第二单元 综合素质评价
第1部分 积累与运用(70分)
一 我会看拼音写字词。(10分)
jīn qiū tài yáng
1. 时节,高挂在天空中。
yīn wèi běi jīng yǐ méi
2. 他去了,所来参加活动。
二 我会在加点字的正确读音下面画“ ”。(6分)
长城(chénɡ chén) 战士(zàn zhàn) 水井(jǐn jǐnɡ)
乡亲(qīn qīng) 诉说(sù sòng) 非常(fēi huī)
三 [新题型,厦门市期末]逛汉字商店,完成练习。(12分)
1. “暖”的偏旁是“ ”,含这个偏旁的字还有:“ ”;“吹”的偏旁是“ ”,含这个偏旁的字还有“ ”。(4分)
2. 选择图中画“ ”的字填空,组成词语。(填序号)(4分)
( )甜 ( )亲 故( ) ( )味
3. 选择图中画“ ”的量词填空。(填序号)(4分)
一( )马 一( )书 一( )车 一( )笔
四 我会把正确答案的序号填在括号里。(18分)
1. 下列大小写字母对应不正确的一项是 ( )。
A. A——ɑ B. T——t C. Q——p D. Z——z
2. “为”字的第一笔是 ( )。
A. 丿 B. 一 C. 丶 D.
3. 下列词语中,有错别字的一项是 ( )。
A. 多少 走出 B. 在见 面前 C. 学校 公主 D. 广大 开会
4. [龙岩市期末]下列词语中,不是同一类的是( )。
A. 高山 B. 果园 C. 田野 D. 碧绿
5. 下列词语搭配不正确的一项是 ( )。
A. 金黄的落叶 B. 火红的雪莲 C. 多彩的季节 D. 弯弯的小路
6. [龙岩市期中]下列对“吃水不忘挖井人”的含义理解正确的是( )。
A. 吃水可以忘记挖井的人 B. 吃水不用想着挖井的人
C. 我们不能忘记关心和帮助过自己的人
D. 我们不用想着关心和帮助过自己的人
五 我会按要求写句子。(9分)
1. 我多想去北京看看!(照样子,写句子)
我多想
2. 广场上的升旗仪式非常壮观。(用加点词写句子)
非常 。
3. ①是 ②春天 ③季节 ④多彩的 ⑤个(连字词成句,写序号)
。
六 观察图片,完成练习。(填序号)(4分)
1. 从右图中,我们可以认识许多词,如“日历”,它的读音是( );“地图”,它的读音是( )。(2分)
A. dì tú B. rì lì
2. 如果要拍照片,应该用( )。(2分)
七 我会补全古诗,并完成练习。(11分)
春 晓
[唐] 孟浩然
眠觉晓,处处闻啼。
夜声,落知。
这首诗描写的是 (季节) (时间)的景色。
第2部分 阅读与欣赏(15分)
八 我会认真读短文,并回答问题。(15分)
我 想
我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃吧。
我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。
我想摘下天上的一颗星星,送给亲爱的医护人员,让它伴你们做一个好梦。
1. 这篇短文共有 个自然段。(2分)
2. “我”想为医生送上( ),为护士送上( ),让萤火虫为医护人员点( ),“我”还想送( )给医护人员。(填序号)(8分)
①竹椅和凉席 ②一盏灯 ③一颗星星 ④甜甜的西瓜
3. 你想为谁送上什么?仿照短文写一写。(5分)
我想为 送上 。
第3部分 表达与交流(15分)
九 我会看图写话。(15分)
图上的小朋友在哪里?她在做什么?她的心情怎么样?根据图片内容写一写。
答案
一、1.金秋 太阳
2.因为 北京 以 没
二、chénɡ zhàn jǐnɡ qīn sù fēi
三、1.日 示例:明 口 示例:吃
2.① ② ② ① 3.⑤ ③ ⑥ ⑨
四、1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C
五、1.示例:去海边玩玩!
2.示例:电视里的节目 精彩
3.②①⑤④③
六、1.B A 2.③
七、春 不 鸟 来风雨 花 多少
春天 早晨
八、1.4 2.④ ① ② ③
3.示例:亲爱的老师 一杯热茶,你们上课辛苦了,快喝杯茶润润嗓子吧
九、示例:星期天,蓝蓝拿着妈妈做的泡泡水来到公园里吹泡泡。她用泡泡圈沾上泡泡水,吹了许多泡泡。看着这些美丽的泡泡,蓝蓝开心极了。