《三角形》水平测试(A)

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名称 《三角形》水平测试(A)
格式 rar
文件大小 57.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2008-09-26 21:38:00

文档简介

第七章整章
复测试(A)参考答案
一、1.稳定 2. 3. 4. 5. 6.④
7. 8.
二、1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B
三、1.略. 2.,. 3. 4. 5.
6.(1)边数为;(2).第七章整章复测试
一、耐心填一填,一锤定音!(每小题4分,共32分)
1.撑上支撑后的自行车能稳稳地停在地上,是因为三角形具有______性.
2.在△ABC中,AD是中线,则△ABD的面积______△ACD的面积.(填“>”,“<”或“=”)
3.如图1所示的图形中x的值是______.
4.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则∠B=______.
5.在△ABC中,已知∠A+∠B=100°,∠C=2∠A,则∠A=______.
6.下列命题:①顺次连接四条线段所得的图形叫四边形;②三角形的三个内角可以都是锐角,四边形的四个内角也可以都是锐角;③三角形的角平分线都是射线;④四边形中,有一组对角为直角,则另一组对角必互补.其中正确的是______.(请填序号)
7.一个多边形的每一个外角都等于30°,则这个多边形的内角和是______.
8.过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成______个三角形.(用含n的式子表示)
二、精心选一选,慧眼识金!(每小题3分,共24分)
1.图2中三角形的个数是(  ).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.下列各组中的三条线段能组成三角形的是(  ).
A.3,4,8 B.5,6,11
C.5,6,10 D.4,4,8
3.下列图形不具有稳定性的是(  ).
4.一个三角形中直角的个数最多有(  ).
A.3  B.1  C.2  D.0
5.如图3,五角星的五个角的和是(  ).
A.360° B.180°
C.90° D.60°
6.一个多边形的内角和等于1 260°,那么它是(  ).
A.六边形 B.七边形
C.八边形 D.九边形
7.在下面的四种正多边形中,用一种图形不能进行平面镶嵌的是(  ).
8.如果一个等腰三角形的两边长分别为2cm和5cm,那么它的周长是(  ).
A.9cm B.12cm
C.9cm或12cm D.以上答案都不对
9.如图4,AM是△ABC的中线,△ABC的面积为4cm,则△ABM的面积为(  ).
A.8cm B.4cm C.2cm D.以上答案都不对
10.如果三角形的一个外角小于它的一个内角,则这个三角形是(  ).
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.无法确定
11.现有两根木棒,它们的长分别为40cm和50cm,若要钉成一个三角形木架,则在下列四根木棒中应选取(  ).
A.10cm的木棒 B.50cm的木棒
C.100cm的木棒 D.110cm的木棒
12.上午9时,一艘船从A处出发以每小时20海里的速度向正北航行,11时到达B处,若在A处测得灯塔C在北偏西34°,且∠ACB=∠BAC,则在B处测得灯塔C应为(  ).
A.北偏西68° B.南偏西85°
C.北偏西85° D.南偏西68°
13.如图5,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,分别交BC,AB,BC于点C,D,E,则下列说法中不正确的是(  ).
A.AC是△ABC和△ABE的高
B.DE,DC都是 △BCD的高
C.DE是△DBE和△ABE的高
D.AD,CD都是 △ACD的高
14.如图6所示,x的值为(  ).
A.45°  B.50°  C.55°  D.70°
15.边长相等的下列两种正多边形的组合,不能作平面镶嵌的是(  ).
A.正方形与正三角形
B.正五边形与正三角形
C.正六边形与正三角形
D.正八边形与正方形
16.如果某多边形的外角分别是10°,20°,30°,…,80°,则这个多边形的边数是(  ).
A.6 B.7 C.8 D.9
三、用心做一做,马到成功!(本大题共64分)
1.(本题8分)如图4,(1)过点A画高AD;
(2)过点B画中线BE;
(3)过点C画角平分线CF.
2.(本题10分)若四边形的两个内角是直角,另外两个内角中一个角比另一个角的2倍少30°,求这两个内角的度数.
3.(本题10分)如图5所示,∠BAC=90°,BF平分∠ABC交AC于点F,∠BFC=100°,求∠C的度数.
4.(本题11分)如图6所示,已知DF⊥AB于F,∠A=40°,∠D=50°,求∠ACB的度数.
5.(本题12分)如图7,已知△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线BD、CE相交于点O,且∠A=60°,求∠BOC的度数.
6.(本题13分)(1)某多边形的内角和与外角和的总和为2 160°,求此多边形的边数;
(2)某多边形的每一个内角都等于150°,求这个多边形的内角和.
三、用心做一做,马到成功!(本大题共64分)
1.(本题8分)△ABC中,∠A=2∠B=3∠C,则这个三角形中最小的角是多少度?
2.(本题10分)如图7,已知四边形ABCD中,∠A=∠D,∠B=∠C,试判断AD与BC的关系,并说明理由.
3.(本题10分)如图8,△ABC的外角∠CBD、∠BCE的平分线相交于点F,若∠A=68°,求∠F的度数.
4.(本题11分)如图9所示,小明欲从A地去B地,有三条路可走:①A→B;②A→D→B;③A→C→B.
(1)在没有其它因素的情况下,我们可以肯定小明是走①,理由是______.
(2)小明绝对不会走③,因为③路程最长,即AC+BC>AD+DB,你能说明其原因吗?
5.(本题12分)如图10,校园内有一块三角形的植物园,现要把这块植物园分成面积相等的四块,由四个小组分块负责管理,现请你设计分割方案,并简要说明理由.
6.(本题13分)如图11-1,有一个五角星ABCDE,你能说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=吗?
如图11-2、11-3,如果点B向右移到AC上,或AC的另一侧时,上述结论仍然成立吗?请分别说明理由.
图7
图1
图2
A.
B.
C.
D.
图3
D.
C.
B.
A.
图4
图5
图6
图4
图5
图6
图11-1 图11-2 图11-3
图10
图9
图8
图7