统编版语文四年级下册第五单元综合素质达标卷（含答案）

第五单元综合素质达标
时间：90分钟　满分：100分
题　号 一 二 三 四 五 总　分
得　分
一、基础训练营(42分)
1. 读语段，看拼音写字词。(7分)
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去爬山。xiá zhǎi(　　　)的山路两旁开满了dù juān(　　　 )花，càn làn(　　　 ) 的阳光透过rǔ(　　)白色的雾照下来，仿佛给花儿xiāng(　　)上了一道金边。走进一片竹林，遍地都是新生的zhú sǔn(　　　 )，穿过竹林往山顶爬，我们还找到了山泉的yuán tóu(　　　 )。
2. 选择正确的答案，把序号填写在括号里。(12分)
(1)下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)
A. 扩大(kuò)　一簇(chù)　 B. 刹那(shà)　负荷(hè)
C. 浙江(zhè) 漆黑(qī) D. 森郁(yù) 蜿蜒(wǎn)
(2)下列可能与“颔(hàn)”的意思有关的一项是(　　)
A. 包含 B. 含义 C. 书页 D. 头部
(3)下列加点字的意思选择不正确的一项是(　　)
端：①端正；②(东西的)头；③方面，项目；④(事情的)开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。
A. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端。 (③)
B. 一段无法删除的痛苦记忆成了她开始写童话的端由。 (④)
C. 阿姨端来水果，热情地招待我。 (⑥)
D. 刀子的尖端不要对着别人。 (②)
(4)下列词语搭配不全正确的一项是(　　)
A. 冲破云霞　　透过重围 B. 慢慢地上升 缓缓地奔腾
C. 夺目的亮光 高高的石顶 D. 一道红霞 十来进房子
(5)下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是(　　)
A. 月亮害羞了，悄悄地躲进了云姐姐的怀抱。
B. 我陶醉在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着我的头发。
C. 一艘银灰色的船，似一匹烈马，在波光粼粼的海面上飞驰。
D. 春风用尽力气吹着湖水，吹出了一圈圈波纹。
(6)下列对课文内容的理解正确的一项是(　　)
A. 《海上日出》的作者巴金运用了比喻、拟人、设问等修辞手法，写出了海上日出的美丽景象。
B. 《记金华的双龙洞》中，“我”是乘坐小船从外洞进入到内洞的。
C. 《记金华的双龙洞》中，作者陶行知运用了排比、比喻、拟人等修辞手法描写了双龙洞的景色。
D. 《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是单纯写景的文章，文中没有写出作者的感想。
3. 补充下面所学的四字词语，再选词填空(填序号)。(11分)
①(　　)壁断崖　 　　②盘(　　)而上　　 　③神清(　　)爽
④五(　　)缤纷 ⑤变化多(　　) ⑥金(　　)辉煌
我们沿着山路(　　)。路途中，不仅看到了(　　)的野花，还看到了从(　　)上倾泻下来的瀑布。来到山顶，一座(　　)的宫殿矗立在我们眼前。眺望远方，顿时让人感觉到(　　)。
4. 按要求完成句子练习。(6分)
(1)水很清，清得能看到水底的游鱼和沙石。
(照样子，写出双龙洞的特点)
①外洞很大，大得_____________________________________。
②孔隙很小，小得_____________________________________。
(2)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。(照样子，补写句子)
怎样重的石头呢？_________________________________
_____________________________________________________
5. 按一定的顺序排列下面的句子，并填空。(6分)
(　　)穿过田径场，你会看到一条设计精巧的艺术长廊。
(　　)文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。
(　　)如果看书累了，你可以到图书馆后面的小花园里走走。
(　　)走进大门，就能看见学校中庭的文化石。
(　　)长廊的尽头，是我们学校的图书馆。
以上句子是按______________的顺序来写的。
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6. 下面是1路、5路公共汽车的路线图，如果典典想从文化馆到邮局，请你给他讲一下最佳乘车路线。
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7. 根据课本内容填空。
