二天，我给老师背了一遍，不可思议，我背下来了。老师教我复原，我复原成功。
这一周，有一个魔方复原大赛，我报了名。在比赛的前一天晚上，我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上，我心里暗想：这是为班级而战，一定发挥出自己的最好水平。
老师喊：“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水，我拼完了，我对老师说：“好了，一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时，我感到无比骄傲和自豪，心里就像吃了蜜一样甜，全校参赛学生中我拼得最快。
魔方，让我的课余生活更充实，让我变得更加聪明，让我懂得做任何事都得讲方法，才能更好地实现目标，也让我体会到了“台上十分钟，台下十年功”的含义。