读万卷书，行万里路。本单元，我们跟随__________观赏了海上日出的奇观，知道《海上日出》按照__________顺序，描写了____________和____________两种不同天气的日出奇观，表达了作者____________________________________________之情。
我们跟随__________游览了金华的双龙洞，了解了《记金华的双龙洞》一文中作者的游览路线为：路上→______________→
_____________→ _____________→_______________→出洞。
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①泰山是闻名中外的旅游胜地，今年春节我有幸去登泰山观日出。
②凌晨两点半，我开始登山。开始，路不算陡，我走得很快。一路上很安静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。渐渐地，山势越来越陡。抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高山就有多高的感觉。
③大概凌晨四点，我到达中天门，天还是黑黑的。周围有很多像我一样的人怕耽误看日出，不敢停留，继续往前走。
④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽然有浓浓的云雾笼罩，但山势依稀可辨，有的像俯卧的马鞍，有的像高高耸立的驼峰。转眼间，云雾开始不断扩展、飘动、升腾，有的像雪白的棉絮层层叠叠地落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。此时，我发现自己的四周竟是一片云海，像在仙境之中。
⑤踩着云雾，我继续前行。从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门已在头顶，像一道瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
⑥东方天际出现了鱼肚白，我终于到达了日观峰，找了个合适的位置，开始激动地等待着观看日出的那一刻。
8. 请将作者的登山路线补充完整。(2分)
开始登山→中天门→____________→____________→日观峰
9. 画线的句子描写的是云雾，读完之后你想用“________________”这个四字词语来形容它们。(2分)
10. 判断下面哪个句子是比喻句，是的画“√”。(2分)
(1)猛抬头一看，南天门已在头顶，像一道瀑布从峭壁上直落而下。 (　 　)
(2)周围有很多像我一样的人怕耽误看日出，不敢停留，继续往前走。 (　 　)
11. 请给短文起个题目：《______________________》。(2分)
12. 这篇短文的写作顺序很有特点，是按照(　 　)和(　 　)两条主线来叙述登泰山的过程的。(2分)
A. 事情发展顺序　 B. 地点转换顺序
C. 由整体到局部　 D. 时间顺序
13. 典典同学想邀请好朋友去泰山旅游，请结合本文帮他补全“邀请帖”的主要内容，向好朋友介绍泰山。(3分)
亲爱的朋友，我想邀你共游泰山。那里______________________________________________________________________________________________________________________________
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14. 祖国山河壮美，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“我心中最美丽的地方”为题，按一定的顺序写写这个地方。
第五单元综合素质达标
一、1. 狭窄　杜鹃　灿烂　乳　镶　竹笋　源头
2. (1)C　(2)D　(3)B (4)B　(5)C　(6)B
3. ①峭　②曲　③气　④彩　⑤端
⑥碧　②　④　①　⑥　③
4. 示例：(1)①聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤　②只能容得下一只小船进出
(2)十个人合力抬起它，刚合适，再没法减少一个人，是这样重的石头。
5. 3　2　5　1　4　游览
二、6. 在文化馆站乘5路公共汽车到少年宫站下车，在少年宫站转乘1路公共汽车到邮局下车即可。
三、7. 巴金　太阳的变化　晴天时　有云时　对海上日出这一自然奇观的喜爱和赞美　叶圣陶　洞口　外洞　孔隙　内洞
四、8. 对松亭　南天门
9. 示例：变化多端　10. (1)√
11. 示例：登泰山观日出
12. B　D
13. 示例：山势高耸陡峭，云海形态万千。它被称为“五岳之首”。让我们结伴同行，一起去欣赏大自然的奇丽之景吧！
五、14. 思路点拨：先想一想你心中最美丽的地方是哪里，那里有哪些美丽的景致，然后按照一定的顺序来写，可以按空间顺序写出从不同的观察点所看到的不同景色，也可以按时间顺序写出同一地点在不同时间所呈现的不同美景。此外，适当地运用一些修辞手法会让文章更生动、具体，更能打动人。　例文略。